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写理想的九年级作文.docx

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    • 写理想的九年级作文 每个人都有自己远大的志向,有些人想当一个英勇的探险家,去探究世界上的种.种奇妙;有些人想当一名音乐家,用音乐来歌颂美妙憧憬的生活,有些人想当一名世界长跑冠军,为我们的祖国夺得耿耿的奖牌……下面给大家共享一些写志向的九年级作文,希望对大家有帮助 写志向的九年级作文1 每个人都有自己的志向,我也不例外 很小的时候,我就有了我的第一个志向当一名女警察那时的志向现在想来既可笑又无趣当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服,和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿可是不久,我的志向就发生了变更,因为我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难 于是,当一名画家成为了我的其次个志向从小我就对绘画很敏感,很喜爱画画,常常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看爸爸妈妈得知了我喜爱画画,立刻就给我报了美术班可能是因为小孩子贪玩儿的天性上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿就这样,我的其次个志向便又化为泡影 直到我有了第三个志向时,我已经上了小学4年级那时的志向是当一名老师从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。

      但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都特别喜爱他们将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课 如今我已经是一个六年级的学生了快要步入中学的殿堂如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子,对一些事已有了自己独到的见解和想法现在我的志向是做一个对社会有贡献的人或许你会说,这并不算是什么志向但是在这漫长的学习生涯中,我不敢确定我的志向会不会再变更但是我敢确定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人 现在有不少学生常常高谈阔论自己的远大志向和理想但往往没有做好身边一些应当做好的小事甚至对一些基本的社会公德都没有做到我们要实现自己的志向,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之要脚踏实地地为自己的志向奠定基础最终才能实现它! 可能你的志向多如繁星,可能你的志向永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条恒久不会变更,那就是,要从小事做起,总自身做起做一个对社会和全人类有贡献的人! 写志向的九年级作文2 志向,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区分罢了。

      一个人一旦失去了志向,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉活着的人,是不行能没有志向的我的志向就是当一名律师 每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时,我心中的钦佩感油然而生我多么希望在不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄重的法庭上,用自己丰富的法律学问来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩处 假如律师做得很出名,有可能被外国或国内看中了这样就可以让爸爸妈妈享受一下清福,可以帮补家用但是,要时时冒着生命危急因为假如帮好人打赢了官司,那么坏人必定很恨我,想玩死我,所以我们打官司时,的确要让坏人心服口服,假如轻轻有一点错,那就很可能小命不保所以当律师也有肯定的难度我必需一步一个脚印,渐渐地走向律师遥远的路 现在成为一名精彩的律师,已成为我的崇高志向但是,我知道光凭想象是没用的,必需付诸于实际行动 为了实现我的志向,我已经暗暗下定决心:从现在起先,勤奋学习,用我的辛勤和汗水,使我的志向不再是梦 写志向的九年级作文3 大海里满是多数的小水滴,我愿化身成针尖上的一滴水,落在无边无尽的大海里,与大海合为一体,奉献我自己的那一份力。

      细致闻闻,那一阵阵面包的香味,勾住了人们的鼻子,使那些为了工作没时间吃饭的人闻到面包的香味,变得更加有精神,不再饥肠辘辘我的志向就是成为能做出这些面包的人,也就是面包师傅在现在这个快节奏的社会里,人们不再像以前一样自己做一顿饭,细嚼慢咽地吃完它,美味但是麻烦的一道道菜已经被各个工作族淘汰了,更多的是简洁而又便利的面包我的志向就是要创建出这些面包,为上班达人供应更好更便利的食物我就像是一滴水,与志向一起滴入了大海里 我滴在人生的海里,海里的志向有很多,有些水滴想成为教化学生,给学生们教授学问的老师,有些水滴想成为为人民画出房屋设计图的工程师,也有些水滴想成为能救死扶伤的医生、护士,我却只想成为一个普一般通的面包师傅你们可能会说面包师傅有什么好的,这份工作既没有前途,又没有出息,我为什么想做呢?我只会对你说:当你穿上面包师傅那件雪白的工作服时,你会觉得全部人的味蕾都被驾驭在了你的手中,只有你才能使他们满足的摸着肚子赞扬看着自己细心做出来的面包,被他们一口一口的塞进嘴里,然后被他们赞扬“你做得真好吃”是,你的心里会无比的兴奋,就像往你的心里注入了蜂蜜一样的甜,就是因为你受到了别人的确定。

