高中语文研讨学习心得.docx

高中语文研讨学习心得第一篇：高中语文研讨学习心得 学习心得 2022年11月18日至19日，我们有幸参加了临沂市教育学会中学语文教学研究专业委员会第八届年会，会议议程分两大部分：第一天下午我们高中语文人在罗庄十八中听取三节公开课，第二天上午在罗庄二十中全体初高中语文老师听取了专家报告这次学习虽然时间紧，但会议内容丰富多彩，我们收获颇大，现整理如下 一、公开课 第一节罗庄十八中栾晓利《氓》 栾老师以《最美不过诗经》导入，激发起学生的学习兴趣和热情然后出示学习目标让学生有的放矢，提高学习的效率在整体感知部分，主要是让学生自主理清故事情节，并互相释疑解难这些环节和我校的“6+1”课堂教学模式一脉相承） 栾老师尤其注意诗歌的诵读教学，通过初读，生读，齐读，范读等方式，让学生在诵读中体会诗中主人公的情感变化以及人物形象特征 整堂课充满学生的诵读声，每一次的诵读学生都有不同的感受和收获通过老师的点拨和提示，学生加深了对《诗经》的理解，尤其是培养了学生对中国古代灿烂丰富的文化经典的喜爱之情 第二节费县一中曹庆峰《蜀道难》 曹老师以泰山十八盘设置情景，让学生回答比上天还难走的路导入课文。

多媒体出示学习目标（1.反复诵读，理解诗意，感受“蜀道难”2.涵咏语言，体会情感整节课充分围绕目标展开教学，涵咏语言，在理解中诵读，在诵读中加强理解 曹老师的课目标明确，思路清晰，整节课充满了激情，令人赞叹不已 第三节蒙阴一中孟翔燕《江城子〃塞州出猎》 小孟老师以《水调歌头〃明月几时有》导入词人，知人而论世通过对苏轼的几首诗词的初读（音读：读准字音，注意停顿，处理重音），再读（意读诗歌，把握内容），三读（美读诗歌），体会诗歌的情感，增进对诗歌内涵的理解 小孟老师还别有用心的介绍了诵读的姿势：头正、腰直、肩平、足安，让人印象深刻 二、专家报告 专家 ： 韩少华国家级普通话水平测试员、山东省语言文字工协会副理事长兼秘书长、山东教育电视台播音指导、研究员 韩老师以《诵读的普通话语音与诵读活动的组织方法》为题，以普通话是诵读的基础、诵读在课堂教学中需要做到的几点、老师在组织诵读活动中需要做到的几点为纲，从诵读对普通话的要求、诵读在课堂教学中的注意事项两方面，从吐字归音到气息运用，从a、o、e到z、c、s，从舌头的位置到体态姿势，韩老师 不厌其烦地进行讲解和示范，让我们受到了最专业、最前沿的诵读指导。

韩老师幽默风趣的语言和专业语文素养让与会老师肃然起敬，给我们留下深刻的印象 总之，感谢学校领导给我们老师这样的学习机会，在以后的教学工作中一定戒骄戒躁，虚心学习，努力提高自己的业务水平，为学校的课堂教学改革贡献自己的力量 学习人：李云龙汤怀乾2022-11-27 第二篇：高中语文学习心得 《高中语文学习心得》 把高考语文试卷分成如下两大类： 一、积累题（字音或字形、成语或语病、文言文、名句默写、作文） 1、首先要准备一本较厚的笔记本（最好是活页笔记本，方便以后加以补充）； 2、上课时把老师讲的重点、难点、易错点在书上明显地标记出来，然后抽空把它们积累到你的笔记本上（方便以后复习用）； 3、每天制定一段时间看积累本并把你感到生疏的或是易混的内容标记出来，这样以后再复习就可以有一个重点和次重点之分了，效率也大大提高了； 4、说到底还是作文决定了你的语文成绩练字啊！！首先你的字要看的过去，不然印象分很低的话后面的事就别谈了！作文就是靠积累了、把老师下发的范文仔细的品读，把你认为好的范文背下来记住保证心中有几篇很好的范文，当你面临考试的时候你就不会特别害怕以至于一看作文题目脑子里就一片空白！ 我认为在这几块考点上用功的同学成绩是会有很明显的提高的，这也是对于语文较为薄弱的同学最好拿分的几块，更是对于语文成绩本来就不错的同学要拿更高分数的一个必备条件！ 二、技巧题（语言运用、古诗词鉴赏、大阅读、小阅读） 1、把老师上课讲的一些常见常考的题型做一个系统型的整理，有一些题是有固定套路的，你只要按老师讲的模式来思考和规范答题即使理解的不是很到位也能拿很可观的 分数。

