人教版语文四年级上册22.跨越海峡的生命桥.pptx

跨越海峡的生命桥,爱是生命的火焰, 没有它, 一切都将变成黑夜——罗曼·罗兰,今天带给同学们一个真实的故事，一个发生在杭州的故事，因为真实，因为就在我们身边，所以格外让人感动，你们一定很迫切地想读读这个故事，看看到底是什么感动着我们？,跨越海峡的生命桥,海峡是指台湾海峡,人教新课标四年级语文上册第六单元,台湾海峡是中国台湾岛与福建海岸之间的海峡属东海海区，南通南海南界为台湾岛南端猫鼻头与福建、广东两省海岸交界处(一说为鹅銮鼻与南澳岛南端)连线；北界为台湾岛北端富贵角与海坛岛北端痒角(一说为黄岐半岛北茭咀)连线呈北东--南西走向，长约370千米北窄南宽，北口宽约200千米；南口宽约410千米；最窄处在台湾岛白沙岬与福建海坛岛之间，约130千米总面积约8万平方千米台湾海峡,,自由朗读课文，要求读准字音，读通课文，特别令你感动的句子和段落反复多读几遍自读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？用自己的话说一说峡,桂,移,湾,余,袭,xiá,ɡuì,yí,wān,yú,huái,彼,kuànɡ,bǐ,xí,旷,怀,脉,暂,胞,zàn,bāo,mài,海峡 桂树 移植 台湾 彼岸 袭击,余震 怀抱 空旷 暂停 同胞 血脉,多音字,间jiàn（间隔） jiān（时间） 着zhuó（沉着） zháo（着急） 奔bèn（投奔） bēn（奔波）,我会读 移植 台湾 余震 同胞 血脉 彼岸 袭击 空旷 暂停 间隔 白血病 骨髓 凋零 含苞 绽放 谈何容易 平安无事 突如其来 几经辗转 骨肉同胞 血脉亲情 步履匆匆 涓涓流出,,,,,,袭击：趁敌人不备给以攻击 同胞: 字义：1.同一个国家或民族的人。

2.同父母所生的空旷：地方广阔，没有树木、 建筑物等,近义词 沉着——镇静 如同——犹如 反义词 苍白——红润 凋零——绽放 沉着——慌张,默读课文，感知：课文写了几个场景，讲了一件什么事？,大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥第一部分（1-2）：等待骨髓移植 第二部分（3-6）：抽取和护送骨髓 第三部分（7 ）：移植骨髓,写人记事文概括主要内容方法： 人物：小钱、台湾青年、李博士等人 时间：1999年9月22日，早晨7时30分…… 地点：杭州、台湾花莲慈医院 事件： 课文主要描写了1999年9月22日，大陆青年小钱（ ），急需（ ），台湾青年不顾（ ），给小钱（ ）第一个场景是在杭州某医院的病床上，躺着生命垂危的小钱，他在静静地期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓,第二个场景是在台湾花莲的慈济医院，李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓他们冒着生命危险，做着一次又一次的努力，直到青年的骨髓涓涓流出所有的这一切，为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命。

两岸同胞相距虽远，心却是紧紧相连的课堂练习：,故事发生地时间是（ ），地点是（ ）和（ ），主要讲（ ）正在余震的危险中抽取 （ ）的骨髓 ，为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命 ——（ ）1999年9月22日,杭州,台湾花莲慈济医院,李博士,台湾青年,小钱,,这座生命桥联接着大陆和台湾，让我们跟随作者手中的笔，一同走进这座《跨越海峡的生命桥》！ 自由读第一段 当我们从甜美的梦乡中醒来，打开窗子，灿烂的阳光洒在身上呼吸着带着花香的清新的空气，你会油然产生一种什么样的感觉？,1999年9月22日，早晨7时30分，阳光洒满了美丽的杭州市，桂树还没有开花，晨风中已经飘来甜丝丝的香气老师范读第一段 请同学们闭着眼睛想像一下：在这样的一个早晨，城市的各个角落会有哪些我们熟悉的生活场景呢？ 生畅谈感受 同学们所描绘的这些画面，使我们感到生活是多么美好，然而这一天，对于小钱来说意味着什么呢？,小钱静静地躺在病床上灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵……,静静地,含苞的花朵,苍白的脸,凋零,,在这个阳光灿烂的日子，在这个充满花香的城市，一切都是那么美好，充满生机，而小钱，却只能躺在病床，命运对他是如此的残酷，让十八岁的他得了白血病。

