《水文与水资源学概论》读书报告.docx

《水文与水资源学概论》读书报告引言：水与我们生活息息相关，人类的生活不能离开水，人类的生命也离不开水了解生命之水，保护、珍惜水资源”带着这个简单的想法，我读了《水文与水资源学概论》一书，读完书后让我对水资源的一些相关知识有了很大程度上的认识，阅读好书，总是让人受益，或多或少，或浅或深让我们一起学习更多关于水资源的知识，利用知识为社会做出自己的一番贡献作 者 简 介 、 内 容 概 要 ：《水文与水资源学概论》一书是由郭 淑 华 ， 徐 晓 毅 主 编 该 书 是 高 等 学 校 高 职 高 专 一 些专 业 的 推 荐 教 材 ， 能 成 为 推 荐 教 材 当 然 是 这 本 书 有 它 的 价 值 两 位 编 著 也 是 对 这 方 面 知 识了 解 深 刻 ， 有 着 丰 富 阅 历 正 如 编 者 给 该 书 留 下 的 开 头 前 言 水 资 源 不 但 是 生 态 系 统 的 重 要 组 成 部 分 ， 在 全 球 的 循环 系 统 中 占 据 着 不 可 或 缺 的 地 位 ， 同 时 ， 它 还 是 国民生产中重要的生产要素，对于经济的健康发展具有举足轻重的作用我国是贫水国家，而对水资源需求的质和量又是与日俱增。

目前，对于水资源的保护已经上升到战略地位，加强对水资源的保护势在必行本书从高职高专环保与水资源利用等专业的培养目标出发，重点介绍了水文与水资源的基础知识、统计、调查、以及评价等相关内容，突出专业素质和能力培养本书分十个章节第一章“绪论”，又细分四个小节，主要介绍水文学和水资源学，它们的研究方法和现状；第二章“水分循环和水量平衡”，分四个小节，介绍了地球上的水和水圈，讲述“水”是如何循环，水量如何保持平衡；第三章“水资源的全球和区域分布”，分五个小节，首先介绍了世界水资源分布的概况和特点，然后介绍我国的水资源分布状况和特点，最后综合分析了我国现存的水资源问题；第四章“地表水文及地表水资源基础知识”，分八个小节介绍了地表水问及地表水资源基础知识相关知识内容；第五章“地下水及地下水资源基础知识”，分五小节，主要介绍了地下水系统相关内容；第六章“水文统计基础”，分十一节，内容大概是讲述水文统计的相关求法，教我们如何处理相关水文数据；第七章“水资源调查与评价”，分七节讲述如何调查、评价不同地方的水资源；第八章“水资源的价值”，分八小节讲述；第九章“水资源管理”，分五小节，系统地介绍了水资源的管理，管理水资源的方法；第十章“3S技术与数字水资源 ”，该章分五小节，介绍了遥感（RS）、地理信息技术（GIS）、全球定位系统（GPS），及它们目前在关于管理水资源上的应用。

总的来说，《 水 文 与 水 资 源 学 概 论 》 讲 了 水 文 学 与 水 资 源 学 、 水 分 循 环 和 水 量 平 衡 、水 资 源 的 全 球 和 区 域 分 布 、 地 表 水 文 及 地 表 水 资 源 基 础 知 识 、 地 下 水 及 地 下 水 资 源 基 础 知识 、 水 文 统 计 基 础 等 ， 也 就 每 章 的 标 题 扩展性讨论：何为水资源，据了解水 资 源 是 指 能 够 直 接 或 间 接 使 用 的 各 种 水 和 水 中 物 质 ， 对 人 类 活 动 具有 使 用 价 值 和 经 济 价 值 的 水 均 可 称 为 水 资 源 课 堂 上 老 师 也 同 我 们 讲 了 水 资 源 的 定 义 ， 不同 的 国 家 对 水 资 源 的 定 义 都 不 大 一 样 ， 但 是 其 本 质 是 没 什 么 差 异 的 在 《水文与水资源学概论》一书中第一章的水文学和水资源学就是为了研究水资源的学科，《水文与水资源学概论》很好的向我们介绍了水文学和水资源学的一些相关知识一些文章指出我国水资源面临先天不足和后天污染的双重困境首先，我国的水资源总体偏少。

