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科学知识手册五年级下册五年级下册 第一单元 神奇的机械1、机械：像扫把、筷子、球拍、钳子、刀、电钻等这些能够帮助人们降低 工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械，扫把、筷子、球拍、钳子、刀 属于简单机械有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的简单机械构成，这 些较复杂的机械通常叫做机器2、举例说明机械的作用：如开瓶器轻松开瓶、羊角锤轻松拔钉子、刀可以 轻松切菜等3 、杠杆：一根棍子用它撬物体时，它就是一个简单机械——杠杆 “杠杆” 的装置包括一个支点和一根绕支点转动的棍子4、杠杆的作用： （1）可以省力、省距离； （2）有时既不省力也不省距离 如钳子、压水井杆、铡（zhá）刀、撬棍、指甲剪剪刀等属于省力杠杆如镊子、 缝纫机脚踏板、理发用的剪刀等属于费力杠杆5、大科学家阿基米德曾经说过，如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个 地球撬起来这里的条件是要找到一个支点，并且杠杆要足够长，就可以“四 两拨千斤”6 、斜坡是斜面，斜面也是一种简单机械7、斜面在生活中的运用： （1）简单直观的斜面如助残通道、立交桥锛 （bēn)和凿、斧子、向汽车上推东西所用的木（铁）板2）复杂的斜面如拉 链、台阶、螺旋、开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等。

8、能容易地骑自行车上坡的办法：可以走螺旋形但这也增加了行走的距 离9、想又快又轻松地把螺丝钉拧进木头里的办法：可以用较粗、较长的螺丝 刀10、轮轴：向螺丝刀、方向盘这类有一个轮固定在可以转动的轴上的机械1 / 91科学知识手册五年级下册叫做轮轴轮轴也是一种简单机械轮轴的实质是一种变形的杠杆11、生活中常见轮轴：如辘轳、轮盘、自行车把、汽车方向盘、门锁、水 管开关、螺丝刀等12 、国旗是利用滑轮升上去的滑轮也是一种简单的机械13、滑轮的构造特点：滑轮是圆形的，可以转动，周缘有槽，可以把绳子 套在槽里，使绳子不会滑落下来14 、滑轮的作用：有时可以省力，有时可以改变力的方向15 、滑轮的种类：分为动滑轮和定滑轮 （1）动滑轮是随着重物上下移动 的滑轮，动滑轮可以省力，理论上动滑轮可以省一半的力，但不能改变力的方 向；（2）定滑轮是指固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮定滑轮不能省 力，但能改变力的方向16、传动装置：自行车车轮能够转动，是因为链条将动力从踏板那里传到 了后轮上，像自行车链条这样的装置叫做“传动装置”17、传动装置的种类：有链条传动、齿轮传动和皮带传动链条传动可以 最大限度地传递力，也可以远距离传递力，但工作动力不能太大，因为受到链 条承受力的限制。

齿轮传动装置由两个或多个齿轮组成齿轮传动可以传递力， 能改变齿轮转动的方向，能改变齿轮转动的快慢皮带传动可以远传动力，但 容易损失动力18、链条传动和齿轮传动的相同点和不同点：相同点是都可以最大限度地 传递力不同点是链条传动可以远距离传递力，但工作动力受链条承受力的限 制，不能太大齿轮传动需要近距离传递，而且它们的用力方向相反五年级下册 第二单元 形状与结构1 、物体基本的形状有：锥形、台形、柱形、球形四种2 / 92科学知识手册五年级下册2、柱形、球形（蛋壳形）物体在外力作用下内力是沿着整个表面扩散和分 布的它能把所受的外力变成压应力均匀的扩散到柱体（或壳体）各处，所 以整体可以承受较大的压力3、物体形状与承受压力是怎样的关系？答：把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的承受力而且， 折叠或弯曲的形状不同，其承受力也是不相同的一般情况下，边数越多的形 状物体的承受力越大，即圆形、圆柱体的承受力最强4、什么支架最稳固、结实？答：通常，结构由支架构成，三角形支架最稳固、结实不稳定的结构， 可以通过架梁的方式增加其三角形结构，使它变得稳定如灯架、折叠凳、梯 子、起重臂、塔吊、高压线塔、埃菲尔铁塔、石油井架等要设计成三角形支架 就是因为这样最稳固、结实。