      这种优越感是其他职业所无法带给你的 人生的海里除了一滴滴的水珠之外,还有数不清的礁石和惊涛骇浪,只有克服了这些重重的困难,你才能成为大海上的一滴刺眼的露珠为了成为一滴完备的露珠,我必需先整顿好我的看法,良好、乐观、坚持不懈的看法才适合我不管你是多么的聪慧,还是多么的愚钝,只要你有坚持不懈的看法与决心,完备的露珠就在与你接近钱学森就曾经说过:不要失去信念,只要坚持不懈,最终就会有成果的心态的调整还只是一个前提,要完成我的志向还要多多学习相关的学问,为以后打下坚实的基础虽然不求事事知道,但求略懂皮毛知道一些小学问,这也只是第三步文字的理论往往不照实践的证明,理论是死的,但实践是活的,理论和实践的结合才是完备的只有真正自己去尝试过了,才会明白个中味道这真是帮助我成就志向的三部曲! 我像一滴水,滴在人生的海里,找寻志向,铸就志向 写志向的九年级作文4 志向是什么?志向,是一个人对将来事物的想象和希望纵观人类的历史,就是一个不断把志向变成现实的发展过程 人类就因为有了志向,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。

      作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有志向呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将志向变成现实的过程 虽然每个人都有自己的志向,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教化不同,因而个体之间的志向也就大不相同有的人追求腐朽糜烂的生活,其志向是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其志向是成为高官显贵;有的.人为了华蜜他人欢乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其志向是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的志向,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的志向 比如少年时期的志向大多是希望长大了能成为一名老师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的志向是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的志向便是安家立业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的志向便是找寻生命的最终归宿,永恒的精神乐园。

      志向,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区分罢了一个人一旦失去了志向,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉 活着的人,是不行能没有志向的 志向,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途一个人只有有了志向,才会有奋斗的目标,生活也才会充溢情趣和多姿多彩 写志向的九年级作文5 志向是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,一个人假如有了远大的志向,宏大的理想,就等于有了奋斗的目标,前进的方向和动力 我们每个人都有自己的志向,有人想当白衣天使,有人想当服装设计师,有人想当一名优秀的作家,有人想当高尚的科学家……而我的志向是做一名光荣的人民老师 我刚上小学的时候,看到一个个慈爱的老师站在讲台上,用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民老师这样的种子想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业 我想,十几年后,我或许能实现心中的志向,站在神圣而威历的讲台上,面对着一张张天真又单纯的面孔,拿着书本一本正经的给学生们讲课,把他们引入学问的广袤天地。

      我要带他们去乡间,采摘最香甜可口的果实,播种最饱满的种子,待秋收后,让他们亲自感受收获的欢乐带他们去宇宙,去探访星星和月亮,尽情遨游奇异的太空,享受别样的漂亮景象带他们去大自然,与鸟儿为伴,与大树交友,让他们认知一个不一样的世界,感受大自然的生命与气息带他们去海边,与海鸥玩耍,同浪花游戏,“骑”在鱼儿身上,探究海底的奇妙与奥妙……在前进的道路中难免有学生会掉队,那我就给他们将英雄任务的故事,讲红领巾的责任与义务看着学生们一每天的成长与进步,我该有多么兴奋与欣慰啊! 那时我会化身“变”成一根蜡烛,用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路变”成一位园丁,细心培育着祖国的幼苗把自己毕生的心血和精力都献给人民的教化事业,献给活泼可爱的学生们 这个志向是我不断前进的动力,我要从现在起先,奋勉图强,驾驭学问,熬炼实力,将来争取当一名精彩的人类灵魂的工程师 写志向的九年级作文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页。

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