荷叶和红莲阅读答案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑荷叶和红莲阅读答案 篇一：荷叶与红莲阅读答案 荷叶与红莲阅读答案 1.心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡！ 2.(1)我不敢出去，也无法可想 (2)原来的心情:有些烦闷,不舒畅.理由是天气不好;现在的心情:不宁的心绪散尽了.理由是有母亲的庇佑. (3)荷叶养护荷花不受风雨的侵害,母亲也守护着自己的孩子. 3.第一段:描写窗外的荷花 第三段:荷叶为荷花遮挡风雨 4.荷叶养护荷花,母亲守护孩子. 篇二：荷叶与红莲阅读答案 荷叶与红莲阅读答案 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷从窗内往外看时那一朵白莲已经谢了白瓣儿小船般飘散在水面梗上只留个小小的莲蓬和几淡黄色的花须）那一朵红莲昨夜还是含苞欲放的今晨却开满了亭亭地在绿叶间立着 仍是不舒畅！--徘徊了一会儿，雷声发作了，大大雨接着就来，越下越大那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆在那无遮盖的天空之下，我不敢出去，也无法可想 对面屋里母亲唤着，我迅速走过去，坐在母亲旁边--回头猛然望见红莲旁边的一个荷叶，逐渐地倾侧下来，正笼罩在红莲上面??我不宁的心绪散尽了。

雨势并不减退，红莲却不动摇了 雨点不住地打着，只能在那大胆和蔼的荷叶上面，聚了些无力流转的水珠 我心中深深地受了感动?? 母亲啊！你是荷叶，我是红莲心中的雨点来了，除了你谁能为我遮挡！ 1、填空 （1）文中用括号括起来的句子运用了打比方，把比作 （2）文中说明心情变化的词依次是：， （3）文中能表达出荷叶和蔼的词语是：， 2、判断 （1）从文中多处描写大雨的句子中，可以体会出荷叶的大胆 （2）文中“荷叶”与“母亲”的共同点是对我很关切 （3）“心中的雨点”指的是母亲对我的爱 （4）文中结果一句，不变更意思，可以改成“心中的雨点来了，除了母亲，谁也不能为我遮挡 3、选择 （1）文中第一自然段空白处的标点符号是（） a、，，，c、，，，；，，， （2）“我不宁的心绪散尽了”是由于（） a、雷雨越下越大b、荷叶遮挡红莲c、白莲凋谢飘香 （3）本文主要赞扬了（） a、荷叶的无私b、红莲的顽强c、母亲的宏伟 一1、花瓣比作小船 2、雨势并不减退，红莲却不动摇了(这个只供参考） 3、回头猛然望见红莲旁边的一个荷叶，逐渐地倾侧下来，正笼罩在红莲上面 二判断对错吗，写领会点，我选2吧。

三1、我选C吧，对比像 2、B 3、C 只供参考，本人不负责任！ 判断：1、大雨和大胆没关系吧！2、这个正确，母爱无私3、正确（有点勉强）4、这个明显是错的，改了意思就不一样了！ 篇三：──荷 叶 与 红 莲 （二）阅读《敬重卑微》，完成文后各题 ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁 ② 蚂蚁家族和和气睦，忙繁忙碌，母蚁生儿，公蚁持家他们在原野、荒滩上搬运食物，建 设家园想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义尤其令我 恐惧的是它们面对灾难时的行为 ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃命的吗？ ④众多的蚂蚁急速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海 ⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动我仿佛望见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）滚动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用 躯体开拓求生之路 ⑥假使没有抱成团的聪慧，假使没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族十足全军覆灭 ⑦生命的渺小、体力的（弱小 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（弱小 卑微 微 薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（弱小 卑微 微薄）的气力，忽略了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得肃穆，看得深刻，看得宏伟而固执像一根细小的针，蚂蚁以 它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什 么理由自暴自弃、玩世不恭？ ⑨世上称得上宏伟的东西，往往（ ）体积，（ ）精神千里之堤（tí dī），溃于蚁穴， 这是卑微者的严肃和挑战 解释：卑微：地位低下而渺小 玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不肃穆的态度 4．对比句子，写出带点词语在句子中的作用 想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义 小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义 （1）“想不到”、“竟”： （2）两个“如此”： 第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要 （2）体会短文中的两个比喻句2分） 蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？ 在第⑧自然段中，把 比作了“一根细小的针”， （3）文章的结果一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语这个成语的意思是：千里 长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。