5 、小组合作，搭建高塔：（1）画出设计草图； （2）选择制作材料和连接物，确定合适、牢固的连接 方法3）测量塔的高度和它的稳定性6、桥梁主要组成部件：桥梁主要由桥面和桥墩组成拱形桥、吊桥是承受 力大而又结实的桥梁斜拉桥是目前世界上最为先进的一种桥梁，省料、牢固， 正在广泛的被世界各地应用7、影响桥梁承载力的因素：桥面形状及其材料、同一形状的桥梁承载力也 不同8、小组合作，制造瓜皮桥：（1）把西瓜（或其它瓜）纵向切成两半，再横向切开；（2）把瓜瓤吃掉， 留下瓜皮（拱形），每块按 4---5 厘米切下；（3）在每两个小块之间夹片纸巾，然后摆成拱形； （4）在“瓜皮桥”上加重物，试一试它的承受力3 / 93科学知识手册五年级下册9、房子的功能：无论是古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要 功能都是避暑御寒10、古代的房子所用材料及特点：材料主要有土才、木材、砖石等；古代 的房子大都是圆形或方形在不同历史时期其房子的材料和特点不尽相同11 、现在建房首先要做的是：地勘和设计图纸五年级下册 第三单元 它们是怎样延续后代的1、植物不用种子也能繁殖后代的例子：如（ 1）有些植物的叶子落地就能 生根；（2）一块带“眼”的马铃薯可以发芽生长； （3）吊兰细长的茎上也会长 出小苗；（4）水仙球茎浸入水中，会生根发芽开花； （5）生姜块茎上的小芽能 继续萌发；（6）菊花可以用枝条繁殖；（7）宝石花用肉质叶繁殖。

2、胡萝卜用种子繁殖和用根繁殖有什么不同？答：胡萝卜用种子繁殖和用根繁殖有效能方面的差异用根繁殖能更快更 高效地进行繁殖，同时也能比较科学地保留母本的优良特性，有利于增强其抗 寒性、抗旱性和抗病虫害能力3、在自然条件下，大多数动物的新个体都得通过雌雄结合才能产生动物 的繁殖包括雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为，这 些行为都是动物的本能4 、一些动物实行“一夫一妻”制，如天鹅、鸳鸯5 、卵生：像鱼和鸡等等动物那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生如乌龟、 蛇、鳄鱼、鸭、鸭嘴兽鸟、蛙蜗牛就属于卵生6、蜗牛是雌雄一体，但繁殖后代必须两只蜗牛相互交换雌、雄细胞，才能 产卵7 、小海马妈妈产卵后，是由海马爸爸用哺育袋把它们哺育出来的4 / 94科学知识手册五年级下册8、小孩子的出生： （1）要在妈妈肚子里住 10 个月；（2）妈妈在怀孕的时 候常有恶心、呕吐、偏食等不良反应； （3）我们出生时妈妈非常疼痛、惊恐、 劳累、虚弱等（答案不唯一）；（4）我们刚出生时非常弱小，身体长约 50 厘米， 胎体丰满，四肢变圆，头发长约 2--3 厘米，体部胎毛脱落9、我们应该怎样珍爱生命，回报父母养育之恩？答：（1）学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担、辛劳； （2）多做家务， 减轻父母劳累； （3）努力学习，以优异的成绩回报父母等。

（答案不唯一）五年级下册 第四单元 岩石与矿物1、岩石组成地球的外壳， 有些岩石裸露在空气中， 跟多的岩石被水或泥沙、 土壤覆盖2、岩石在日常生活中的用途：制作石桌、石凳、石雕、建筑房屋、制作观 赏石或手镯等3 、地质学家按岩石的生成把岩石分成：岩浆岩、沉积岩、变质岩三类4 、岩浆岩：由岩浆冷却后形成的岩石叫岩浆岩如花岗石、玄武岩5 、沉积岩：由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩如砾岩、砂岩、 页岩、石灰岩6、变质岩： 在高温高压下发生了变化的岩石叫变质岩 如大理石、 片麻石7、模拟变质岩的形成：（1）准备一些不同颜色的橡皮泥， 把它们搓成大小不同的圆球， 堆在一起； （2）把橡皮泥放在两块塑料板之间，不断加压；（3）观察不同橡皮泥的状态8、矿物：大自然中，像石英、黄铁矿、自然金这些成分集中且有一定结构 的石头叫做矿物矿物是构成岩石的“积木”，岩石是由矿物组成的；但岩石并 不具备矿物的基本特性9、我们可以从矿物的颜色、透明度、光泽、硬度、形状五方面五方面认识5 / 95科学知识手册五年级下册矿物的性质10、矿物标本可以按透明、半透明、不透明分类如冰洲石是透明的，田 黄石是半透明，褐（hè）铁矿不透明。

