
蒲公英的梦公开课教学课件分析.ppt
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快乐地笑了快乐地笑了现实中的蒲公现实中的蒲公英快乐吗?英快乐吗? 安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵 他低下头他低下头,看看愁眉苦脸的看看愁眉苦脸的蒲公英蒲公英,关心地问关心地问:“蒲公英蒲公英,这么这么晚了晚了,怎么还没睡呀怎么还没睡呀?为什么叹为什么叹气呢气呢?”•默读课文,找出表示现实生活默读课文,找出表示现实生活中蒲公英不快乐的句子画出来中蒲公英不快乐的句子画出来 安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵 要听汽车的叫喊声,呼吸要听汽车的叫喊声,呼吸呛鼻子的废气,喝有怪味的呛鼻子的废气,喝有怪味的酸雨我担心明天开不出漂亮酸雨我担心明天开不出漂亮的花•蒲公英为什么不快乐?蒲公英为什么不快乐? 安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵 开花前开花前时间时间: : 深夜深夜遭遇:遭遇:汽车叫喊、废气、酸汽车叫喊、废气、酸雨雨感受:感受:叹息、愁眉苦脸、难叹息、愁眉苦脸、难受、担心、一直想受、担心、一直想 安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵•蒲公英为什么不快乐?蒲公英为什么不快乐? 一辆旧汽车,边咳嗽边喘气,一辆旧汽车,边咳嗽边喘气,从蒲公英身旁驶过,喷出一股从蒲公英身旁驶过,喷出一股黑烟,呛得她直咳嗽,嫩黄色黑烟,呛得她直咳嗽,嫩黄色的花瓣也被弄脏了。
的花瓣也被弄脏了安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵•蒲公英为什么不快乐?蒲公英为什么不快乐? 还有一辆汽车还有一辆汽车,发出震耳欲聋发出震耳欲聋的叫声的叫声,从她身旁呼啸而过从她身旁呼啸而过,差点差点儿震落她的花瓣儿震落她的花瓣安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵•蒲公英为什么不快乐?蒲公英为什么不快乐? 地上一只空饮料罐被汽车轮地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来,不偏不倚,子碾得飞了起来,不偏不倚,砸在蒲公英的身上砸在蒲公英的身上安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵 开花后开花后时间:时间:第二天白天第二天白天遭遇:遭遇:黑烟呛、汽车叫、罐子砸黑烟呛、汽车叫、罐子砸感受:感受:咳嗽、弄脏、差点震落花瓣、痛昏、咳嗽、弄脏、差点震落花瓣、痛昏、 哭哭安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵 课题课题“蒲公英的梦蒲公英的梦”给了我们什么启示给了我们什么启示??安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵课文是按什么顺序写的,写了哪课文是按什么顺序写的,写了哪几部分内容?几部分内容?事情的发展顺序事情的发展顺序担心担心→遭遇和希望遭遇和希望→做梦做梦安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵课文是按什么顺序写的,写了哪课文是按什么顺序写的,写了哪几部分内容?几部分内容?时间顺序时间顺序第一天第一天→第二天第二天→第二天睡觉时第二天睡觉时安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵总结全文1、谈谈你今后在保护环境方面要怎样做、谈谈你今后在保护环境方面要怎样做??2、这篇课文是一篇科学童话,它通过童话、这篇课文是一篇科学童话,它通过童话体裁和故事鲜活的形象向人们介绍了有关环体裁和故事鲜活的形象向人们介绍了有关环境污染的问题,教育人们要境污染的问题,教育人们要增强环保意识,增强环保意识,保护我们的家园。
保护我们的家园安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵小练笔:续编故事提示:•第二天醒来,发生了什么事?第二天醒来,发生了什么事?•蒲公英的生活环境有没有变化?蒲公英的生活环境有没有变化?•蒲公英的心情怎么样?蒲公英的心情怎么样? 结束结束 。












