八年级下册生物总复习知识点考点总结浙教版.docx

八年级下册生物总复习知识点考点总结浙教版第一节 植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等 （1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接有枝接和芽接两种嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）： a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节b.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。

一般说在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕，伤口处较容易产生愈伤组织，也就容易生根4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼第二节 昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育1）完全变态： 同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精第三节 两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等 2.青蛙的生殖和发育：（1）发育经过：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 （2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。

3）雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活 注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育第四节 鸟的生殖和发育1．生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精2．鸟卵的结构与功能：如图(p17)：卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多起气孔可以透气，以确保卵进行气体交换1卵白对胚有保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水卵黄膜起保护作用卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养胚盘是进行胚胎发育的部位系带悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化 气室储存气体，由内外两层卵壳膜构成3．鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程第一节 基因控制生物的性状1. 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的2. 人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到基因水平 3. 性状：生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。

4. 相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式例如：家兔的黑毛与白毛 5. 基因控制生物的性状例：转基因超级鼠和小鼠 6. 转基因超级淑的启示：基因决定生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状7. 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状第二节 基因在亲子代间的传递1．在有性生殖过程中，基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁” 2. 基因位于染色体上是具有遗传效应的DNA 片段DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构p29) 3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质的主要载体每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的八年级下册生物知识点总结浙教版.doc下载Word文档到电脑，方便收藏和打印[全文共1934字]。