语文：第10课《〈论语〉十则》同步练习（人教新课标七年级上）.doc

第10课《〈论语〉十则》同步练习 基础巩固：1．填空： 《论语》是记录 的一部书，是 家经典著作之一，是由 收集整理而成孔子，名 ，字 ， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 2．给下列加点字注音：论语（ ） 不愠（ ） 三省（ ） 罔（ ） 殆（ ）3．找了句子中的通假字，写该字及其本字、读音、意义6分）⑴学而时习之，不亦说乎⑵诲女知之乎⑶知之为知之，不知为不知，是知也4．解释下列词语的意思：①人不知而不愠，不亦君子乎 （愠： ）②温故而知新，可以为师矣 （故： ）③学而不思则罔，思而不学则殆 （罔： 殆： ）④择其善者而从之 （从： ）⑤岁寒，然后知松柏之后凋也 （岁： ）⑥其恕乎，己所不欲，勿施于人 （其： 恕： ）⑦见贤思齐焉 （齐： ）⑧士不可以不弘毅 （弘毅： ）⑨温故而知新，可以为师矣 （新： ）⑩三省吾身： （省： ） 择其善者：（善者： ）@与朋友交而不信乎 （信： ）5．子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。

告诉我们什么道理？6．翻译句子：说说下列句子的意思：有朋自远方来，不亦乐乎？温故而知新，可以为师矣三人行，必有我师焉学而不思则罔，思而不学则殆见贤思齐焉，见不贤而内自省也二、阅读理解子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆《为政 》）子曰 ：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道 远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人《卫灵公》）7．“而”的用法有：表并列、表转折、表承接，请解释下列句子中“而”的意思：学而时习之，不亦说乎人不知而不愠，不亦君子乎与朋友交而不信乎）温故而知新学而不思则罔择其善者而从之8．第一则讲了三个方面的内容，即（ ）、（ ）、（ ）。

9．曾子经常反思的一些事是什么？10．“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？11．课文中强调学习与思考必须结合起来的一则是（ ）12．“知之为知之，不知为不知，是知也这一则是为了告诫弟子（ ）13．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）用课文中的话说就是（ ）14．“岁寒，然后知松柏之后凋也这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？三、拓展阅读：阅读下面甲、乙两段文字，完成题甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信子？传不习乎？”（节选自《论语十则》）（乙）子墨子起，再拜，曰：“请说之吾从北方闻子为梯，将以攻宋宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智宋无罪而攻之，不可谓仁知而不争，不可谓忠争而不得，不可谓强义不杀少而杀众，不可谓知类公输盘服节选自《墨子·公输》）1．《论语》虽是语录体，但每则都有一个中心，各句联系紧密请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的一段话，注意其中前两句与第三句之间的内在联系。

3分）2．甲文体现了儒家重视“修身”，乙文反映出墨家主张“兼爱”“非攻”简答：重视“修身”和主张“兼爱”“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义？（4分）注：兼爱：即兼相爱也就是爱他人，博爱非攻，是不发动战争答案：1．孔子及其弟子言行；儒家；孔子弟子及其再传弟子；丘，字仲尼，春秋时期；思想家 、 教育家2．Lún；yùn；xǐnɡ；wǎnɡ；dài　3．“说”通“悦”， yuè 愉快女”通“汝”，rǔ 你“知”通“智”，zhì 智慧4．愠：生气、发怒 ；故：学过的知识、旧知识；罔：迷惑，迷茫而无所适从殆有害 ；从：听从，采纳 ；岁：年 ；其：大概 恕儒家推己及人，仁爱待人；齐：相同；弘毅：强毅；新：这里指新的理解与体会；省：反省；善者：优点；信：真诚，诚实5．要有坚强的意志,要有自我修养意思相近即可6．有志同道合的人从远方来到，不也是一件快乐的事吗？在温习学过的知识的时候，能够有新的体会，就可以把他当作老师了几个人在一起走，其中一定有我的老师学习却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是思考却不去学习就会有害看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病7．⑴（表并列）⑵（表转折）⑶（表并列⑷（表承接）⑸（表承接）⑹（表转折）8为人的态度即个人修养 学习的乐趣 学习方法9、并非平列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立思考了。

10、替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过11．学而不思则罔，思而不学则殆12．言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领13．择其善者而从之，其不善者而改之14．君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来意思相近即可.三、1．替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？“忠”与“信”是老师谆谆教诲、反复传授的修身之道，我是不是经常对照它来做呢？2．简答：既要重视个人道德修养，又要关爱他人只有内外兼修，才能提高全民道德水准，消除对立，和睦相处，对建设和谐社会有积极意义。