在全球范围内，我们属于轻度缺水国家中国用全球7％的水资源养活了占全球21％的人口专家估计中国缺水的高峰将在 2030年出现，因为那时人口将达到16亿，人均水资源的占有量将为1760立方米，中国将进入联合国有关组织确定的中度缺水型国家的行列第二，我国水资源空间分布十分不均匀华北地区人口占全国的三分之一，而水资源只占全国的6 ％我国的西南地区，人口占全国的五分之一，但是水资源占有量却在46％所以，水资源差距最大的年份，水资源占有量最多的省份西藏与天津相比，人均水资源占有量直接的差距是一万倍第三，我们的问题是资源性缺水及水污染严重我国每年没有处理的水的排放量是2000亿吨，这些污水造成了90 ％流经城市的河道受到污染，75％的湖泊富营养化，并且日益严重所以在南方地区，资源不缺水，但是水质性缺水第四，我们的地下水过度取用北京地下水位从解放初期的5米变成现在的50米，地下水位每年下降将近1米，因此造成了地面的沉降从国际上来说，安全取用地下水，应该是安全取用地下水的补给量的一部分，但我们现在不仅吃光了利息，而且还在吃老本第五，水生态环境破坏严重最后一个问题是水浪费严重，我们每一万元的GDP用水是世界平均水平的五倍。

讨论中国的水市场，就要从这五个方面来讨论，这个市场是非常大的光是污水处理的市场，预计就要超过5000亿元人民币如果包括以上五项，总数不会少于2 万亿元人民币面对这样的挑战我们该如何是好，《 水 文 与 水 资 源 学 概 论 》 给 我 们 指 出 了 很 好 的 提 示 ， 如 该书 的 第五章，第六章，第七章，第九章，第十章这些章节给读者介绍了地下水资源开发利用的规划与管理，如何调查、评价水资源，如何管理水资源，利用科技管理，建设水利工程虽然大多是理论知识，但是其实践可行指数还是非常高的我们的生活总要用到水，如何避免浪费？这里我要说下我在日常生活中的一个生活习性，我记得我高中时在学校洗澡是要钱的，具体是用饭卡放在机器上，水出来了，你的饭卡上的钱也开始扣了在那时我洗澡都不会浪费水，洗澡的时间大概在五六分钟左右，因为要知道那些水与我的钱直接挂钩，后来上了大学，学校热水是宿舍用电热水器提供，这样可以说是免费的，或者说只是出点电费，反正就是很便宜，所以我洗澡的时间增加了很多，上升到十几分钟，同宿舍的舍友更是有二十多分钟的，这样的洗澡浪费的水真是不少经过这事，我觉得想要人们更加有效的节约水资源，应该在水价方面做文章。

我通过在网上搜索，浏览网站，看到2009年世界各地水价的统计，以下表格是我从网站摘录了几个下来美国（当年人均收入为37，610美元）丹佛 0.53美元/吨 底特律 1.13美元/ 吨 纽约 0.80美元/吨拉斯维加斯 0.77美元/吨 费城 1.21美元/吨 圣地亚哥 1.65美元/ 顿中国（当年大陆人均收入为1,100美元；香港特区为25,430美元）北京 0.20美元/吨 上海 0.12美元/ 吨 重庆 0.15美元/吨香港 0.21美元/吨 台湾 0.11美元/ 吨阿联酋(当年人均收入为49,000美元）迪拜 0.82美元/吨肯尼亚（当年人均收入为390美元）内罗毕 0.20美元 /吨南非（当年人均收入为2,780美元）约翰内斯堡 0.18美元/吨开普敦 0.42美元 /吨通过表格，我们不难发现，影响水价的因素有地区和人均收入肯尼迪是非洲国家，而非洲国家可以说是普遍缺水的，肯尼迪的人均收入在这些国家中是最低的，但是内罗毕的水价——0.20美元 /吨，在这些国家中却不是最低的这就有问题了，中国北京的人均收入是肯尼迪的人均收入十倍以上，而且北京的水资源是极其缺少，但是价格却也是0.20美元/吨。

