四年级语文上册第二十一课搭石.ppt

21 21 搭搭 石石 作者简介：作者简介： 刘章，原名刘玺（刘章，原名刘玺（xǐxǐ））, ,字尔玉19391939年生于河北省兴隆县上庄村被誉为年生于河北省兴隆县上庄村被誉为““农民诗人农民诗人”“”“草根诗人草根诗人””现任中国作协现任中国作协《《诗刊诗刊》》和和《《中华诗词中华诗词》》编委，河北省诗词编委，河北省诗词协会副会长协会副会长 近半个世纪以来，已经发表诗歌、散近半个世纪以来，已经发表诗歌、散文和其他作品约文和其他作品约23002300篇，出版诗文集三十部篇，出版诗文集三十部组诗组诗《《北山恋北山恋》》获全国首届新诗奖诗文多获全国首届新诗奖诗文多篇被选入大、中、小学的课本和读本篇被选入大、中、小学的课本和读本创作背景：创作背景： 1977 1977年末，刘章来到大城市工作年末，刘章来到大城市工作当他看到人们抢着挤公共汽车的时候，当他看到人们抢着挤公共汽车的时候，看到人们无序横穿马路的时候，心里便看到人们无序横穿马路的时候，心里便想到家乡潺潺的小溪，想到山里人走搭想到家乡潺潺的小溪，想到山里人走搭石的情景，他突然觉得搭石上有情、有石的情景，他突然觉得搭石上有情、有爱、有美。

于是写出了散文爱、有美于是写出了散文《《搭石搭石》》，，把他心中常留的那份景、那份情传达给把他心中常留的那份景、那份情传达给我们洪洪 暴暴 猛猛 涨涨 裤裤 惰惰 稳稳 俗俗 衡衡 序序 伏伏h hó óngngb bà ào om mĕngngzhǎngzhǎngk kù ù duduò ò w wĕn ns sú ú h hé éngngx xù ù f fú ú 汛期汛期 猛涨猛涨 间间隔隔 谴谴责责 懒惰懒惰平稳平稳 俗语俗语 难免难免 平衡平衡 伏下伏下联结联结 常年不断常年不断 山洪暴发山洪暴发 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 协协调有序调有序 清波漾漾清波漾漾 人影人影绰绰绰绰 理所当然理所当然清波漾漾清波漾漾伏下伏下谴责谴责人影绰绰人影绰绰协调有序协调有序懒惰懒惰俗语俗语山洪暴发山洪暴发 课课文文许许多多地地方方使使我我们们感感受受到到这这道道风风景景的的““美美””，，有有看看得得见见的的““美美””，，也也有有看看不不见见的的心心灵灵的的““美美””。

让让我我们们跟跟随随刘刘章章爷爷爷爷去去走走走走搭搭石石，，感受那美丽的风景吧！感受那美丽的风景吧！ 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸小溪的流水常年不断每分布在小溪的两岸小溪的流水常年不断每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨年汛期，山洪暴发，溪水猛涨 这句话点明溪水的特这句话点明溪水的特点，为搭石的出现作铺垫点，为搭石的出现作铺垫 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是一排，让人们从上面踏过，这就是搭石搭石什么是什么是““搭石搭石””? ?如果没有搭石，家乡的人们怎如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁能用课文中的么过小溪呢？谁能用课文中的句子来说一说句子来说一说为什么要搭石为什么要搭石？？ 山洪过后，人们出工、收工、赶集、山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须访友，来来去去，必须脱鞋挽裤脱鞋挽裤。

这句话说明了小溪与乡情们这句话说明了小溪与乡情们的生活密切相关，是出门的必经的生活密切相关，是出门的必经之路如果小溪里没有搭石，如果小溪里没有搭石， 人们出工就必须（人们出工就必须（ ）） 人们收工就必须（人们收工就必须（ ）） 人们赶集就必须（人们赶集就必须（ ）） 人们访友就必须（人们访友就必须（ ））一句话，人们来来往往，都必须（一句话，人们来来往往，都必须（ ））脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤 脱鞋挽裤脱鞋挽裤很（很（ ））不方便、麻烦、甚至很辛苦不方便、麻烦、甚至很辛苦 搭石给你留下了怎样的印象呢？搭石给你留下了怎样的印象呢？搭石搭石，，构成了构成了家乡的一道风景。

