五年级科学下册拓展课程浮沉子课件教科版教科版小学五年级下册自然科学课件.ppt

浮沉子浮沉子浮沉子浮沉子开口朝下开口朝下竖直浮在水中直浮在水中刚浮出水面或露出水面只有一小部分浮出水面或露出水面只有一小部分1. 两人合作，制作一个两人合作，制作一个“浮沉子浮沉子”；； 2. 实验材料：滴管实验材料：滴管1、矿泉水瓶、矿泉水瓶1、螺丝钉若干，、螺丝钉若干，水桶水桶1、剪刀、剪刀1；；3.浮沉子制作完成后，整理材料：水桶放桌子浮沉子制作完成后，整理材料：水桶放桌子前前侧地面，浮沉子放桌上，其他材料放抽屉，将桌侧地面，浮沉子放桌上，其他材料放抽屉，将桌面擦干；面擦干； 4.观察、思考观察、思考“浮沉子浮沉子”的沉浮原因，交流并记的沉浮原因，交流并记录 5.活动时间：活动时间：10分钟；分钟； 滴管浮沉子制作要求滴管浮沉子制作要求姓名：姓名： 实验现象象（（图文文结合）合）仔细观察滴管内部变化 实验原理原理滴管浮沉子滴管浮沉子实验报告告1. 两人合作，制作一个两人合作，制作一个“浮沉子浮沉子”；； 2. 实验材料：滴管实验材料：滴管1、矿泉水瓶、矿泉水瓶1、螺丝钉若干，、螺丝钉若干，水桶水桶1、剪刀、剪刀1；；3.浮沉子制作完成后，整理材料：水桶放桌子浮沉子制作完成后，整理材料：水桶放桌子前前侧地面，浮沉子放桌上，其他材料放抽屉，将桌侧地面，浮沉子放桌上，其他材料放抽屉，将桌面擦干；面擦干； 4.观察、思考观察、思考“浮沉子浮沉子”的沉浮原因，交流并记的沉浮原因，交流并记录。

录 5.活动时间：活动时间：10分钟；分钟； 滴管浮沉子制作要求滴管浮沉子制作要求浮沉子中的科学原理探究浮沉子中的科学原理探究为什么浮沉子可以自如地浮沉？为什么浮沉子可以自如地浮沉？ 塑料瓶受到挤压，将塑料瓶受到挤压，将水压进滴管中，滴管变重，水压进滴管中，滴管变重，重力大于浮力就下沉重力大于浮力就下沉 反之，松手，反之，松手，水从滴水从滴管中跑出来，滴管管中跑出来，滴管变轻，，重力小于浮力就上浮重力小于浮力就上浮浮沉子中的科学原理探究浮沉子中的科学原理探究为什么挤压塑料瓶，水就会跑到滴管中？为什么挤压塑料瓶，水就会跑到滴管中？ 当用手挤压瓶子时，当用手挤压瓶子时，瓶中的空气和瓶中的空气和水受到压力水受到压力的的同时滴管中的空气同时滴管中的空气和水和水也受到压力，空气受到压力被压缩，也受到压力，空气受到压力被压缩，体积变小体积变小，水进入滴管水进入滴管浮力浮力 ＜＜ 重力重力 下沉下沉浮力浮力 ＞＞ 重力重力 上浮上浮 浮力浮力 ＝＝ 重力重力 悬浮悬浮 1.浮沉子要有开口端并向下放入水中；浮沉子要有开口端并向下放入水中；2. 控制好整个浮沉子的重量控制好整个浮沉子的重量，竖直浮在水中（，竖直浮在水中（刚刚浮出水面或浮出水面或露出水面只有一小部分露出水面只有一小部分）的时候，将）的时候，将它转移到它转移到矿泉水矿泉水瓶中。

瓶中浮沉子制作要点浮沉子制作要点1号材料：玻璃瓶1、矿泉水瓶12号材料：吸管1、回形针若干、剪刀1、矿泉水瓶13号材料：小试管1、螺帽若干、锥子1、矿泉水瓶1思考：思考：1.给浮沉子取个名字；给浮沉子取个名字；2.这个浮沉子制作成功的关键是什么？这个浮沉子制作成功的关键是什么？1号材料：玻璃瓶1、矿泉水瓶12号材料：吸管1、回形针若干、剪刀1、矿泉水瓶13号材料：小试管1、螺帽若干、锥子1、矿泉水瓶1思考：思考：1.给浮沉子取个名字；给浮沉子取个名字；2.这个浮沉子制作成功的关键是什么？这个浮沉子制作成功的关键是什么？。