祖国印象说课稿2.ppt

湘教版小学音乐五年级上册湘教版小学音乐五年级上册《祖国印象》说课稿《祖国印象》说课稿石嘴山市平罗县城关四小石嘴山市平罗县城关四小 任姣任姣各位评委大家好！教教 学学 分分 析析模拟说课内容模拟说课内容教教 学学 目目 标标教学重难点教学重难点教教 法法 学学 法法教教 学学 过过 程程 教教 学学 分分 析析教材教材 《祖国印象》是湘教版小学音乐五年级上册第四单元中的第一课时这是一首反映少年儿童热爱祖国的歌曲歌曲为6/8拍子，歌词朴实无华，音乐充满活力旋律舒展优美，节奏富有动力，抒发了少年儿童的自豪感和幸福感ABC1,能学会唱歌曲《祖国印象》，用深情的歌声表达对祖国的热爱；2,听赏合唱《我和我的祖国》，感受、体验“我”和祖国之间永不分割的真挚情感情感目标情感目标 通过节奏与旋律的学习了解并掌握6/8拍子的含义及强弱规律；知识目标知识目标 在歌唱练习中，学会调整、控制声音的力度、速度、音色；能力目标能力目标教教 学学 目目 标标教教 学学 重重 难难 点点重重 点点难难 点点 学会唱歌曲《祖学会唱歌曲《祖国印象》，并表达对国印象》，并表达对祖国的热爱。

祖国的热爱 唱好歌曲唱好歌曲《《祖祖国印象国印象》》中的附点中的附点八分音符和附点十八分音符和附点十六分音符组成的旋六分音符组成的旋律•学法•情境教学•听唱教学教教 法法 学学 法法•自主探究•整体感知•教法教教 学学 环环 节节看看说说赏赏唱唱视频视频导入导入自主自主讨论讨论教学教学感知感知学唱学唱歌曲歌曲 激发兴趣感情升华听赏教学表现音乐教教 学学 过过 程程一、看教教 学学 过过 程程二、说 看完视频后，你有什么感慨？看完视频后，你有什么感慨？ 在观看了升国旗仪式后，学生有了不少对祖国的感慨，让学生用自己的语言表达出对祖国的情感教教 学学 过过 程程三、赏（听赏合唱歌曲《我和我的祖国》）1、听教教 学学 过过 程程三、赏（听赏合唱歌曲《我和我的祖国》）2、跟唱 播放歌曲的第一段，学生哼唱 通过哼唱让学生通过哼唱让学生们更深刻体验到歌曲们更深刻体验到歌曲旋律的优美，对祖国旋律的优美，对祖国的热爱之情的热爱之情教教 学学 过过 程程四、唱（学唱歌曲）1，学习歌词 设问：你从哪些地方认识了我们伟大的祖国？（学生交流） 请同学们跟老师一起来朗诵一首诗《祖国印象》教教 学学 过过 程程四、唱（学唱歌曲）伴奏音乐祖国印象祖国印象我们在国旗上认识你，我们在黑板上认识你，我们在国旗上认识你，我们在黑板上认识你，你是头上蔚蓝的天空，你是脚下金色的大地。

你是头上蔚蓝的天空，你是脚下金色的大地祖国啊，我们的祖国，我们在你的怀抱中，你祖国啊，我们的祖国，我们在你的怀抱中，你在我们眼睛里在我们眼睛里我们在歌声里了解你，我们在课本里熟悉你，我们在歌声里了解你，我们在课本里熟悉你，你是昨天辉煌的故事，你是今天动人的消息，你是昨天辉煌的故事，你是今天动人的消息，祖国啊，我们的祖国，我们在你的期待中，你祖国啊，我们的祖国，我们在你的期待中，你在我们的心灵里在我们的心灵里你在我们的心灵里你在我们的心灵里教教 学学 过过 程程四、唱（学唱歌曲）请欣赏歌曲《祖国印象》，带着对祖国的那份深情和爱 2，模唱歌曲 歌曲最直 接的表达了祖国在我们心中的地位，请你用自己最美的声音“啦”来跟着音乐唱出这份情感 教教 学学 过过 程程四、唱（学唱歌曲）3，难点教唱 学生哼唱由学生找出难点教师总结难点处的旋律）教教 学学 过过 程程四、唱（学唱歌曲）4，再次欣赏全曲并跟唱歌曲，找出歌曲中自己没有解决好的地方，老师和同学们一起来完成5，处理歌曲情绪 你觉得我们在演唱歌曲的时候有的地方该怎么处理，老师播放音乐，你们可以轻声跟唱，也可以在心里跟唱。

体会歌曲前四句因该用怎样的情绪，后边有应该用怎样的情绪来演唱？ 前四句 后半部分用亲切、自然的声音和祖国的相依相伴，力度要加强，情绪激动教教 学学 过过 程程四、唱（学唱歌曲）7、再次展现歌曲情绪，学生跟课件伴奏演唱歌曲，老师一起参与表现6、齐唱歌曲，表现歌曲教教 学学 过过 程程五、扩展 祖国在我们心中，我们在祖国的怀抱里，有祖国的呵护，我们就能健康成长，我们心中也对祖国更多了一份尊敬，相信我们在行动上更加热爱祖国。