家乡的一道风景搭石，构成了家乡的搭石，构成了家乡的一道风景一道风景 此处的此处的风景风景有特殊的含义：有特殊的含义：一是指搭石是一道自然风景，二一是指搭石是一道自然风景，二是指搭石是体现人情美的是指搭石是体现人情美的风景 默默读读2-42-4自自然然段段，，用用波波浪浪线线画画出出家家乡乡的的人们人们调整搭石、走搭石调整搭石、走搭石的相关语句？的相关语句？ 上了点年岁的人，无论上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去回，直到满意了才肯离去 上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论无论怎样急着赶路，怎样急着赶路，只要只要发发现哪块搭石不平稳，现哪块搭石不平稳，一定会一定会放下带的东西，找来合适的放下带的东西，找来合适的石头搭上，石头搭上，再再在上边在上边踏上踏上几几个来回，个来回，直到直到满意了满意了才才肯离肯离去生动地刻画了老人认真细致的生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。

着想的优秀品质1 1、同学们也想一想，如果老人踩到、同学们也想一想，如果老人踩到了不稳的搭石，心里会怎样想，表情、了不稳的搭石，心里会怎样想，表情、动作又会怎样？动作又会怎样？2 2、老人在挑选合适的石头时，会怎、老人在挑选合适的石头时，会怎样想怎样做？样想怎样做？3 3、老人满意离去时，会是怎样的心、老人满意离去时，会是怎样的心理、表情、动作？理、表情、动作？ 从摆搭石，调整搭石的做法中，你体从摆搭石，调整搭石的做法中，你体会到什么村民怎样的品质？会到什么村民怎样的品质？村民们一心想着别人，为别人服务的美好品质摆搭石摆搭石画面美画面美心灵美心灵美搭石搭石，，构成了构成了家乡的一道风景家乡的一道风景家乡有一句家乡有一句““紧走搭紧走搭石石慢慢过桥过桥””的的俗语俗语通俗并广泛流通俗并广泛流行的定型的语行的定型的语句也叫俗话句也叫俗话为什么要紧走搭石呢？为什么要紧走搭石呢？搭石，原本就是天然石块，踩上去难搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡免会活动，走得快才容易保持平衡人们走搭石不能抢路，也不能突然止人们走搭石不能抢路，也不能突然止步如果前面的人突然停住，后边的步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里人没处落脚，就会掉进水里乡亲们不想自己掉进水里，更不希望别人乡亲们不想自己掉进水里，更不希望别人掉入溪中，他们这样掉入溪中，他们这样协调有序地走着，彼协调有序地走着，彼此照顾，彼此关心，既利己，又利人此照顾，彼此关心，既利己，又利人，也，也体现出了搭石构成了家乡的一道风景体现出了搭石构成了家乡的一道风景  每当上工，下工，一行人每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么走搭石的时候，动作是那么协协( (xixiéé) )调有序调有序( (x xùù) )！前面的抬起！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，踏踏脚来，后面的紧跟上来，踏踏的声音，像轻快的音乐；的声音，像轻快的音乐；清波清波漾漾，人影绰（漾漾，人影绰（chuchuòò）绰，）绰，给给人画一般的美感人画一般的美感行行比喻句比喻句 生动地展现出搭石是一道生动地展现出搭石是一道生动地展现出搭石是一道生动地展现出搭石是一道美丽的风景，仿佛在我们眼前美丽的风景，仿佛在我们眼前美丽的风景，仿佛在我们眼前美丽的风景，仿佛在我们眼前展现了一幅有声有色的美丽画展现了一幅有声有色的美丽画展现了一幅有声有色的美丽画展现了一幅有声有色的美丽画卷。

