八年级物理力学练习题(含答案).doc

八年级力学练习题一、选择题〔每小题3分,共75分；每小题只有一项符合题意〕1、关于力的认识．下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是A．船浆 B．湖水 C．同学 D．龙舟第4题图3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是4、如上图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的A、大小有关 B、作用点有关 C、方向有关 D、大小、方向、作用点都有关5、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是第6题图6、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A．0N B．2N C．4N D．8N7、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是：8、下列措施中,能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承 B.足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D.溜冰鞋底装有滚轮9、如图所示,在水平课桌上放一本书．下列哪两个力是一对平衡力A．书对地球的吸引力和书的重力B．书所受的支持力和书对桌面的压力C．书所受的支持力和书的重力D．书的重力和书对桌面的压力10、探究"摩擦力的大小与什么因素有关"的三次实验如图所示.实验时,让木块在水平木板<或棉布>上做匀速运动.下列说法正确的是A．比较甲、乙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关B．比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关C．比较甲、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D．比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关11、如上右图一辆汽车停在水平路面上,汽车与路面之间的相互作用力为A．汽车的重力和路面对汽车的支持力 B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C．汽车的重力和汽车对路面的压力 D．以上说法均不对12、日常生活中,摩擦有利也有弊.以下属于有害摩擦并需要减小的A．叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦 B．手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦C．人爬杆时,人与杆的摩擦 D．轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦13、如右图是运动员踢足球的情景,下列分析正确的是A．踢足球时,球对脚没有作用力B．足球在空中时受到脚的作用力C．足球在空中继续运动是由于惯性 D．脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力14、如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中,以下说法正确的是A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的C．拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D．木块A所受摩擦力的方向向左15、滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动．它由板面、滑板支架<滑板桥>和四个滑板轮等部分组成,板面上表面粗糙,如图所示．则A．滑板上表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦B．滑板上表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦C．滑板轮表面光滑是为了减小板轮与地面间的摩擦D．滑板轮表面光滑是为了增大板轮与地面间的摩擦16、2008年2月,我国南方许多地区遭遇了严重的雪灾,人们采取了许多防滑措施.下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是A、在汽车轮胎上装上防滑链 B、在结冰的路面上铺上稻草C、骑自行车时在车上安放些重物 D、行走时穿上底面花纹深的鞋17、对微观世界的粒子的认识,下列说法正确是A．电子的发现使人们确信：原子是可分的 B．分子是由原子和电子组成C．通常,原子内部原子核所带的电荷为负电 D．原子是不可再分的最小微粒18、假如没有摩擦,下列现象中不可能发生的是A．我们不能顺利写字 B．微风可以沿铁轨将火车吹动C．举重冠军举不起最轻的杠铃 D．人们比以往跑的更快被拉伸的弹簧 A被压弯的跳板 B被拉弯的弓 C被磁体吸引的弹子运动方向变化 D19、如下图所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变的是20、下述关于重力的说法正确的是A．物体的重力就是质量 B．重力的施力物体是地球C．物体重力大小与形状有关 D．物体上抛时重力变小21、下列关于力的说法中,不正确的是A、人推车时,人也受到车给的推力 B、两个物体不接触,就一定不会发生力的作用C、用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态22、使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作：<1>轻轻来回拉动两次挂钩；<2>把待测力加在挂钩上；<3>观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛；<4>调整弹簧测力计指针位置；<5>待指针稳定后读数.上述操作正确的是顺序是 A、<1><2><3><4><5> B、<2><3><4><1><5> C、<4><1><2><3><5> D、<3><4><1><2><5>23、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大24、某同学对生活中的一些做法进行了分析,你认为不合理的是A．连接玻璃管与胶皮管时,先把玻璃管口用水润湿,水起润滑作用B．举重运动员比赛前手上涂抹"镁粉",目的是减小摩擦C．雨天,机动车应低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较小D．铅笔芯粉末加入到生锈的锁中,起润滑作用25、生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征.下列各种生物的特征有利于减小摩擦的是A、泥鳅体表的黏液 B、壁虎脚上的刷状肉垫C、人手指上的螺纹 D、蛇体表的粗糙鳞片二、解答题〔作图题26-28题每题2分,29题4分；共10分〕26、如下图质量为2㎏的小球悬挂在细绳下来回摆动,请用力的图示法表示小球受到的重力.A27、一个小球静止在光滑水平面上,如下图所示,用力的示意图画出小球的所受到的所有力．第26题图 第27题图 第28题图 第29题图28、在图中画出斜面上"不倒翁"受重力的示意图.〔如小黑点为"不倒翁"的重心〕29、如图物体A沿斜面匀速滑下,试作出物体A受到的摩擦力 和物体A对斜面的压力F的示意图.实验次数1234液体体积/cm35.87.916.735.1液体和容器的总质量/g10.712.821.640.030、右表为小名同学在"测定液体密度"的实验中记录的数据．根据下表中数据可得液体密度是____________kg/m3,容器的质量为_________kg．31、如下图所示,请根据图中物理现象的分析来回答问题：a图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有__________；b图中所示的情景中你的认识是___________________________；c图中,上瓶内装有空气,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体,将上下两瓶间的玻璃板抽掉,过一段时间后,两瓶气体混合在一起,颜色变均匀．这个现象说明______________；d是法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车．现在你看到的这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,使汽车向前运动的力的施力物体是________.a b c d32、苹果树上有一个质量为200g的苹果,它受的重力大小为______N,方向 __________；运动员打排球时,会感到手疼,这种现象表明 ___________________________.33、王芳同学在做"探究弹簧的伸长与拉力的关系"实验时,得到如下数据：拉力的大小/N24610弹簧的长度/cm16171820弹簧的伸长/cm1235实验结束后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧的长度回复到15cm.〔1〕请你分析表中的拉力大小与弹簧的长度之间的关系,可知拉力为8N时,弹簧的长度为________cm；〔2〕分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系,可得出结论：__________________________________.34、小明在做物理作业时,不小心画错了一个图,用橡皮轻轻地擦,没擦干净.后来他稍加点劲就擦干净了,这是通过增大__________的方法来增大橡皮与纸之间的__________.35、如图2所示,主要表示力可以改变物体运动状态的是___________图；主要表示力可以改变物体形状的是____________图.一、选择题DBCCC CABCC BDCDB CADDB BDDBA二、问答题30、1000,0．004931、能量,力的作用效果与力的作用点有关32、2,竖直向下,力的作用是相互的33、19,弹簧伸长量与拉力大小成正比34、压力,摩擦力35、乙,甲5 / 5。