文明礼仪知识手抄报ppt.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,文明礼仪知识手抄报,文明礼仪概述,个人形象与仪表规范,言语交流与沟通技巧,餐桌礼仪与饮食文化传承,公共场所行为规范及注意事项,校园文明礼仪建设与实践活动,目录,CONTENT,文明礼仪概述,01,文明礼仪是指在社会交往中，遵循一定的礼节、仪式和规范，以表现对他人的尊重和友好的行为方式定义,文明礼仪是社会文明程度的重要标志，它有助于促进人与人之间的和谐交往，提升个人素质和形象，推动社会的文明进步意义,文明礼仪定义与意义,中国古代礼仪,中国古代礼仪起源于祭祀活动，后逐渐演变为涵盖社会各个方面的行为规范儒家思想对中国古代礼仪产生了深远影响，强调“礼之用，和为贵”西方礼仪发展,西方礼仪起源于古希腊和古罗马时期，注重社交场合的规范和仪式中世纪时期，骑士精神成为西方礼仪的重要组成部分，强调勇敢、忠诚和礼貌文明礼仪历史渊源,公共场所礼仪,交际礼仪,餐饮礼仪,网络礼仪,现代社会对文明礼仪要求,01,02,03,04,在公共场所保持安静、排队有序、爱护公共设施等。

在社交场合中，注重着装得体、言谈举止文明、尊重他人等在用餐时，注意餐具使用、节约粮食、避免浪费等在网络交往中，遵循网络道德规范，不发表不当言论、不侵犯他人隐私等个人形象与仪表规范,02,整洁干净基本要求,每天洗澡，确保身体无异味和污垢早晚洗脸，保持面部清爽，避免油光和污垢每天刷牙，保持口气清新，牙齿洁白定期修剪指甲，保持指甲整洁，避免污垢藏匿保持身体清洁,面部清洁,牙齿清洁,修剪指甲,穿着整洁,符合场合,色彩搭配,鞋子搭配,穿着得体与场合选择,衣物应干净、整洁，无破损、褶皱等现象注意服装色彩的搭配，避免过于花哨或单调根据不同场合选择合适的服装，如正式场合应穿着正装鞋子应与服装相配，保持干净整洁，避免破损或污渍保持发型整洁，避免头发凌乱或油腻发型整洁,女性可适当化妆，但应避免浓妆艳抹，保持自然清新化妆适度,根据服装和场合选择合适的饰品，避免过于华丽或夸张饰品搭配,注意妆容和饰品的细节处理，如口红颜色、耳环大小等注意细节,发型、化妆及饰品搭配,言语交流与沟通技巧,03,使用“您好”、“早上好”等问候语，表达对他人的尊重和友好见面问候,道歉致谢,请求帮助,结束交流,在冒犯他人或得到帮助后，及时使用“对不起”、“谢谢”等礼貌用语，表达歉意或感激。

需要他人帮助时，使用“请”、“能否”等礼貌用语，表达自己的需求和尊重他人的意愿在结束交流时，使用“再见”、“有机会再聊”等礼貌用语，表达对未来的期望和友好礼貌用语使用场景举例,在他人发表意见时，保持耐心倾听，不打断他人讲话，不随意插话保持耐心,在倾听他人意见时，要理解他人的观点和立场，尊重他人的想法和感受理解他人,在交流中遇到不同意见时，要尊重差异，不轻易否定他人观点，以开放的心态接纳不同声音尊重差异,在他人发表意见后，要积极回应，表达自己的理解和看法，促进交流的深入进行积极回应,倾听他人意见并尊重差异,02,01,04,03,明确表达,善于倾听,控制情绪,寻求共识,有效沟通策略及避免冲突方法,在沟通时，要明确表达自己的意思和需求，避免含糊不清或模棱两可的表达方式在沟通中，要善于倾听他人的意见和建议，理解他人的需求和感受，为有效沟通打下基础在沟通中遇到不满或冲突时，要控制自己的情绪，保持冷静和理智，避免情绪化的言语和行为在沟通中，要积极寻求共识和妥协点，以达成共识为目标，促进双方的合作和协调同时，要避免使用攻击性语言或指责他人，以免引发更大的冲突和矛盾餐桌礼仪与饮食文化传承,04,强调尊重长辈和宾客，注重座次安排；使用筷子等餐具时需保持端正姿势，不可大声喧哗或敲打碗盘；取食应适量，不可浪费食物。