十八岁，多么美好的年龄，文中把十八岁比作一朵“含苞的花”，十八岁太年轻了，今后的路还很长很长，然而可恶的白血病却要使这朵含苞的花“即将凋零”朗读感悟：什么让你感动？,这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放凋零”指草木凋谢零落这句话把年轻人的生命比作含苞的花朵，不曾开放就将凋零，让我们痛心地看到，正值如花年华的年轻人，如果不进行骨髓移植，就将结束短暂的生命，这也让我们清楚地意识到骨髓移植的紧迫性和必要性白血病 ：又称“血癌”是一种恶性程度极高的血液病只有骨髓移植是治疗此病最科学和最先进的方法不过在骨髓移植前要用大量的化学药物来杀死癌细胞，如不及时移植，生命将会很快垂危白血病俗称“血癌”，是一种恶性程度极高的血液病近年来，随着医疗技术的发展，可以用化疗、放疗等方法延长病人的生命但这种方法的副作用大，复发率高，不但给病人带来痛苦，而且对家庭、社会造成了沉重的负担只有骨髓移植才能更好的治疗白血病，可是相匹配的骨髓非常难找到虽然所有的医学研究和临床经验表明,捐献骨髓对人体健康没有影响.但很多人仍怀有恐惧心理，害怕会影响自己的健康，所以到目前为止，我国大陆中华骨髓库中的库存量只有4万多份，台湾慈济骨髓捐献中心库存23万多份，而我国的白血病患者有400多万。

1999年9月22日，早晨7时30分……,1999年9月22日，早晨7时30分，阳光洒满了美丽的杭州市，桂树还没有开花，晨风中已经飘来甜丝丝的香气1999年9月22日，早晨7时30分，阳光洒满了美丽的杭州市，桂树还没有开花，晨风中已经飘来甜丝丝的香气 小钱静静地躺在病床上灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵……,静静地,含苞的花朵,苍白的脸,凋零,,,凋零 含苞 绽放,这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放十八岁，多么美好的年龄！ 当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿荫道上漫步时，而小钱 当同龄人在球场上奔跑追逐,为每进一个球欢呼跳跃时,而小钱 当同龄人的脚步走过祖国各地,尽情浏览祖国的大好河山时,而小钱 当同龄人坐在宽敞明亮的教室里,为实现自己的理想而奋斗时,而小钱,静静地躺在床上,静静地躺在床上,静静地躺在床上,静静地躺在床上,凋零,绽放,含苞,凋零,,合适的骨髓对小钱来说那么宝贵，是挽救他生命的唯一途径，然而找到合适的骨髓，容易吗？,朗读第一自然段和第二自然段的感受迥然不同，你认为作者这样写的目的是什么？,然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。

