(一年级语文教案)棉鞋里的阳光教案.pdf
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棉鞋里的阳光教案一年级语文教案教学目标 : 1.认识 13 个生字 ,会写“ 妈、午、放、合、收 ”6 个字2.正确、流利地朗读课文3.理解课文内容 ,知道“ 棉花被阳光晒了会变暖和” 的知识 ,懂得关心老人教学时间 :2 课时教学过程 : 一、导入揭题1.师板书“ 阳光”,你知道哪些关于阳光的知识? 2.今天我们要来学习一篇关于阳光的课文棉鞋里的阳光,齐读学习 “ 棉”3.读了课题 ,你有什么想问的 ? 二、感知性阅读 ,学习生字词1.自由读课文 ,标一标自然段2.再读课文 ,用“0”圈出文中的生字3.生字教学 : (1)小黑板出示本文的生字词(带有拼音 ),自由读 ,齐读2)擦拼音 ,同桌互读 ,指名读3)小组合作 :读读生字卡片 ,想想怎么记 “ 午”“牛” 区别4.再读课文 ,选自己最喜欢的自然段读一读5.读了课文 ,你懂得了什么 ? 三、再读课文 ,理解内容1.指名读第 1-4 段,课文写的是 “ 什么时候 ,什么地方 ,谁在干什么 ?”2.小峰是怎么说的 ?妈妈又是怎么回答的 ?(指导朗读 ) 3.小峰知道了这个 “ 棉花被阳光晒了会变暖和” 的知识 ,他又是怎么做的呢 ?(自由读第 56 段) 4.理解“ 舒服地 ”,用“ 舒服” 说话。
5.奶奶起来发现了什么 ,她是怎么说的 ? 出示 : “咦,棉鞋怎么这么暖和 ?”6. “咦” 说明奶奶怎么样 ?奶奶奇怪什么 ?朗读时,要读出奇怪的语气7.总结,知道从小要关心老人四、指导有感情地朗读全文你还有什么不懂的 ?(提高学生质疑问难的能力) 五、指导书写六、布置作业 :回家替爷爷奶奶做些力所能及的事七、扩展 :除了棉被、棉鞋里 ,哪些地方还可以钻进阳光? 。
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