注重餐具使用顺序，从外到内依次使用；保持端正坐姿，不可将手肘放在桌面上；与他人交谈时需轻声细语，避免影响他人用餐中西餐桌礼仪对比介绍,西式餐桌礼仪,中式餐桌礼仪,鼓励大家将餐桌上的食物吃光，避免浪费；提倡按需取食，适量点餐倡导“光盘行动”,推广“剩菜打包”,开展节约粮食宣传,在外就餐时，如有剩余食物，应主动要求打包带走，减少食物浪费通过宣传画、标语等形式，提醒大家珍惜粮食，反对浪费03,02,01,节约粮食、反对浪费倡议活动,饮食文化传承与保护意识培养,弘扬传统饮食文化,学习和传承中华传统饮食文化，了解各种传统节庆食品的制作方法和寓意培养健康饮食习惯,注重饮食均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻和高热量食物；按时进餐，避免暴饮暴食倡导绿色餐饮理念,选择环保、健康的餐饮方式，减少使用一次性餐具和塑料袋等污染品；支持绿色食品和有机食品的生产和消费公共场所行为规范及注意事项,05,行走时应走人行道，没有人行道的靠路边行走乘车时要排队上车，先下后上；不要将头、手等身体部位伸出窗外；不在车厢内大声喧哗、乱扔垃圾横穿马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道，并遵守交通信号灯指示驾驶机动车或非机动车时要遵守交通规则，不超速、不酒驾、不闯红灯、不随意变道。

遵守交通规则，安全出行保障,在公共场所如车站、机场、商场等应自觉排队等候，不插队、不拥挤观看演出或比赛时，应按时入场、对号入座，不迟到早退、不随意走动和大声喧哗排队等候、让座等公共秩序维护,在公共交通工具上应主动给老、弱、病、残、孕等需要帮助的乘客让座在图书馆、博物馆等需要保持安静的场所，应遵守相关规定，不大声说话、不使用等发出噪音的设备不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持公共场所环境卫生整洁爱护公共设施和花草树木，不随意破坏、涂抹、刻画节约用水用电，减少资源浪费；使用环保袋、减少塑料袋使用等环保行为学习并掌握垃圾分类处理知识，按照分类要求投放垃圾，促进资源回收利用和减少环境污染01,02,03,04,保护环境，垃圾分类处理知识普及,校园文明礼仪建设与实践活动,06,在校园内张贴文明礼仪相关的海报和标语，提醒师生注意言行举止宣传海报与标语,利用校园广播定期播放文明礼仪知识，同时在宣传栏中展示相关内容校园广播与宣传栏,将文明礼仪教育纳入课程体系，通过课堂教学向学生传授相关知识文明礼仪课程,校园内文明礼仪要求宣传,03,班级活动组织,组织以文明礼仪为主题的班级活动，如礼仪知识竞赛、礼仪表演等01,班级公约与规章制度,制定包含文明礼仪要求的班级公约和规章制度，引导学生自觉遵守。

02,班级环境布置,在班级环境中融入文明礼仪元素，如设置礼仪角、张贴礼仪标语等班级文化建设中文明礼仪元素融入,开学典礼与毕业典礼,在开学典礼和毕业典礼中注重礼仪程序，展示学校的文明礼仪风貌运动会与文艺比赛,在运动会和文艺比赛中强调参赛者的礼仪表现，培养文明竞技精神志愿服务与社会实践,组织志愿服务和社会实践活动，引导学生在实践中践行文明礼仪校园实践活动中文明礼仪体现,感谢您的观看,THANKS,。