快乐的小猴子体育活动.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑快乐的小猴子体育活动 篇一：中班体育活动：小猴子才干大 中班体育活动：小猴子才干大 卢家巷幼儿园 虞波 设计意图： 中班幼儿十分热爱象征性游戏，他们在游戏中常把自己想象成一个特定的角色，《西游记》是我国古典名著，其中的孙悟空和小猴子一向是孩子们最热爱的角色，根据这一特点，我十分设计了集情境性与趣味性为一体的体育游戏“小猴子才干大〞 我班幼儿已经根本把握了正面钻的动作，但侧面钻对他们来说还较有难度，为了使侧面钻这一较为枯燥的根本动作得以充分练习，本活动通过“小猴子来操练〞“小猴子学才干〞“小猴子去嬉水〞的情境创设，不断使情节得以深入，逐步提高动作的难度和运动量，让幼儿在自由、宽松、高兴地环境中玩耍、尝试、摸索、总结，从而把握侧面钻的动作要领，进一步发展幼儿的身体素质。

活动目标： 1、学习侧面钻的动作，把握侧面钻的动作要领重难点） 2、能侧面钻过不同的障碍，综合练习平衡、侧面钻和投掷的动作，加强动作的生动性，发展幼儿的身体素质 3、体验侧面钻的乐趣和“打妖精〞的成功感 活动准备： 1． 物质准备：橡皮筋拉成的“水帘洞〞、三组不同高度呼啦圈制成的“盘丝洞〞、“蜘 蛛精〞，比幼儿人数多三倍的沙包，《西游记》音乐。

2．知识准备：孩子们对孙悟空和小猴子有一定的了解 活动过程： 一、小猴子来操练，热身运动，引发幼儿兴趣 随《西游记》音乐做热身活动，主要活动头颈部、上肢、胸部、腰部和腿部，并重点练习伸腿，为侧面钻做铺垫 二、小猴子学才干，学习侧钻，把握动作要领 1．难点前置——练习“缩身术〞，为学习侧面钻做准备。

提问：看谁的身体能缩到最小？（幼儿自主探究、尝试） 小结：低头—弯腰—缩身，身体变小 2．自主探究过“水帘洞〞，幼儿个别练习侧面钻 要求：从水帘洞下钻过，身体不碰见水帘子，手不能扶地 幼儿共享钻的阅历，并请个别才能强的幼儿示范 教师与幼儿共同总结出侧面钻动作要领：“伸腿、低头弯腰钻过去、收腿〞。

3．稳定练习侧面钻，进一步把握动作要领 教师示范动作 幼儿自主练习动作 三、小猴子打妖精，综合练习，体验成功感 1．第一次游戏——“一打蜘蛛精〞，熟悉玩法规矩，稳定平衡、侧面钻、投掷的动作 教师讲解玩法及规矩：走过独木桥，用新才干侧面钻过盘丝洞，举起一块石头，狠狠地打向蜘蛛精，打完快速跑回。

2．其次次游戏——“二打蜘蛛精〞，缩小洞口，提高侧身钻的难度 教师导语：蜘蛛精把洞口变小了，我们再去打它的时候，千万别碰见洞口的蜘蛛丝 3．第三次游戏——“三打蜘蛛精〞，再次缩小洞口，激发幼儿的挑战欲望 教师：蜘蛛精又把洞口变得更小了，你们能进得去吗？要留神什么？ 同时出示三个高度不同的洞口，请幼儿自主选择，尝试挑战钻过不同高度的洞口 四、小猴子去嬉水，放松身体，感受游戏乐趣 1．随音乐做胳膊、腰、腿等部位的放松动作。

2．随音乐模仿小猴子的动作离场 篇二：中班体育活动——小猴玩纸棒 中班体育活动——小猴玩纸棒 中班体育活动——小猴玩纸棒 一、活动目标： 1、利用器械练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。

2、引导幼儿积极动脑，积极摸索新玩法，提高幼儿战胜困难及与同伴合作的意识 3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规矩和活泼开朗的性格 二、活动准备： 1、与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒（纸棒分为红、绿两种） 2、场地布置： 第一组：轮胎架起竹梯用纸棒摆放一条小河（20厘米）一堆果子 其次组：走木桩用纸棒摆放一条小河（30厘米）一堆果子 。