小学五年级语文上册阅读题13篇(附答案).doc

小学五年级语文上册阅读题（附答案）一、情谊　　昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬第二天一早，妈妈催我去上学书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去　　教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室不知是谁小声说了声：“玲玲来了同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么教室里出奇的静，好象没有人一样　　这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志来，我给你戴上　　“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你　　“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”　　“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”　　看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场我用力咬着嘴唇，极力控制自己可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯1．解释词语：出奇—— 2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。

3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）①反映了“我”受灾后悲伤的心情②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构④事物几方面 ⑤事情发展顺序5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬改成被字句 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子 6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出1、情谊1．特别，不寻常2．分段第一段：“昨夜⋯⋯慢慢地朝学校走去段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬第二段：“教室里⋯⋯玲玲段意：写第二天，我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我第三段：余下部分段意：写看着同学们送给我的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，大颗泪珠禁不住地滚下来。

3．③√ 4．⑤√5．我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬缩句：泪珠滚下来6．看着／⋯⋯听着／⋯⋯我用力／⋯⋯极力／⋯⋯那大颗大颗的泪珠／⋯⋯二、美丽的晚霞　　红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘　　太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界　　我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去　　我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景　　当我回到现实中来时，晚霞已经消失１、比一比，组成词：辉（　　　）　　透（　　　）　　坚（　　　）　　幻（　　　）晖（　　　）　　绣（　　　）　　竖（　　　）　　幼（　　　）２、写出下列词的近义词：柔和──（　　）　朦胧──（　　）　仿佛──（　　）　坚实──（　　）３、“我”在梦幻里看到了哪些东西？___________________________________________________________________________________________________________４、判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。

⑴　文中的“出神”，表示“看呆了”的意思　　）⑵　“飞龙仿佛进入一片原始森林中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变　　）⑶　神奇就是“神秘”的意思　　）５、美丽的晚霞，生动的描写你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背词语：_________________________________________________句子：_________________________________________________ 三、蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼，没有理他心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功最后，只好放弃了努力小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。

温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着陈红已不再潇洒，只感到沉重她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色那是什么？啊，他装着一只假腿陈红想问问他的腿，却不愿张嘴这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样不，还不如你噢，你的左腿——？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了听了这话，陈红陷入了沉思⋯⋯医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室我去通知你父母，你知道他们的吗？”陈红把号码告诉了他不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影1．给第二自然段中没有标点的地方加上标点2．联系上下文解释加粗词的意思逞强—— 风风火火—— 3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。

4．在第二自然段中用“ ”画出比喻句，这句是用____比喻____5．写出第二、三自然段段意第二自然段： 第三自然段： 6．为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？ 4　.______________　　小河对岸的桃子熟了鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫　　这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥　　众猴静了下来，焦急而专注地应（　　）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题　　一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。

没办法，只得（　　）继续考下去　　终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了　　另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（　　）过河去了　　当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢　　１、在短文中的括号里给加粗的字注音　　２、短文最后两个自然段里共有４个错别字，请你用“____”画出来，并在下面改正　　　　⑴　____　　⑵　____　　⑶　____　　⑷　____　　３、用“＝”画出文中的３个成语，并解释其中的一个　　　　___________________________________________________________　　４、照样子，写词语　　　　例：争先恐后　　　　　________　　________　　________　　　　例：聚精会神地（考试）　　　　　　聚精会神地（　　）　　聚精会神地（　　）　　５、写近义词　　　　 　　　　专注──（　　）　　焦急──（　　）　　６、用“～～～”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句　　　　______________________________________________________　　７、从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。

　　　⑴　谁该吃桃？　　⑵　考试　　⑶　过河　　８、用“△”标出第５自然段中的动词，然后再用上这些词语写一段话　　　　______________________________________________________　　　　______________________________________________________　　　　____________________________________________________5.登天都峰　　徐霞客是明代著名的旅行家他风餐露宿，历尽艰险，塌遍了祖国的山山水水 　　一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏 　　走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了 　　徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！” 　　又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了 　　徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！” 　　好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。

说着，坐在地上，简直不想起来了 　　“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！” 　　他们好不容易登上了峰顶他的朋友。