卷形容人形容人多、姿多、姿态柔美态柔美 每当上工，下工，一行人走搭石的每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么时候，动作是那么协调有序协调有序！前面的抬！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感给人画一般的美感动作美动作美声声音音美美画面美画面美清清　　波波　　漾漾　　漾漾人　影　绰　绰人　影　绰　绰 每当每当上工上工下工下工一行人一行人走搭石的时候走搭石的时候动作是那么协调有序动作是那么协调有序前面的前面的抬起脚来抬起脚来后面的后面的紧跟上去紧跟上去踏踏的声音踏踏的声音像轻快的音乐像轻快的音乐清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰给人画一般的美感给人画一般的美感搭石搭石，，构成了构成了家乡的一道风景家乡的一道风景 如果有两个人面对面同时走到溪边，如果有两个人面对面同时走到溪边，总总会会在第一块搭石前止步，招手示意，在第一块搭石前止步，招手示意，让对方让对方先走先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才话，才相背而行相背而行。

谦谦 让让心灵美心灵美相对过搭石相对过搭石画面美画面美心灵美心灵美 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（伏（f fúú））下下身子背老人过去，人们把这看成身子背老人过去，人们把这看成理所当然理所当然的事当这位老人年轻时，他一定也曾经：当这位老人年轻时，他一定也曾经： 伏下身子背其他的老人伏下身子背其他的老人当这位年轻人老了的时候，也一定会有当这位年轻人老了的时候，也一定会有：： 年轻人伏下身子背他年轻人伏下身子背他因为因为————人们把这看成是理所当然的事人们把这看成是理所当然的事因为因为————人们把这看成是理所当然的事人们把这看成是理所当然的事尊老尊老心灵美心灵美背老人过搭石背老人过搭石画面美画面美心灵美心灵美 1 1、、假如遇上盲人来走搭石，年轻人假如遇上盲人来走搭石，年轻人总要总要 ，人们把这看成是，人们把这看成是 的事。

的事 2 2、假如遇上胆小的小学生来走搭石，、假如遇上胆小的小学生来走搭石，他们总要他们总要 ，人们把这也看，人们把这也看成是成是 的事 3 3、假如遇到、假如遇到 ,_________,,_________,________________________________________伏下身子背盲人过去伏下身子背盲人过去理所当然理所当然搭石搭石，，构成了构成了家乡的一道风景家乡的一道风景 同学们，从字里行间，我们看到家乡同学们，从字里行间，我们看到家乡人身上尊老、礼让、和谐的美德此时此刻，人身上尊老、礼让、和谐的美德此时此刻，我们眼前的搭石，已不是普普通通的搭石，它我们眼前的搭石，已不是普普通通的搭石，它搭出了人们的搭出了人们的————( )( )，它搭出了人们，它搭出了人们的的——( )( )，它搭出了人们的，它搭出了人们的——( )( )，它搭出了人们的，它搭出了人们的——( )( )，还搭出了一个，还搭出了一个其乐融融的大家园，所以我们理所当然地说：其乐融融的大家园，所以我们理所当然地说：““搭石构成了搭石构成了————( ( ) )。

填空填空：：协调有序协调有序谦让谦让尊老尊老心灵美心灵美一道风景一道风景文中看得见的具体的文中看得见的具体的““美美””有有： 每当上工、下工，一行人走搭石的每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感给人画一般的美感 文中看不见的心灵的文中看不见的心灵的““美美””有有：1 1、、秋秋凉凉在在即即人人们们精精心心挑挑选选平平整整方方正正的的石石头头摆摆放在小溪中；放在小溪中；2 2、、急急着着赶赶路路的的老老人人，，发发现现搭搭石石不不稳稳时时，，就就会会及时调整，直到满意才肯离去；及时调整，直到满意才肯离去；3 3、、如如果果两两个个人人同同时时过过溪溪，，会会招招手手礼礼让让，，闲闲话话家常；家常；4 4、若是偶遇老人，会蹲身下伏，背负过溪、若是偶遇老人，会蹲身下伏，背负过溪这看得见的画面这看得见的画面““美美””和看不见的心和看不见的心灵灵““美美””构成了构成了　　　　一排排搭石一排排搭石，任人走，任人，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们联结着乡亲们美好的情感美好的情感。