如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人患了白血病，生的希望是如此渺茫，小钱有没有一线希望获得重生呢？,小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人小钱怎么会在台湾找到合适的骨髓呢？ 在这里我们必须提到一个人，也就是下文所提到的李博士1.1997年4月，该中心首次进行横跨两岸的 骨髓移植给大陆一名１７岁男孩．,２.1999年7月29日，台湾身患残疾的汤女士 带着伤病的身躯，为西安29岁的白血病患者王 健作捐髓手术3.2003年11月14日上午，该中心几经辗转， 将台湾女青年捐献的新鲜骨髓送到汕头，挽救 了汕头市工贸中专的学生姚文健的生命李政道博士 他曾被称为奔波于两岸的爱心使者，亲自开辟了台湾慈济造血干细胞库送骨髓至大陆的先河正是因为有了像李博士这样热心公益的人，还有许多自愿捐献骨髓的热心人，才会使像小钱这样的白血病患者看到了生命的曙光，让我们发自内心地向他们表示敬意！,,同学们，这场跨越海峡的拯救行动是否能够成功？小钱最终能否获得新生？海峡彼岸又发生了哪些惊心动动魄的故事？接下来，我们将把镜头切换到宝岛台湾，一同去关注事情的发展，相信你对“生命桥”这个词会有更深刻的理解！,请同学们默读课文，把课文中最拔动你心弦或最令你感动的地方用波浪线画出来，多读几遍，作好批注，然后在小组内交流。

自主阅读合作探究：,,1999年9月21日，台湾发生了7.3级的强烈地震，短短的几十秒钟，数万栋房屋倒塌变成废墟，这次大地震造成2470人死亡，1万多人受伤，1000多婴儿成为孤儿，10万人无家可归……,,如果你是地震中幸存的一员，现在你最关心的是什么？,在这样危险的情况下，我们一般该怎么做？,“此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全所有地震知识都教人们这样做针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全但是，李博士仍沉着地站在病床旁1）针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，但是—李博士 （2）此时此刻，跑到空旷的地方比较安全，但是—李博士 （3）我们可以想象一下，又一次余震袭来了，大地开始颤抖，房屋开始摇晃，窗户上的玻璃啪地掉下来了，但是—李博士 （4）身体下的病床吱吱作响，病房里的药瓶摔了一地，但是—李博士 （5）周围的人群一片混乱，到处是哭声喊声，但是—李博士,仍沉着地站在病床旁；,仍沉着地站在病床旁；,仍沉着地站在病床旁；,仍沉着地站在病床旁；,仍沉着地站在病床旁；,那位青年清楚地知道，大地还在不断地余震中，但他（还是）静静地躺在病床上 那位青年也清楚地知道爸爸妈妈正需要他的救援，但他（依然）静静地躺在病床上 那位青年还清楚地知道空旷的地方是最安全的，但他（仍然）静静地躺在病床上,此时此刻,当（ 时，他还能静静地躺在病床上。

当（ ）时，他还能静静地躺在病床上 当（ 时，他还能静静地躺在病床上又一次余震袭来了，大地开始颤抖，房屋开始摇晃，窗户上的玻璃啪地掉下来了),,周围的人群一片混乱，到处是哭声喊声,身体下的病床吱吱作响，病房里的药瓶摔了一地,,,在这样的复杂的情况下，他却能静静地躺在病床上捐献骨髓是什么力量让他这么做呢？他心里是怎么想呢？,,,如果你就是那位青年，就你当时心里所想，你愿意接受我的采访吗？,在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望期待着他的骨髓亲爱的 ：,,,,,台湾青年静静地躺在病床上，此时此刻，他会想到哪些亲人，会想些什么？试着说一段话指海峡彼岸小钱与病魔作斗争的时刻指台湾青年与家人失去联系，彼此不知对方死活的时刻指台湾青年的家人也许也遭遇了不幸，正在死亡的边缘线上挣扎的时刻指余震的同时，李博士和台湾青年还在坚持做手术的时刻同一时刻”指什么样的时刻呢？,针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全但是，李博士仍沉着地站在病床旁，青年也静静地躺在病床上经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……,此刻，大地仍在余震中摇晃。

……但 是，李博士仍沉着地站在病床旁……,第一个“仍”表明当时（ ），第二个“仍”体现了 （ ） 经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出· · · · · ·,这涓涓流出的骨髓 对小钱来说，意味着——,生命的火种；,这涓涓流出的骨髓 对台湾青年来说，意味着——,浓浓的爱心,这涓涓流出的骨髓 对李博士来说，意味着——,成功的喜悦,这。