
15落花生 导学案.doc
4页五年级语文(人教版)导学案15. 落花生设计人:董艳【学习目标】1、学会本课生字新词2、理解课文中含义深刻的句子,学习花生不求虚名、默默奉献的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理3、能分角色朗读课文,背诵课文的重点句能用自己的话说说课文哪些内容是详写的,哪些内容是略写的,并初步体会这样写的好处4、初步了解借物喻人的写作手法,能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法,试着选择一种事物写一写学习过程】一、课前预习 (自我评价:☆☆☆) 正确流利地朗读课文3-5遍,完成下列各题:1、正确读写下列词语半亩 品尝 吩咐 茅亭 榨油 石榴___________________________________________________________________2、想一想课文主要写了什么?请用简洁的语言写下来3、搜集作者许地山的资料二、学习探究1、课文围绕落花生讲了哪些内容?______________________________________________________________________________________________________________________________________2、下面这两句话有什么含义,你是怎样体会到的?(1)所以你们要像花生,他虽然不好看,可是很有用。
2)那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人3、展示与反馈背诵第十自然段三、当堂达标(小组评价:☆ ☆ ☆)(20分)1、看拼音,写词语4分)shōuhuò fēn fù máo tínɡ zhà yóu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写出下列词语的反义词 (8分)便宜──( ) 可贵──( ) 爱慕──( ) 外表──( )3、写出下列词语的近义词 (8分)居然──( ) 吩咐──( ) 分辨──( ) 体面──( )四、巩固练习 (小组评价:☆ ☆ ☆)(50分)1、一锤定音(在黑体字正确的读音后画“√”)4分)空地(kōnɡ kònɡ ) 便宜( pián biàn )播种(zhǒnɡ zhònɡ ) 嫩绿( lùn nèn )2、火眼金睛(辨字组词)8分)茅( ) 腊( ) 慕( ) 榨( )矛( ) 惜( ) 暮( ) 窄( )3、对号入座(选词填空)。
6分) 居然 果然 竟然(1)你( )敢在课堂上乱搭乱闹,真胆大妄为2)这堵墙上( )长出了小草,开出了小花3)姥姥说她最近要来,星期天她( )来了 爱慕 羡慕 仰慕 (4)雷锋是我们大家( )的英雄形象5)我真( )她的一手漂亮的毛笔字6)美好的事物,最易让人产生( )之心 4、巧妙关联(填上适当的关联词语)8分)(1) ( )你们那么爱吃花生,( )把地开辟出来种花生吧2)花生( )好看,( )很有用3)花生做的食品( )都吃完了,( )父亲的话却深深地在我的心上4)( )我们的花生收获了,( )在后园的茅亭里过收获节5、拓展练习比金子还宝贵 七月底的一天,山洪暴发,铁路被冲垮,万名旅客被困在新疆哈密市火车站哈密的老百姓知道后,自发地把自家的食物和饮料送给被困旅客,我们一家三口也加入了这个行列被酷暑和饥饿折磨的旅客,收到人们送来的食物时,原来焦虑的脸上都露出了感激之情。
忽然,阵阵诱人的香味飘来,只见一位个体户正在露天为旅客炒菜呢!旁边的一块牌子上端端正正地写着“免费供应“四个大字只见她动作敏捷,切菜、炒菜、端菜……豆大的汗珠从额头上不住地往下滴,她也顾不得擦一把一位旅客感叹地说:“我到过很多地方,像这样的个体户还头一次见到!”“哈密瓜,哈密瓜,免费供应,免费供应!”一位维吾尔族老爷爷,用不太流利的汉语大声喊着原来他把自己准备到集市上卖的瓜拉到了这里他没要一分钱,把满满的一车瓜全部送给了被困的旅客送饭的、送糕点的、送瓜果的、送茶水的……哈密人对待旅客就像对自家人一样一幕幕热情相助的场景,留在了被困旅客的脑海里,永远留在了我的记忆里 1、、给下列形近字组词:(8分) 暑( ) 列( ) 切( ) 免( )署( ) 例( ) 砌( ) 兔( ) 2、为了救助被困旅客,哈密人做了些什么?(4分) 3、说说下列句子中省略号的作用:(4分) (1)只见她动作敏捷,切菜、炒菜、端菜……豆大的汗珠从额头上不住地往下滴。
(2)送饭的、送糕点的、送瓜果的、送茶水的……哈密人对待旅客就像对自家人一样 4、“我们一家三口也加入了这个行列”中的“这个”指什么?(4分) 5、什么比金子还宝贵?(4分) 等级评价☆☆☆五年级语文导学案 (15) 第 3 页 共 4 页。
