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初中八年级生物上册513软体动物和节肢动物名师优质课件4新版新人教版.ppt

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    • 1.常见的环节动物常见的环节动物 2.环节动物的主要特征环节动物的主要特征 3.如何区分蚯蚓的前后端如何区分蚯蚓的前后端 4.蚯蚓的呼吸和运动分别靠什么?蚯蚓的呼吸和运动分别靠什么? 5.雨后,蚯蚓爬到地面上来的原因是什么?雨后,蚯蚓爬到地面上来的原因是什么? 体节体节 1.蚯蚓的身体呈蚯蚓的身体呈长圆筒长圆筒 形,由许多相似的环形形,由许多相似的环形 构成,构成,蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显,颜色也与其他蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显,颜色也与其他环带环带 体节不同,而且比其他体节厚,称为体节不同,而且比其他体节厚,称为 2.蚯蚓的运动:蚯蚓通过蚯蚓的运动:蚯蚓通过 和和刚毛刚毛 的配合使身体运的配合使身体运肌肉肌肉 动 3.蚯蚓的呼吸:蚯蚓依靠蚯蚓的呼吸:蚯蚓依靠 湿润的体壁湿润的体壁 与外界环境进行气与外界环境进行气黏液黏液,使体壁始终保持,使体壁始终保持 体交换蚯蚓的体壁能够分泌体交换蚯蚓的体壁能够分泌 湿润,以保证正常的呼吸湿润,以保证正常的呼吸。

      体节体节 构成的动物,构成的动物,4.像蚯蚓这样,身体由许多相似的像蚯蚓这样,身体由许多相似的 叫做环节动物叫做环节动物 5.除蚯蚓外,你还知道哪些环节动物?(两种)除蚯蚓外,你还知道哪些环节动物?(两种)沙蚕、水蛭沙蚕、水蛭 ___________ 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动组成;靠刚毛或疣足辅助运动 6.环节动物的主要特征是环节动物的主要特征是 第三节第三节 软体动物软体动物 你喜欢图片中的贝壳吗?长有这些贝壳的动物是你喜欢图片中的贝壳吗?长有这些贝壳的动物是什么样子的?它们属于哪一类动物呢?什么样子的?它们属于哪一类动物呢? 学习目标学习目标 1.软体动物主要特征软体动物主要特征 2.软体动物与人类生活的关系软体动物与人类生活的关系 探究任务一:探究任务一: 双壳类软体动物 缢蛏缢蛏 河蚌河蚌 扇贝扇贝 牡蛎牡蛎 双壳类的运动、呼吸、摄食双壳类的运动、呼吸、摄食 请阅读课本请阅读课本P12和和P13第一段,四人小组合作交流第一段,四人小组合作交流解决以下问题:解决以下问题: 1.识别识别P12图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管。

      水管和出水管 2.双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么?么? 3.双壳类动物是怎样摄食的双壳类动物是怎样摄食的? (保护作用保护作用) 贝壳贝壳 外套膜外套膜 作用:分泌的作用:分泌的物质形成贝壳物质形成贝壳 (呼吸器官呼吸器官) 鳃鳃 出水管出水管 入水管入水管 足足 (运动器官运动器官) 3.双壳类动物是怎样摄食的双壳类动物是怎样摄食的? 通过入水管吸入水,水流经身体的一些器官通过入水管吸入水,水流经身体的一些器官后,再通过出水管排出体外在吸入和排出后,再通过出水管排出体外在吸入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣消化的残渣 双壳类的运动、呼吸、摄食双壳类的运动、呼吸、摄食 外套膜外套膜 ,它,它1.1.身体柔软,表面有肉质的膜,称为身体柔软,表面有肉质的膜,称为 贝壳贝壳 ;贝壳起;贝壳起保护保护的分泌物形成的分泌物形成 柔软身体的作用柔软身体的作用2.2.运动:用运动:用 缓缓运动;缓缓运动; 3. 3. 摄食和呼吸:通过摄食和呼吸:通过 和和 吸水和排出吸水和排出入水管入水管 出水管出水管 水,在吸入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗水,在吸入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,同时粒并排出未消化的残渣,同时 呼吸呼吸。