它常用来比喻 这里用这个成语是为了说明 （2分） 6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回复问题 （1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前 文“”这一句相照应用 “ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子2分） （2）第⑥自然段中，为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“聪慧”？（运用你已有的学识，结 合短文内容回复） 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，制止全军覆灭的行为 表达了这样两种精神： 、（6分） 问题补充： 7．回复问题4分） （1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回复） （2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？ 最正确答案 4.（1）“想不到”“竟”：强调了的惊疑、意想不到 （2）两个“如此”：发自内心的称赞，使文章更加生动 （3）短文中共有三个问句 第一个是设问句，它在文中起承上启下的作用，第四自然段是这个设问句的答案 另一扇窗子 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，由于这只大鼻子，他在 学校几乎成了每个学生讽刺的对象。

他因此而成天闷闷不乐，他不爱 和同学打交道，不容许加入集体活动，只是往往趴在教室的结果一扇 窗户看风景 他的老师玛利亚察觉了小男孩的惆怅一次课后，她走到小男孩 身边问：“你在看什么呢？” “我望见一些人正在安葬那条心爱的小狗小男孩凄怆不已 “ 那我们到前面的一扇窗户边看看吧！” 玛利亚亲切地牵着小男孩的小手来到另一扇窗户边说：“ 孩子， 你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得馥郁而璀璨，小男孩的凄怆即刻一扫而 光 “孩子，你开错了窗户了玛利亚抚摩着小男孩的头说，“你 知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最心爱的 “大家都笑我啊小男孩深感委屈 “那是由于你没有换一扇窗户，把你鼻子最心爱的一面表示给大 家看啊！” 恰好学校要演出一个小型话剧，一个角色很符合小男孩在玛利 亚的指导下，小男孩鼓起士气加入了演出，并获得了告成由于他的 大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星后来，小男孩加入美国 节目的演出，也名声大振再后来他进入好莱坞，成了最受接待 的明星之一这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最出名的滑稽明星之 一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇 窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种斟酌和行动方式，你将 开启的是告成的大门 1．在教室里，小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象？他 的心情有了怎样的变化？（6分）2．把文中缺少标点的地方加上正确的标点符号3分） 3．你是怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义4分） 4．“孩子，你开错窗户了联系上下文理解玛利亚老师的这 句话3分） 一阵风把蜡烛吹灭了月光照进窗子来，茅屋里的一切犹如披上了银纱，显得特别清幽 贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来 皮鞋匠悄悄地听着他犹如面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来微波粼粼的 海面上，霎时间洒遍了银光月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云猛然，海面上刮 起了大风，卷起了巨浪被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看 看妹妹，月光正照在她那宁静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她 从来没有看到过的景象，在月光映照下的波涛汹涌的大海 兄妹俩被巧妙的琴声迷醉了。

等他们复苏过来，贝多芬早已离开了茅屋他飞奔回客店， 花了一夜工夫，把方才弹的曲子—《月光曲》记录了下来 一、材料：李芳也来加入毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不轻易啊！…… 要来：根据供给的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不轻易”开展合梦想象，写一 篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写概括 二、(一)、六年的小学生活即将终止回想这六年的生活，你确定会有大量感慨，或欣喜， 或得意，或骄傲，或可惜，或懊丧，或困惑……假设你能再做一回小学生，你将会怎样 呢？请你以《假设，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章二)、 “尝 试”也就是试一试，这是分外有意思的实践活动它可能告成，也可能失败然而，不管 怎样，它都会使你有所察觉，有所感悟请选取你在生活中曾体验的一次尝试，把题目 《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文要求：1、从以上两题中任 选一题完成2、内容概括，感情真，语句通顺，有确定的条理 三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最容许写的星期天，写出来。

留神在叙 事的过程中写出你和家人的感受要把内容写概括，语句写通顺 五、生活中，我们一每日在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成 长过程中懂得的某一种生活道理题目自拟，字数400以上 六、题目：心爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、 表妹、小猫、小狗”等，然后按确定依次写出人或小动物的心爱，做到语句通顺，内容具 体 六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化要求重点介绍一、二个方面， 留神选择适合的语言 七、我很感恩她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写概括 八。