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部编版小学语文五年级上册第四单元《古诗三首》课时练习含答案.docx

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    • 部编版小学语文五年级上册第四单元《古诗三首》课时练习12古诗三首第一课时一、补全诗句,解释加点词语的意思1. 无 , 王师 , 乃翁 无: 王师: 乃翁: 2.山外 , 休? ,直把 休: 直: 3. 生气恃 ,万马齐喑 , 生气: 恃: 万马齐喑: 二、下列说法正确的是( )。

      A.《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔B.《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹C.《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品第二课时一、写出下列诗句的意思1.死去无知万事空,但悲不见九州同 2. 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 3. 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀 二、下列诗句表达了诗人怎样的情怀?1.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 2. 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州 3. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 参考答案:第一课时一、1.死去 知万事空 但悲不见九州同同“原”,本来。

      指南宋朝廷的军队你们的父亲2. 青山楼外楼 西湖歌舞几时 停止 简直3. 九州 风雷 究可哀指朝气蓬勃的局面 依靠所有的马都沉寂无声比喻人们沉默不语,不敢发表意见二、A第二课时一、1.我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一2.青山无尽楼阁连绵望不见头,西湖上的歌舞几时才能停休?3.只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀二、1.表达了渴望祖国统一的心愿以及强烈的爱国热情 2.表达了诗人对这些当政者不思收复失地的愤激之情,也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感 3.表达了作者解放人才,变革社会,振兴国家的愿望13少年中国说(节选)第一课时一、划掉错误的字或读音 潜(qián qiǎn)龙腾渊 地履(lǔ lǚ)其黄 奇花初胎(tāi tái) 百兽震惶(huāng huáng) (鳞 麟)爪飞扬 一(泻 泄)汪洋 (丛 纵)有千古 横有八荒(慌 荒)二、按原文内容填空。

      1.少年智则 , , , , , , , 2.红日 , , 潜龙 , , 震惶鹰隼 , 第二课时一、解释下列词句的意思1矞矞皇皇:___________________ __ 2.鹰隼试翼,风尘翕张:___________________ __ 3.干将发硎,有作其芒:___________________ __ 4.天戴其苍,地履其黄:___________________ __ 二、下列说法正确的是( )。

      A.“红日初升,其道大光” 象征着祖国顶天立地的高大形象B.“河出伏流,一泻汪洋” 象征中国的进步不可限量C.“潜龙腾渊,鳞爪飞扬” 象征着中国的美好生活三、根据课文内容回答问题1. 本文作者将“少年中国”比作了什么? 2.读一读下列句子,谈谈你的感受美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆! 参考答案:第一课时一、qiǎn lǔ tái huāng 麟 泄 丛 慌二、1.则国智 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年胜于欧洲 则国胜于欧洲 少年雄于地球 则国雄于地球 2.初升 其道大光 河出伏流 一泻汪洋 腾渊 鳞爪飞扬 乳虎啸谷 百兽试翼 风尘翕张 第二课时一、1. 华美瑰丽,富丽堂皇。

      2.鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石3.宝剑在磨刀石上磨,发出耀眼的光芒4.头顶着苍天,脚踏着黄土大地二、B三、1. 本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等2.这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去;年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界14 圆明园的毁灭第一课时一、将下列词语补充完整 )( )估量 举世( )( ) ( )星( )月金( )辉( ) 玲珑( )( ) 诗( )画( )天( )海( ) 风( )名( ) ( )珍( )宝二、选择恰当的词语填空留恋 流连1.假日里,我们在北海公园划船,( )在绿树红墙之中2.游人们依依不舍地离开了桂林,心中还( )着漓江山水 损失 损害3.这幢大楼设计和施工都不符合要求,要推倒重建,( )很大4.我们任何时候都不能做( )国家和集体利益的事三、照样子,用关联词写句子1. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!是……也是…… 2.圆明园不仅建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

      不仅……还…… 第二课时一、阅读文段,选择正确的答案圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆1. 选段第一句话在文中所起的作用是( )A. 概括中心 B. 总结全文 C. 引起下文 D. 承上启下2. 这段话的结构方式是( ) A.总——分 B.分——总 C.总——分——总3. 这段话的主要内容是( )A. 介绍圆明园宏伟的建筑 B. 介绍圆明园独特的布局C. 介绍圆明园珍贵的历史文物 D. 介绍圆明园被毁灭的经过参考答案:第一课时一、不可 闻名 众 拱 碧 煌 剔透 情 意 南北 景 胜 奇异二、1. 流连 2.留恋 3. 损失 4. 损害三、1. 父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友2. 在冰天雪地里运动,不仅可以锻炼身体,还可以锻炼意志 第二课时1.D 2.C 3.C15 小岛第一课时一、在括号里填上恰当的词。

      )的菜地 ( )的太阳定下 ( ) 一阵 ( ) 二、用将军的口吻,讲述自己登上无名岛发生的故事 第二课时一、队长很矛盾,不太情愿地说:“欢迎是欢迎,可您的身体……” 联系上下文,说说句子中“矛盾”的意思二、填空不远处,白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着这个句子运用 的修辞手法,将 比作 ,写出了 三、学了课文,你一定有许多感触,拿起你的笔把它写下来吧 参考答案:第一课时一、绿油油 鲜红 规矩 沉吟二、略第二课时一、队长想让将军住下,但又考虑到无名岛上条件艰苦,吃不好,住不好,担心将军的身体吃不消二、比喻 礁石 白云 水天一色,浑然一体三、略。

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