      足足 鳃鳃 探究任务二:其它软体动物探究任务二:其它软体动物 石鳖石鳖 蜗牛蜗牛 乌贼(墨鱼)乌贼(墨鱼) 鱿鱼鱿鱼 章鱼章鱼 鲍鱼鲍鱼 软体动物的主要特征:软体动物的主要特征: 柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足壳;运动器官是足 探究任务三:软体动物与人类的关系探究任务三:软体动物与人类的关系 探究任务三:软体动物与人类的关系探究任务三:软体动物与人类的关系 如:乌贼、田螺、河蚌、鲍如:乌贼、田螺、河蚌、鲍食用食用 、扇贝、贻贝等、扇贝、贻贝等 1.用于水产养殖以用于水产养殖以 ;;药药 ;;如如2.可入可入 :鲍的贝壳鲍的贝壳(石决明石决明)、乌贼的壳、乌贼的壳(海螵蛸海螵蛸) 3.用于制作用于制作 ;;装饰品装饰品 珍珠和螺壳珍珠和螺壳 日本血吸虫日本血吸虫 4.有一定的危害,如钉螺是有一定的危害,如钉螺是____ ___的中间的中间寄主,与血吸虫的传播有关寄主,与血吸虫的传播有关 知识梳理知识梳理 双壳类双壳类 外套膜:外套膜:分泌的物质形成贝壳分泌的物质形成贝壳 身体外面有两片大小相同的石灰质贝壳身体外面有两片大小相同的石灰质贝壳 概念:概念: 贝壳:贝壳:保护作用保护作用 运动器官:运动器官:足足 软软 呼吸器官:呼吸器官:鳃鳃 体体 主要特征:主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具柔软的身体表面有外套膜,大多具 动动 有贝壳;运动器官是足。

      有贝壳;运动器官是足 物物 其它软体动物:其它软体动物:石鳖、蜗牛、乌贼、鱿鱼等石鳖、蜗牛、乌贼、鱿鱼等 与人类的关系与人类的关系 1.用于水产养殖以食用;用于水产养殖以食用; 2.可入可入 药;药; 3.用于制作用于制作 装饰品装饰品 ;; 4.有一定的危害,如钉螺是日本血吸有一定的危害,如钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫的传播有关虫的中间寄主,与血吸虫的传播有关 珍珠的形成:珍珠的形成: 河蚌的外套膜能够分泌珍珠质,形成贝壳内面光亮河蚌的外套膜能够分泌珍珠质,形成贝壳内面光亮的珍珠层,当外套膜受到异物刺激时,会分泌大量的的珍珠层,当外套膜受到异物刺激时,会分泌大量的珍珠质把异物包裹起来,从而形成光彩夺目的珍珠珍珠质把异物包裹起来,从而形成光彩夺目的珍珠 1. 1. 河蚌、文蛤的外面有大小相近的石灰质贝壳,河蚌、文蛤的外面有大小相近的石灰质贝壳,双壳类双壳类 因而属于软体动物中的因而属于软体动物中的 2.2.贝壳是由贝壳是由外套膜外套膜 分泌的物质形成,主要成分分泌的物质形成,主要成分足足 运动,用运动,用鳃鳃是是碳酸钙碳酸钙 。

      双壳类动物用双壳类动物用 与水与水流进行气体交换,同时完成摄食流进行气体交换,同时完成摄食 3.3.软体动物的主要特征:软体动物的主要特征: 外套膜外套膜 ,大多具有,大多具有 贝壳贝壳;; 柔软的身体表面有柔软的身体表面有 足足 运动器官是运动器官是 节肢动物节肢动物 2. 小小诸葛亮,小小诸葛亮, 蜘蜘 稳坐中军帐,稳坐中军帐, 摆起八卦阵,摆起八卦阵,蛛蛛 单捉飞来将单捉飞来将 4. 长长身体两排脚,长长身体两排脚, 阴湿暗地是家窝,阴湿暗地是家窝,蜈蜈 剧毒咬人难忍痛,剧毒咬人难忍痛, 蚣蚣 治病倒是好中药治病倒是好中药 1.一个小虫虽不大一个小虫虽不大, , 蝗蝗飞来飞去吃天下飞来飞去吃天下, , 长脚驴脸麻布褂长脚驴脸麻布褂, , 虫虫 横行霸道害庄稼横行霸道害庄稼 3. 手里两把钳,手里两把钳, 横行水陆间横行水陆间 煮熟色泽红,煮熟色泽红, 味道美又鲜。