这样的结果显然有些不合理，至少我是这样认为的，这样的北京水价对北京水资源的问题只会火上加油本书对我国水价管理中的问题提出了7点①价格水平仍然没有达到供水成本； ②水价秩序混乱，中间加价和搭车收费现象严重；③农业供水普遍没有实行计量收费；④水价对水资源配置的调节作用尚未充分发挥；⑤水价管理事权划分不清；⑥水价调整机制缺乏灵活性；⑦水价计价方式单一本书也提出，鉴于以上问题，国家已决定推进水价的改革本书同时也列出水价的制定原则：1.公平性和平等性原则；2.水资源高效配置原则；3. 成本回收原则；4.可持续发展原则水资源作为一种特殊商品，其定价是十分复杂的水价定价各个原则互相联系，又互相矛盾在具体的实施中，还应考虑不同情况区别对待，这是本书告诉我们的道理学以致用，我们就是要把学到的知识用在我们的生活当中，利用这些知识然我们的生活更加美好评价：我不是一个专业的评论者，以我个人的评价，我认为这本书内容丰富，涉及水资源知识广，是一本不错的关于水资源的读物从书名开始说起，本书的的内容可以说由始至终都是围绕着书名《 水 文 与 水 资 源 学 概 论 》 展 开 的 ， 读 者 可 以 从 名 字 了 解 到 这 本 书 的 知 识 范 围 ， 找 到 自 己想 要 了 解 的 相 关 资 料 、 知 识 。

长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜其实，地球上水资源并不是用之不尽的，尤其是我国的人均水资源量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染严重，造成水资源更加紧缺的状况，黄河水多处多次断流就是生动体现国家启动“引黄工程”、“ 南水北调”等水资源利用课题，目的是解决部分地区水资源短缺问题，但更应引起我们深思：黄河水枯竭时到哪里“引黄”？南方水污染了如何“北调”？所以说，人们一定要建立起水资源危机意识，把节约水资源作为我们自觉的行为准则，采取多种形式进行水资源警示教育 该 书 的 内 容 就 是从 这 些 合 理 用 水 的 思 想 出 发 ， 给 我 们 提 供 许 多 这 方 面 的 知 识 ， 管 理 水 资 源 的 方 法 例 如 ，我 在 这 本 书 中 就 了 解 到 水 资 源 管 理 是 要 利 用 各 方 面 知 识 、 技 术 ， 建 立 适 合 所 研 究 区 域 的 水资 源 开 发 利 用 和 保 护 的 管 理 模 型 ， 已 达 到 管 理 目 标 的 实 现 如 果 说 你 读 书 是 要 学 习 知 识 ， 而 你 想 学 的 又 是 关 于 水 资 源 方 面 的 知 识 ， 那 么 这 本 书 是 可 以帮 到 你 的 。

而 且 本 书 内 容 易 懂 ， 自 学 大 部 分 的 内 容 是 没 有 问 题 的 读 多 点 书 ， 对 自 己 总 是有 好 处 的 总 结 ：阅 读 完 《 水 文 与 水 资 源 学 概 论 》 ， 我 对 水 资 源 的 知 识 有 了 更 多 了 解 ， 学 习 到 更 多 关 于 管 理水 资 源 的 方 法 同 时 ， 让 我 知 道 保 护 水 资 源 是 如 此 重 要 地球上的水资源似乎取之不尽，其实目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要水资源，而且只有淡水中的一部分才能被人们使用，淡水原本是一种可以不断再生的资源，其再生性取决于地球的水循环，可是随着工作的发展和人口的增长，大量水资源被污染；有的国家为抽取河水在上游建水坝，改变了水流情况，使水资源遭到严重的影响，就拿中国来说吧！中国水资源总量居全世界第六位，但人均量却是全球的四分之一，也被称为全世界十三个贫水国之一在我国666个城市中，有444个供水不足，严重缺水的城市有111个，不但如此，仅每日缺水就达到600万立方米，就拿广东省来说吧！目前在农村有几十万的人和几千万牲畜饮水困难，在城市也有三分之一的人饮水不干净，如果我们可以树立起节约用水的意识，随手关紧水笼头的话，一年一个家庭就可以节约几百吨水，相信这笔宝贵的财富可以重新回来。

因而，作为公民，我们更加应该积极参与到珍惜和保护水资源的行动中来，在生活中节约每一滴水，一旦。