如果你在古诗和阅读方面十分薄弱的话，你不妨把最近做过的老师重点讲的古诗和大阅读的题型整理到你的笔记本上（方便你记住答这种题型的方法和套路），如果你这样坚持这样做的话，即使有些题目很难你也不会束手无策 第三篇：语文研讨心得 初中毕业班语文教学研讨会心得体会 边院镇初级中学 董远静 3月1日，我们学校的毕业班语文教师来到龙山中学参加了全市初中毕业年级语文知识质量教学研讨会这次研讨会开得非常及时，为我们毕业班下一步的语文教学指明了方向 首先，我们听了龙山中学李慧老师的一节课，她讲的是“中考小说复习”，说实话，这一部分不好讲，我讲这一部分的时候就不知道如何去讲，不知道如何去把握重难点、考点通过听李慧老师这节课，感觉她这节课讲得游刃有余，有条有理，学生的自主学习非常充分，学生的合作学习非常积极，学生的思维非常活跃，学生学完这节课既收获了知识，又锻炼了能力我听了这节课感觉收获很多 接下来，各学校的毕业班备课组长对下一步教学工作做了具体的安排 本学期时间紧、任务重，心中不知如何才能更好的复习，参加了这个研讨会，对今后的复习工作大体上有了一个方向打算从以下几方面着手： 1、立足课标、抓住课本 多研究《课程标准》，抓好课本。

已往复习时，我容易抛弃教材文本内容，抓课外知识复习，尤其是阅读题，总感觉再在课内阅读上下功夫是浪费时间，所以抛开书本内的现代文阅读，教师学生一致对外这样是不正确地，所以我们应该立足教材 因此课内我将抓好现代文、文言文、古诗词的赏析，先分册系统复习，再分年级专题整理，理清脉络、形成网络例如：文言文先分册系统复习背诵、翻译、重点词语意思，文章主要内容，写作手法然后分年级分专题，整理本年级所有通假字，一词多义，词类活用，重点实词，从体裁上、写作对象上比较课文内容的异同让学生把学到的文言文的相关知识运用到课外的文言文中去 2、重视阅读、培养能力 现在中考试题开放灵活，两篇课外阅读让师生倍感压力，特别是课外文言文学生更感觉力不从心不会阅读的学生，最终中考绝对考不好这足以让我们看到课外阅读的重要性，增加阅读量，指导阅读方法应该是我们每位初三语文教师迫切解决的问题 3、关注书写、提高作文 作文成绩的高低，很多时候都与学生的书写有关一篇作文会因为其卷面干净、工整、规范、美观，多得5-6分这就要求我们每位语文教师帮学生练好字，写好字，尽最大限度提高中考成绩 当然，认真的书写不是提高作文的唯一途径，多积累、勤练笔更是提高作文的法宝。

我们初三时间短、任务重、范围广、内容多、不能因为这些原因就少写作文，甚至不写作文可见，作文教学不管什么时候都要常抓不懈 4、激发兴趣，搞好复习 作为一名毕业班教师不能把眼光只盯在中考上，还要琢磨应该怎样调动学生的自主复习，想想刘静老师的这节观摩课时间紧、容量大，学生自己建立知识树明白了说明文考什么，自己给短文出题弄清了怎么考，借助课内自己总结解答方法懂得了怎么做整整一节课时时渗透新课改，刻刻贯穿新理念这样的复习不仅能扩大学生的知识面，还能让学生在枯燥的复习中愉悦的学习托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣兴趣是学习的推动力，是帮助学生获取知识的捷径因此，在今后的教学中我一定尽最大努力，上出愉悦学生身心发展的复习课 下一步复习的具体做法： 1. 认真学习课程标准和中考考试说明； 2.精选复习材料，利用好复习资料把“题海”留给自己，把时间让给学生） 3.有效地使用练习，强化训练应试能力采用文言文与现代文穿插、阅读与写作穿插、识记与理解穿插、知识与能力穿插的方法 (1)多做“精典”的题目精”，精选；“典”，典型的、知识含量大、能力训练强的题目。

