人教版七年级上册《道德与法治》第一次月考考试卷（全面）.doc

人教版七年级上册《道德与法治》第一次月考考试卷（全面）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项每题2分，共50分）1、韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学老人的事迹真正感人之处是（　　）A．一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B．捐资助学，无私奉献，不言代价和回报C．退休多年，仍然保持着劳动人民的本色D．退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责2、史书万卷，字里行间都是“家国”二字我爱我的国，我爱我的家”古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（　　）①“大漠孤烟直，长河落日圆王维）②“穷则独善其身，达则兼济天下孟子）③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕鲁迅）④“人生自古谁无死，留取丹青照汗青文天祥）A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④3、当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”，下列符合当自己“心理医生”做法的是（　　）A．向父母、老师寻求帮助 B．听音乐或者打打球C．在公共场所大声喊叫 D．向心理医生咨询4、近期，“高铁霸座”、“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事件，引发了社会关于法治中国建设的思考。

有专家指出，推进法治中国建设，需要构建与时代相匹配的思想道德体系建设法治中国需要将德治与法治相结合是因为（　　）①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④5、在学习了《做更好的自己》之后，方方知道了，接纳自己就要接纳自己的全部方方的想法正确的是（　　）A．我爱睡懒觉的毛病不用改了，因为有利于健康B．我不想写的作业不用写了，因为学习要靠兴趣C．我贫嘴的毛病不用改了，因为这是口才好D．我不用担忧自己的个子矮了，因为我的发育时间还很长6、赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘我是代表法律的，我就是法，随时可以刑拘你…”派出所所长张某这样说，要批驳张某的言论，适合作为论据的是（ ） ①任何人都不能凌驾于法律之上 ②法律具有强制性③执法机关要维护法律的尊严 ④国家工作人员必须依法行使职权A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④7、《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。

这体现了对未成年人的（　　）A．家庭保护 B．社会保护 C．司法保护 D．学校保护[8、在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确行使权利，就要做到（　　）①尊重他人的权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益③法律要求做的必须去做 ④以合法方式行使权利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9、小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开小闽依然紧追不舍，想问个明白小闽的做法（　　）A．正确应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气B．正确朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留C．错误朋友的事不必在意，要给对方一些空间D．错误要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸10、社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则下列说法这一准则相一致的是（　　）①好逸恶劳，骄奢倦怠 ②赠人玫瑰，手有余香③一诺千金，言而有信④见利忘义，见危不扶A．①② B．②③ C．②④ D．③④11、七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。

这说明（　　）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力　②在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值　③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力　④在集体中，我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容A．①②③④ B．①② C．①③④ D．②③④12、习近平在纪念五四运动100周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起这句话告诉我们（　　）A．只要树立崇高理想，就能实现精彩人生B．追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代C．关注社会发展变化，随时调整人生梦想D．认识自己力求全面，人生理想必然远大13、教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”这些现象表明（　　）A．学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生B．生活中一些小事不会对集体产生不良影响C．某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任D．勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬14、莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。

后来，还圆了大学梦如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人莫言的经历启示我们（　　）A．只要坚持学习，就一定能实现人生价值B．要学会学习，掌握科学的学习方法C．养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益D．中学阶段是我们成长的关键阶段15、下面对思维的独立性认识正确的是A．独立就是要一味追求独特B．独立意味着人云亦云C．独立就是只提自己的观点，不倾听他人的任何观点D．独立就是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见16、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步青春需要我们（　　）①以修身为本,行走在“至善”的路上②悦纳青春期生理和心理变化③珍惜青春,金钱至上④做一个完美无缺的人A．③④ B．①④ C．①② D．②③17、青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能，同时，青春的创造是多姿多彩的，它离不开（　　）A．幻想 B．学习 C．实践 D．试验18、“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也习近平主席在世界经济论坛开幕式上发表主旨演讲时引用的这句中国古语启示我们要（　　）①自信自立，发挥自己的优势②善于合作，合作有助于事业的成功③团结协作，发扬团队精神④开拓创新，积极进取A．①③④ B．②③ C．②④ D．①②③19、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

这句话主要告诉我们（　　）A．坚持从小事做起，积少成多，积善成德B．见贤思齐，积极向榜样学习C．独善其身，兼济天下D．日省其身，有则改之，无则加勉20、2018 年3 月，上这样一段话被广泛转发：“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、军舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈你的好奇和无意可能会泄漏军事机密爱国请为国保密！”为国保密是：（　　）①遵守宪法和法律的表现 ②履行公民维护国家安全的义务 ③公民都享有的基本权利 ④履行公民依法服兵役的义务A．①② B．①③ C．②④ D．①④21、有专家提出人与人之间的正常社交距离是 1.2-3.6 米，陕西某中学据此设定校规，男女生单独走在一起的距离若小于3.6米就被怀疑是非正常交往，违规者将会受到处分，甚至被劝退，这引发众多学生和家长吐槽对此认识正确的是（　　）A．青少年情感丰富，易陷入早恋，宜堵不宜疏B．青春期对异性有好感是正常，应鼓励C．学校作出规定是关爱学生的表现，再严厉也是合理的D．学校的规定限制了男女同学的正常交往，不利于学生身心健康发展22、小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时改进，并据此制订下一步的行动目标。

这表明他（　　）A． 学会了用发展的眼光看自己B．能够在与他人的接触和比较中认识自己C．掌握了全面看问题的方法D．做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己23、当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时在学习过程中，我们中学生应该（　　）①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④坚持“题海战术”A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④24、《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养批判性思维被纳入学生发展的核心素养，是因为批判性思维（　　）①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于向权威挑战②有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案③能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状④既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受A．①② B．②③ C．③④ D．①④25、李强初中三年各方面变化很大，下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点（　　）A．个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人对讨厌的小痘痘B．觉得自己长大了，似乎成熟了；可情绪不稳定，这点小事就冲动C．开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D．开始和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近二、简答题（每题8分，共24分）1、听说省博物馆正在展出一批新出土的珍贵文物，育英中学七年级(2)班历史兴趣小组的同学想去参观，他们聚在一起讨论周末如何去博物馆。

雨萱：大家一起去吧，这样更安全梓琪：我没意见，我听你们的，怎么去都行子墨：密码女生太慢了，和你们去多浪费时间啊，还是分开吧1）梓琪的说法是她缺少什么的表现？..（2）子墨说话的态度正确吗？为什么？..（3）我们为什么要培养批判精神..2、走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……（1） 这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义? .（2） 你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠?.3、（学会学习）欣欣和几个同学在聊天，分别说出了自己为什么要学习以及自己在学习过程中的困惑乐乐：为了以后能找到好的工作，将来更有出息，我学习很刻苦，常常学到深夜，但是我的学习成绩却没有提高兰兰：为了能考上好大学而努力学习我看见学习较好的晓新上课从来不做笔记，我也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降了1）你认为乐乐和兰兰两位同学在学习方式上存在什么问题？ ..（2）请结合他们的聊天记录，谈谈进入中学后应该如何学会学习？ ..（3）面对刚刚开启的中学生活，及对未来无限憧憬， 同学们应该怎样做才能让自己飞得更高、更远，做更好的自己？..三、材料分析题（每题13。