方解石和白云母是能透光的矿物11、从颜色看矿物：黑云母是黑色，黄铜矿是黄色，赤铁矿是红色，石英 是白色，石墨是黑色，水晶（透明的石英）是无色12、硬度：是指抵抗外力机械作用的强度，它是矿物的重要特性之一如 从软到硬测试：手指甲<铜钥匙<小刀刃<玻璃；又如滑石是所有矿物中最软的一 种，金刚石是自然界中最坚硬的矿物13、矿物的用途：如纯净的滑石是生产化妆用品的好原料；金刚石是制作 玻璃刀和钻石饰品的材料；萤石（又称氟石）是制造牙膏的重要原料，可以防 止龋齿；赤铁矿粉可以作颜料；石英是制造玻璃的重要材料14 、地球上的资源可以分为两类：一类是可再生的，如水、空气、土地等 另一类是不可再生的，如天然气、石油、煤矿、铁矿、铜矿等15、怎样保护矿产资源？答：（1）合理开采、使用资源，减慢开采速度； （2）积极开发新资源（新 能源）；（3）完善保护矿产资源的措施 （答案不唯一）16、据资料统计，我国对矿物资源的回收利用率不到30％，因此建议：（1） 采用各种先进的采矿方法、设备与运输机械，以加强采矿能力，合理开发中低 品位矿石，提高矿物回收率；（2）提高资源回收利用企业的劳动生产效率；（3） 加大相关资金扶持力度。

（答案不唯一）五年级下册 第五单元 人体的“司令部”1 、世界上最复杂的机器是：是大脑2、大脑表面像核桃一样，有许多凹陷的沟和隆起的回，这增加了大脑皮层的表面积大脑的硬度与豆腐的软硬差不多大脑的颜色是淡粉红色6 / 96科学知识手册五年级下册3、大脑的功能：大脑有控制人体情绪、感觉、运动、语言、思维和记忆等 功能，它被称为人体的“司令部”4、大脑分为左脑和右脑大脑对人体的管理，是一种交叉的关系即左大 脑支配右侧身体的运动，右大脑支配左侧身体的运动人的大脑中，左半球偏 重于管理语言功能；右半球则偏重于管理空间慨念功能5、有哪些保护大脑的措施？答：（1）保证睡眠，清除大脑的疲劳，恢复脑的功能；（2）加强体育锻炼， 提高学习与记忆能力；（3）全面均衡的营养和欢快的情绪有利于大脑的发育；（4） 逗着玩时不能拍大脑，运动时要注意保护大脑；（5）不吸烟、酗酒6、机器人“考格”是澳大利亚科学家罗得尼 .布鲁克斯发明的 “考格”的 意思是“我会思考”7、大脑和脊髓合称为神经中枢脊髓是低级的神经中枢，它是大脑和躯干 的联系通道，也可以完成简单的反射活动8、神经分布于人的全身，从脑发出的脑神经，主要分布在人体的头部和内 脏；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的躯干和四肢。

9、神经就像电缆，起着传递信息的作用传入神经（又称感觉神经） 负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢；传出神经（又称运动神经）负 责把信号从神经中枢传向身体各处10、过街道十字路口时，人们是怎样接收红绿灯信号作出反应的？答：人看到红灯停、绿灯行的过程是：眼睛接受红绿灯的信号，由传入神 经（视神经）报告给大脑，大脑做出反应通过脊髓、传出神经命令腿部肌肉做 出反应11 、早晨闹钟太吵了，声音调小些的过程是：耳朵接受闹钟的声音信号， 由传入神经（听神经）报告给大脑，大脑做出反应通过脊髓、传出神经命令手。