户外游戏观察记录涂鸦趣味多.docx

户外游戏观察记录游戏内容涂鸦趣味多时间游戏组织1.介绍活动材料，讨论怎样利用废旧的轮胎美化我们的环境2.观看视频、图片等，欣赏各种创意轮胎作品3.了解基本的点线技法，丰富幼儿经验4.大胆涂鸦，分享展示5.整理工具，归还原位，结束游戏关键经验幼儿敢于大胆尝试用颜料调出不同的颜色；2.幼儿愿意主动和同伴分享自己的艺术创作和美感体验资源支持各色颜料、刷子、轮胎、调色盘安全提醒绘画时注意保持衣服的整洁观察记录游 戏 实 录 指导与调整 活动一嘟嘟和十一分别选择了自己喜欢的红色和绿色进行轮胎涂鸦，嘟嘟说：“我要画一个红红的大太阳”，十一说：“我想画绿色的大草地”，说着两个小朋友围着轮胎画了起来，他们不太熟练地拿着画笔蘸取颜料，刚开始先是大面积的涂抹，在及时的提醒后，他们开始尝试利用点线结合的方法进行装饰小班幼儿手部精细动作发展尚不成熟，需要引导幼儿掌握正确的使用画笔方法在鼓励幼儿自主创作的同时，需要丰富幼儿基本的绘画技法经验，引导幼儿进行有意义的涂鸦活动二在小朋友们初步完成自己的涂鸦创作后，我们进行了分享展示活动，请小朋友们分别介绍自己的作品与创作想法，说一说自己用了哪些点线技法，鼓励幼儿互相学习同伴之间的好的创意想法，同时也引导幼儿互相讨论评价，发现问题，一起想一想解决方法。

在简单的小结后请小朋友们再次丰富装点自己的轮胎创意画分享展示环节，需要挖掘每一个孩子的闪光点，及时的肯定幼儿的创作鼓励幼儿大胆分享和讨论，在交流中可以碰撞出更多的创意火花，学习他人的长处，并及时的发现问题，尝试解决问题活动三彤彤主动提出这次想画一片大海，于是我们由此引发了一场讨论，大海适合用什么样的线条画呢？“适合弯弯曲曲的线条”、“像波浪一样的线条”，于是我们小结出画大海的线条是弯弯曲曲像波浪一样的线条大海里除了有海浪还会有什么呢？“老师我知道有可爱的小鱼”张逸轩说，“还有可能有大轮船”顾杨说，小朋友们越说越多，原来大海里还有这么多有趣的生物呢！抓住教育契机和幼儿的兴趣需要，从大海的相关讨论中我们自然融入了波浪线技法的学习；深入有效的提问可以进一步丰富幼儿对大海主题的更多扩展想法与创作活动四根据关于大海的讨论，小朋友们带着自己的奇思妙想开始了大胆创作；乐乐先拿出一罐蓝色的颜料，他小心地画出弯弯曲曲的波浪线，一边画一边对旁边的小伙伴说：“你看，我画了好几条波浪线，等会我的大海里还有许多小鱼呢！”，旁边的蚂蚁在在画大轮船的过程中遇到了些麻烦，“老师，我想在海里画一艘大轮船，可是我不知道轮船到底怎么画”，我们可以先画一艘简单的小船代替哦，等会回去我们再进一步欣赏观察大轮船该怎么画。

幼儿将自己的想法画出来，在创作中获得成功、愉悦的体验，对于幼儿的大胆创作需要我们的及时肯定与反馈幼儿受认知经验的影响，可能有很多想法但却不知道怎么画出来，这时需要我们及时的引导并进一步丰富幼儿的相关认知经验2023年10月17日。