      味道美又鲜 螃螃 蟹蟹 节肢动物节肢动物是是最大最大的动物类群,的动物类群,目前已命名的种类有目前已命名的种类有120120万种万种以上,占以上,占所有已知动物种数的所有已知动物种数的80%80%以上 昆虫纲昆虫纲 蛛形纲蛛形纲 节肢动物节肢动物 甲壳纲甲壳纲 多足纲多足纲 昆虫昆虫是节肢是节肢动物中动物中种类种类最多最多的一类的一类动物动物 昆虫 探究:探究:昆虫的主要特征昆虫的主要特征 你都认识哪些昆虫呢?你都认识哪些昆虫呢? 体表的结构是怎样的?体表的结构是怎样的? 探探 什么感觉?你摸到了什么结构?此结什么感觉?你摸到了什么结构?此结究究 构有何作用?构有何作用? 感觉到体表比较硬感觉到体表比较硬 任任 外骨骼 务务 它的作用是它的作用是①①保护;保护;②②防止体内水防止体内水一一 分的蒸发分的蒸发 温馨提示:动作要轻温馨提示:动作要轻哦,我也怕疼的哦,我也怕疼的 观察与思考:观察与思考: 用手触摸蝗虫身体的体表,你有用手触摸蝗虫身体的体表,你有 探探 究究 任任 务务 一一 蝗虫为什么要蜕皮?蝗虫为什么要蜕皮? 外骨骼会限制昆虫的发育和长大。

      外骨骼会限制昆虫的发育和长大 金金蝉蝉脱脱壳壳 外外骨骨骼骼 探探 究究 任任 务务 一一 体表具备什么特征的动物是体表具备什么特征的动物是昆虫?昆虫? 结论:昆虫的体表具有外骨骼结论:昆虫的体表具有外骨骼 身体是怎样分部的?身体是怎样分部的? 探探 究究 任任 务务 二二 要求要求1.1.用肉眼观察蝗虫的身体的分用肉眼观察蝗虫的身体的分 部情况 2. 2.用观察蝗虫头部的器官用观察蝗虫头部的器官 3. 3.数一数,蝗虫足和翅的数量数一数,蝗虫足和翅的数量 4. 4.用手展开蝗虫的翅,仔细的用手展开蝗虫的翅,仔细的 进行观察,说出它们的形状进行观察,说出它们的形状 5. 5.探究时间为探究时间为6 6分钟 身体是怎样分部的?身体是怎样分部的? 探探 究究 任任 务务 二二 观察与思考:观察与思考: 1.1.蝗虫的身体分为几部分?蝗虫的身体分为几部分? 2.2.观察头部,你都看到了哪些器官?观察头部,你都看到了哪些器官? 3.3.蝗虫有几对足?着生在哪个部位?蝗虫有几对足?着生在哪个部位? 哪一对足比较发达,适于跳跃?哪一对足比较发达,适于跳跃? 4. 4. 蝗虫有几对翅?着生在哪个部位?蝗虫有几对翅?着生在哪个部位? 将翅展开,看有什么特点?将翅展开,看有什么特点? 温馨提示:观察要仔细哟温馨提示:观察要仔细哟 探探 究究 任任 务务 二二 1.1.蝗虫的身体分为哪几部分?蝗虫的身体分为哪几部分? 头、胸、腹三部分头、胸、腹三部分 3 1 2 2. 2. 观察头部,你都看到了哪些器官?观察头部,你都看到了哪些器官? 探探 一对触角,一对复眼,一个口器。

      一对触角,一对复眼,一个口器 究究 任任 务务 二二 三个单眼三个单眼 头部是感觉和摄食的中心头部是感觉和摄食的中心 3.3.蝗虫有几对足?着生在哪个部位?蝗虫有几对足?着生在哪个部位? 探探 哪一对足比较发达,适于跳跃?哪一对足比较发达,适于跳跃? 究究 三对;着生在胸部;后足发达,适于跳跃三对;着生在胸部;后足发达,适于跳跃 任任 务务 二二 4.4.蝗虫有几对翅?蝗虫有几对翅? 着生在哪个部着生在哪个部 位?将翅展开,看有什么特点?位?将翅展开,看有什么特点? 探探 两对;着生在胸部两对;着生在胸部 究究 前翅革质,起保护作用;后翅薄膜状,柔前翅革质,起保护作用;后翅薄膜状,柔任任 软而宽大,适于飞行软而宽大,适于飞行 务务 二二 胸部是运动胸部是运动中心 翅￿腹部容纳着腹部容纳着内脏器官内脏器官 探探 从身体分部看,有哪些特点的从身体分部看,有哪些特点的 究究 动物是昆虫呢?动物是昆虫呢? 结论:结论:①①身体分为头、胸、腹三部分身体分为头、胸、腹三部分。