一排排搭石，象征着村民们一颗颗善良一排排搭石，象征着村民们一颗颗善良的心 不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们无私奉献、一心为他神，而且赞扬了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱，人着想的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱，友好互助情感的纽带友好互助情感的纽带 一排排的搭石，一排排的搭石，任人走任人走，，任人踏任人踏，它们，它们联结联结着故乡的小路，着故乡的小路，也联结也联结着乡亲们美好的情感着乡亲们美好的情感中心句中心句1 1、一张小小的邮票，联结着（身处异地的两、一张小小的邮票，联结着（身处异地的两个人），也联结着（一份纯真的友谊）个人），也联结着（一份纯真的友谊）2 2、一条长长的公路，联结着（故乡），也联、一条长长的公路，联结着（故乡），也联结着（我对故乡的思念）结着（我对故乡的思念） 读了本文你认为作者的家乡的人读了本文你认为作者的家乡的人有什么品质？有什么品质？我认为作者的家乡的人有相扶互助、我认为作者的家乡的人有相扶互助、尊老爱老、相互谦让、互敬互助、尊老爱老、相互谦让、互敬互助、默默无闻、无私奉献、友好相处等默默无闻、无私奉献、友好相处等良好品质良好品质。

美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾美在身边，美是汽车上给老人让座美在身边，美是汽车上给老人让座美在身边，美是美在身边，美是 美在身边，美是美在身边，美是______________________________ 让我们都用一双慧眼，用心去寻找美、让我们都用一双慧眼，用心去寻找美、发现美，用手中的笔写一写平凡事物中的发现美，用手中的笔写一写平凡事物中的美世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛 ————罗丹罗丹小练笔小练笔无名小花无名小花 沐浴着秋天的阳光，花坛里许多无名沐浴着秋天的阳光，花坛里许多无名的小花开放了远远望去，一簇簇，一丛的小花开放了。

远远望去，一簇簇，一丛丛，五彩缤纷微风吹过，花儿摇曳着，丛，五彩缤纷微风吹过，花儿摇曳着，像五颜六色的玛瑙在绿毯上滚动这些不像五颜六色的玛瑙在绿毯上滚动这些不知名的小花，开在叶片细小的茎秆上，朴知名的小花，开在叶片细小的茎秆上，朴实奔放这些花儿并不算大，却昂首向天，实奔放这些花儿并不算大，却昂首向天，为的是得到阳光的沐浴，把更多的芳香带为的是得到阳光的沐浴，把更多的芳香带给人间它们在百花的世界里，不孤芳自给人间它们在百花的世界里，不孤芳自赏，不炫耀自己，只是默默地开放着赏，不炫耀自己，只是默默地开放着 有一天，我出门散步，看有一天，我出门散步，看见一位年近五十岁的清洁工正见一位年近五十岁的清洁工正清扫路边的黄叶，我看着这些清扫路边的黄叶，我看着这些落叶，想到清洁工每天默默无落叶，想到清洁工每天默默无闻、无怨无悔地辛勤工作，把闻、无怨无悔地辛勤工作，把洁净、方便带给大家，觉得他洁净、方便带给大家，觉得他们是最可爱、最美丽的人！们是最可爱、最美丽的人！ 这些花并不为人所知，没有作这些花并不为人所知，没有作家赞美，甚至没有人注意，但是，家赞美，甚至没有人注意，但是，它们依然坚持不懈地努力生长。

它它们依然坚持不懈地努力生长它们用自己的花朵点缀着大自然这们用自己的花朵点缀着大自然这些无名的小花，有着多么高尚的内些无名的小花，有着多么高尚的内在美呀！在美呀！ 猛然间，我心头一亮，但在我们身边，猛然间，我心头一亮，但在我们身边，有多少像无名小花这样的人啊！他们普普有多少像无名小花这样的人啊！他们普普通通，不引人注目，但是他们却用勤劳的通通，不引人注目，但是他们却用勤劳的双手，聪明的头脑，为人民、为祖国创造双手，聪明的头脑，为人民、为祖国创造着财富正因为有千千万万不为名、不为着财富正因为有千千万万不为名、不为利，兢兢业业、埋头苦干的普通劳动者，利，兢兢业业、埋头苦干的普通劳动者，历史才能前进，祖国才能兴旺发达历史才能前进，祖国才能兴旺发达 小花是美丽的、可敬的，但更可敬、小花是美丽的、可敬的，但更可敬、更伟大的是平凡而普通的劳动者更伟大的是平凡而普通的劳动者用慧眼观察生活用慧眼观察生活用慧心感受生活用慧心感受生活。