关于数学教师个人工作总结三篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑关于数学教师个人工作总结三篇 关于数学教师个人工作总结范文三篇 篇一 一本励志书上曾经这样说过，一个人的告成与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、体验和心智.回想我的20XX，假设真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动是领导的关切，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着 转瞬间，一年过去了，在这一年的工作有告成与失败、有欢乐与泪水这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有缺乏，但十足是我成长最快的一年，是我阅历积累最多的一年现就这一年的工作总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把"师德'放在一个重要的位置上，由于这是教师的立身之本"学高为师，身正为范'，这个道理古今皆然从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师范，梦想从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的"人'。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平今后我将持续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高 二、教学方面：虚心求教，强化自我 承担两个班的数学教学的工作任务是艰辛的，在实际工作中，那就得实干加巧干对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的随着岁月的流泻，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学识的匮乏，阅历的缺少面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身举行了强化 首先是从教学理论和教学学识上我不但自己订阅了三四种教学杂志举行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论 其次是从教学阅历上由于自己教学阅历有限，有时还会在教学过程中碰见这样或那样的问题而不知如何处理因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些名贵的教学阅历。

我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大巩固 结果我做到"不耻下问'教学互长从另一个角度来说，学生也是老师的"教师'由于学生采纳新学识快，采纳信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学学识 为了不辜负领导的信任和同学的梦想，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较卓越的完成新高一教学为此，我一方面下苦功完善自身学识体系，打牢根基学识，使自己能够对比自如的举行教学;另一方面，持续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习对待课程，虚心听取他们观法备好每一节课;留心听课，专心学习他们上课的安置和技巧这一年来，通过专心学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高在今年的数学根本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为'姜堰市教坛新秀'学生的劳绩也表明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的劳绩，所的学生在"江苏省数学邀请赛'中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节"优秀指导教师'奖 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平日，勤俭俭约、任劳任怨、对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，四处以一名人民教师的要求来模范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务才能要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教导技术 五、缺乏之处 反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着缺乏，更加是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求在今后的工作中，应充分提防工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实 总之，在这学期的教学工作中收获了好多，提高了好多，同时也感受到了自己的缺乏在今后的工作中，应不断提高自己的业务才能、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的才能、提防细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在 篇二 一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实、认专心真的态度来对待我的工作在年末之际，此就一年来的工作作以下总结 思想品德方面： 在教导教学工作中我能专心学习国家的有关教导方针，专心学习党的先进理论学识以及党的十七大会议精神，自觉践行"三个代表'精神，喜欢教导事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教导教学才能等方面的不断提高来塑造自己的行为使自己在教导行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的根基 教导教学方面： 本年度我一向承担中年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学识，探索教导教学规律，提升教导教学方法整学期的教学任务都分外重但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍还争取机遇多出外听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术平日还虚心请教有阅历的老师每上的一节课，我都做好充分的打定，我的信念是-决不打无打定的仗在备课过程中专心分析教材，根据教材的特点及学生的实际处境设计教案 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主首先，务必崇敬学生崇敬学生的斟酌权，崇敬学生的发言权，崇敬学生探究精神，崇敬学生的思维成果放手让学生去斟酌，让学生探究在课堂上，根据不同的处境给不同小组以不同层次的任务，学生在层次一致，才能一致的处境下有了斟酌问题的时间，这样就达成了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

在课堂上，采用多提问，多检查，实时疏导，实时反应的形式，努力提高后进生的文化根基学识同时，在班级中开展互帮互学小组，举行一帮一的学习活动，使学生端正思想，彼此学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习空气 在作业方面，我通过模范化的作业使学生的思路明晰，条理领会养成良好的学习习惯这是新课程标准里的一个鲜明观点，而模范化的作业可以使学生的习惯得以形成养成学生良好的学习习惯对个别的差生，我就悉心，经常面批作业，找出学识的薄弱环节，实时举行补漏更是经常利用课余时间，到班上学生，有针对性地制定帮教筹划，有目的有筹划地做好后进生的转化工作一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生后进生，以先进扶助后进，以好带差，促进双赢效果 下学期我应上级的号召，积极到马固小学支教，在支教学校我承担三年级数学学科，同时还任三至五年级的音乐课和科学课每天早上7点半到校，下午5点半放学早出晚归，风雨无阻，从没有由于家离学校远而耽延正常的教学工作在马固小学任教期间，我团结同事，热心主动，积极的为全校师生服务，想尽一切手段，抑制一切困难来提高自己教学水平和教学质量平日还积极的加入学校及上级举办的各种教导教学活动，尽力发挥自己的光和热。

受到支教学校领导和宏大师生的一致好评 遵守纪律方面： 不管是在本校，还是在支教学校，本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、没有请过一次事假和病假在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平日，勤俭俭约、任劳任怨、对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，四处以一名人民教师的要求来模范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能 工作业绩方面： 随着新课程改革对教师业务才能要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教导教学理论并积极举行各类现代教导技术培训，掌管了网站制作的一些方法并建立了自己的个人教师网站10月份，加入了上街区举行演讲比赛并获得了三等奖还学生加入了郑州市的科技创新比赛，并上交了师生共同合意的环保作品《蓝色》12月底，加入持续教导的结果一场考试，为自己2年来的持续教导学习培训画上了圆满的句号 在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，尽心尽力走好每一步，认专心真地对待每一件事，勤勤恳恳教书，踏踏实实做人争取取得更大的劳绩 篇三 一学期即将过去，可以说慌张繁忙而收获多多。

本学期，我专心执行学校教导教学工作筹划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际处境，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹划，有组织，有步骤地开展为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，梦想能发扬优点，抑制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼 一、为人师表，从师德做起 本学期我持续以学校的两条"高压线'和师德模范为准绳严格要求自己专心贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过、短信、家长会等形式与家长沟通，举行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些教导孩子的方法、阅历，不仅沟通信息还增进了情感的交流和家长的关系相处融洽孩子进步了，家长也来向我致谢我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、激励和支持 对于学生，在工作中用爱的方式去教导、启发学生，崇敬学生，把学生当作与自己地位对等的人来对付，当学生犯错误时，或学习不精心时，细心指导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的士气这样调动了学生进取的积极性使其形成良好的学风因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高我还合作班主任组织各种集体活动，积极加入学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的天性得到充分、自由、全面、自主、健康的进展。

另外，当同事们有困难时尽自己的全力扶助他们因此和同事相处和气 二、教学为主，专心钻研 本学期我承担一年级三班和二年级三班的数学教学工作，为了提高我自身的专业素质，我在教学方面专心钻研努力学习，主要从以下几方面做起 1、专心备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序实时间安置都作了细致的记录，专心写好教案每一课都做到"有备而来'，每堂课都在课前做好充分的打定，并制作各种利于吸引学生留神力的好玩教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并专心按搜集每课书的学识要点，归纳成集 2、向武老师学习巩固上课技能，提高教学质量，使讲解明显化，条理化，切实化，条理化，切实化，情感化，生动化，做到线索明显，层次清晰，言简意赅，深入浅出在课堂上留神调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，尽量让学生学得轻易，学得轻松，学得高兴;留神精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映热爱上数学课。

有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提高，解决问题的思路明显明显 3、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问本学期在学校的关切下，在。