让“练习题”服从复习计划，这才是有效复习的关键 (2)加强答题规范训练，文科理科化不同的题型有相应的答题思路、答题规范要求 (3)归类整理有关知识，做知识卡片 (4)把“规律”教给学生，交给学生答题技巧 (5)写作注意材料与精美语段的积累 (6) 搞好试卷分析 读中考，探方向，明体系，全覆盖，重考点，讲突破 少走冤枉路+多做有用功=成功 第四篇：初中语文教学研讨学习心得体会 水城县南部片区教研联谊活动 心 得 体 会 ------杨德江 2022年12月 水城县南部片区教研联谊活动心得体会 2022年11月2日我有幸参加了在新街中学举办的水城县南部片区教研联谊活动教学研讨会，感触很多，收获颇多 在这次教学研讨会上，我们首先听了新街中学初祝愿老师的《散步》我被于祝老师语文课深深吸引了，他知识渊博，热情洋溢，祝老师语言的运用这堂语文课教给我们做题的一些方法和技巧首先考虑对象，其次考虑场合，再次考虑目的，最后考虑表达方式祝老师通过实战演练、仿写句子教给了我们做题的方法、技巧明确了以后的语言教学一定要和生活紧密结合，引导学生设身处地想一下，并训练学生语言表达要得体。

总之，这节课我们获益匪浅，给我们以后的教学明确了方向在今后的教学中，我一定把这些方法教给我的学生 最后杨敦锦教研室主任总结了2022年的工作，并提出了下一步计划特别是重点强调了多媒体在教学中的运用，多媒体在教学中的运用是激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩大课堂教学的信息、传递量，弥补教师自身不足，完善课堂教学结构给我们以后的教学提出了合理的意见，今后的教学一定坚持学生的主体地位，以人为本突出重点，突破难点教学手段要与传统手段结合在今后教学杨主任要求我们一定要注意语言的表达要得体 总之，通过参加这次研讨学习，让我不仅拓宽了知识视野，还丰富了我的教学经验，更让我的思想得到了升华，使我对语文教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业今后，我会更加努力学习，把在这次学习中学到的知识和经验运用到语文教学实践中，不断总结经验，努力提高语文教学质量 杨德江 2022年12月 第五篇：学习研讨心得 在观看了一系列视频和书籍后，它们带给了我很多遐想，其中《乔布斯在斯坦福大学的演讲》给我的感触最深 STAY HUNGRY,STAY FOOLISH听着他最后的忠告，看完了他14分48秒的精彩演讲，我的心久久无法平静。

毫无疑问，他是继比尔盖茨以后是我第二个崇拜的人他的演讲很精辟，但另人回味悠长他不是一个幸运的孩子，因为他无法得到完整的母爱，但是他确实一个幸福的孩子，因为他有个很好的养父养母，他们肯倾其所有让他上大学，这是很多人无法做到的，这也让我感觉到了人类的淳朴和善良人不能不知道报恩，报答所有对我们好的人乔布斯虽然在全文中只字未提怎么回报他的父母，但是我觉得他已经用他的实际行动回报了他的养父养母，他是最棒的 全文他给讲了三个故事，很短但是意义深刻第一个故事讲他放弃了大学的学习，并说这是他一辈子最对的选择我很行赏他这点，男子汉，既然做了就不要去后悔，人生很多事情都无法改变，既然如此，我们为什么不能学着慢慢的去接受，去让以后的人生过的更加好呢他的第一个故事让我感觉到了他的感性的一面，也让我看到了比尔盖茨的影子，虽然我知道现在都无法理解那种冲到，为了一个想法就放弃别人做梦都得不到的美好前途但是我佩服他们，佩服美国人的那种独。