      任任 ②②胸部有三对足,一般有两对翅胸部有三对足,一般有两对翅务务 二二 唯一唯一会飞会飞的无脊椎动物的无脊椎动物 蝗虫靠什么进行呼吸?蝗虫靠什么进行呼吸? 阅读资料并思考以下问题:阅读资料并思考以下问题: 探探 究究 任任 务务 三三 在蝗虫的胸部和腹部的左右两侧有排列在蝗虫的胸部和腹部的左右两侧有排列的很整齐的一行小孔,这就是气门从的很整齐的一行小孔,这就是气门从中胸到腹部第中胸到腹部第8节,每一个体节都有一对节,每一个体节都有一对气门,共有气门,共有10对每个气门都向内连通对每个气门都向内连通着气管气管一再分支,最后由最小的着气管气管一再分支,最后由最小的分支与各细胞发生联系,进行气体交换分支与各细胞发生联系,进行气体交换 思考:思考: 1.1.蝗虫的呼吸器官是什么?蝗虫的呼吸器官是什么? 2. 2.气门的作用是什么?气门的作用是什么? 1.1.蝗虫的呼吸器官是什么?蝗虫的呼吸器官是什么? 探探 蝗虫的呼吸器官是气管蝗虫的呼吸器官是气管 究究 任任 2. 2.气门的作用是什么?气门的作用是什么? 务务 气门是气体进出蝗虫身体的门户。

      气门是气体进出蝗虫身体的门户 三三 探探 究究 任任 务务 结论:结论: 三三 蝗虫的呼吸器官位于蝗虫的呼吸器官位于 胸腹部,而不是头部胸腹部,而不是头部 取甲、乙两只活蝗虫,将甲蝗虫的头部浸取甲、乙两只活蝗虫,将甲蝗虫的头部浸入水中,乙蝗虫的胸腹部浸入水中,结果入水中,乙蝗虫的胸腹部浸入水中,结果是(是( B B )) A.A.甲蝗虫先死甲蝗虫先死 B.B.乙蝗虫先死乙蝗虫先死 C.C.都死亡都死亡 D.D.都不死亡都不死亡 探探 究究 任任 务务 三三 蝗虫的呼吸器官是什么?位蝗虫的呼吸器官是什么?位于什么部位?于什么部位? 结论:蝗虫的呼吸器官是气管,结论:蝗虫的呼吸器官是气管, 位于胸腹部位于胸腹部 昆虫的基本特征昆虫的基本特征 1.1.身体分为身体分为头、胸、腹头、胸、腹三部分三部分 2. 2.有有一对触角一对触角、、三对足三对足,一般有,一般有两两 对翅 身体分为头胸腹,身体分为头胸腹, 两对翅膀三对足,两对翅膀三对足, 头上两根感觉须,头上两根感觉须, 里头是肉外是骨。

      里头是肉外是骨 哪些是昆虫?哪些是昆虫? 瓢瓢虫虫 蜘蜘 蛛蛛 √ 虾虾 蜈蜈 蚣蚣 比较、归纳出表格中所有动物的共同特征比较、归纳出表格中所有动物的共同特征 动物名称动物名称 体表较硬体表较硬 体表是否较硬体表是否较硬 蝗虫蝗虫 七星瓢虫七星瓢虫 蜘蛛蜘蛛 蜈蚣蜈蚣 虾虾 是是 是是 是是 是是 是是 身体是否分节,身体是否分节,身体分节,不身体分节,不不同体节有无不同体节有无 同体节有差别同体节有差别是是/ /有有 是是/ /有有 是是/ /有有 是是/ /有有 是是/ /有有 差别差别 有无触角,触有无触角,触是是/ /有有 是是/ /有有 无无 是是/ /有有 是是/ /有有 角是否分节角是否分节 有有 有有 无无 无无 无无 有无翅有无翅 足分节足分节 有几对足,足有几对足,足3 3对对/ /是是 4 4对对/ /是是 多对多对/ /是是 5 5对对/ /是是3 3对对/ /是是 是否分节是否分节 节肢动物节肢动物 共共 同同 特特 征征 1.体表有坚韧的外骨骼体表有坚韧的外骨骼 2. 身体和附肢(足和触角)身体和附肢(足和触角)都分节都分节 常见的节肢动物常见的节肢动物 昆虫纲:昆虫纲:蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊 蛛形纲:蛛形纲:蜘蛛、蝎子蜘蛛、蝎子 节肢动物节肢动物 甲壳纲:甲壳纲:虾、蟹虾、蟹 多足纲:多足纲:蜈蚣、蚰蜒、马陆蜈蚣、蚰蜒、马陆 虾虾 节肢动物与人类的关系节肢动物与人类的关系 ①①虾蟹等为人类和其他海洋生物虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质提供了动物蛋白质 。

      ②②蜜蜂等昆虫为地球上几十万种蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物开花植物传播花粉传播花粉;; ③③蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病治疗疾病 ④④果蝇是非常经典的果蝇是非常经典的 实验材料实验材料;; ⑤⑤但是,有不少节肢动物也给人但是,有不少节肢动物也给人类类带来诸多困扰带来诸多困扰 蝗灾蝗灾 谈谈你的谈谈你的 收收 获获 你的发言很重要你的发言很重要 。

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