福建师范大学21秋《小学生心理健康教育》期末考核试题及答案参考36.docx

福建师范大学21秋《小学生心理健康教育》期末考核试题及答案参考1. 主题统觉测验中主试通过对被试陈述内容的分析，从而了解其需求 )A.错误B.正确参考答案：B2. 工作压力过度时，人产生退缩和忧郁，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：A3. 认知疗法的主要目标是( )A.帮助来访者找出他头脑中不现实的、不合理的错误、扭曲的观念B.帮助他建立较为现实的认识问题的思维方法帮助他建立较为现实的认识问题的思维方法C.减少扭曲的认知所造成的情绪及行为的不良后果D.纠正某些不合理信念参考答案：ABC4. 重复就是咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述 )A.错误B.正确参考答案：B5. 对学生的资料进行分析、鉴别、诊断时( )A.分析、鉴别、诊断是在收集资料的基础上，进一步明确心理问题的实质、程度及原因，并对其做出正确的评估B.确定心理问题的类型及性质，决定咨询的适应性C.分析心理问题的程度，以区别对待D.制定咨询目标参考答案：ABC6. 角色模糊，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：B7. 工作单调乏味，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：A8. 影响性摘要往往暗示着一个会谈阶段或一个主题的结束。

)A.错误B.正确参考答案：B9. 小学生的情绪表现比较外露、易激动 )A.错误B.正确参考答案：B10. 积极的自我调节是( )A.喝酒B.抽烟C.蹦迪D.向好的方面想E.向引发事端者发火参考答案：D11. 适度的体育锻炼有助于应对抑郁 )A.错误B.正确参考答案：B12. 培养自制力可采用讲故事法 )A.错误B.正确参考答案：B13. 认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知，从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为 )A.错误B.正确参考答案：B14. 散步做深呼吸，计划一次远行，是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案：A15. 心理咨询是对学生负责和对社会负责两者的和谐统一 )A.错误B.正确参考答案：B16. 在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大 )A.错误B.正确参考答案：B17. 进行肌肉放松训练，体验松弛状态，是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案：A18. 溺爱的后果有两种，一种孩子胆小、恐惧、焦虑和自卑，另一种则是恃宠、娇横、目中无人和自负。

)A.错误B.正确参考答案：B19. 人员配备不足，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：C20. 实况记录法是一种具体的谈话方法 )A.错误B.正确参考答案：A21. 共情有助于双方沟通 )A.错误B.正确参考答案：B22. 指导语是为测验主试编写的测验实施说明，包括说明测验的做题要求和答题方法 )A.错误B.正确参考答案：B23. 常用的厌恶刺激有电击、橡皮圈弹痛、呕吐剂、图像刺激 )A.错误B.正确参考答案：A24. 想象能力是智力的核心 )A.错误B.正确参考答案：A25. 轶事记录法是( )A.在被观察者的行为发生时计算其发生的频率B.通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来，重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为C.在一定的时间内，按一定的时段观察预先设定好的行为或表现D.在一段时间内，连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或活动参考答案：B26. 适应性咨询伴随学生学校生涯的整个过程 )A.错误B.正确参考答案：B27. 道德水平较高的人具有较强的同情感。

因此经常做出助人为乐的行为 )A.错误B.正确参考答案：B28. 小学生心理咨询的核心内容是教育 )A.错误B.正确参考答案：A29. 重读就是咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述 )A.错误B.正确参考答案：A30. 小学儿童的同伴交往开始分为友谊关系和同伴团体两方面 )A.错误B.正确参考答案：B31. 小学生心理咨询是以适应性咨询为主要内容 )A.错误B.正确参考答案：A32. 根据WHR(腰围与臀围的比值)的健康指数，男性( )A.大于0.55表示肥胖B.大于0.65表示肥胖C.大于0.75表示肥胖D.大于0.85表示肥胖E.大于0.95表示肥胖参考答案：E33. 个体的身体状况、能力水平、性格倾向、情绪、认知等，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：E34. 一个人的幸福感决定于( )A.丰厚的收入B.事业的成功C.幸福完美的家庭D.主观感觉E.获得别人的尊重参考答案：D35. 亲属关系减少( )A.降低了家庭之间的交往和互动B.促进了家庭之间的交往和互动C.影响了孩子的人际交往D.影响了我国的家庭亲情E.影响了夫妻感情参考答案：B36. 增加员工宣泄的渠道和方法，是组织压力管理策略里的( )A.角色认知与目标设置B.工作扩大化模式C.工作丰富化模式D.员工参与管理E.身心健康方案参考答案：E37. 组织结构不合理，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：C38. 轮班作业，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：A39. 开放式问卷不受回答范围限制。

)A.错误B.正确参考答案：B40. 一个人受家庭的影响，( )A.是在出生后的几年里B.是在童年期里C.是在少年期里D.是在青年期里E.是在自出生到成熟到死亡，延续整个生命的过程参考答案：E41. 健康家庭具有( )A.理解、信任、尊重、沟通、互动的人际关系B.家庭成员没有缺失C.富足的经济基础D.父母事业有成E.身心健康的家庭成员参考答案：A42. 工作压力过度时，人产生心率加快，血压增高，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B43. 创造力是提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的学习能力 )A.错误B.正确参考答案：A44. 每个人都可能犯错误，如果犯了错误后能够产生内疚感，就会进行自我反省，从而保证今后再犯类似的错误 )A.错误B.正确参考答案：B45. 人员过剩，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：C46. 指导的本质在于( )A.对来访学生的问题、困扰做出合理化的说明B.是对来访学生独具影响力的技术之一C.直接地传达要求D.指导要具体、表达要清楚参考答案：C47. 有位来寻的学生因没钱为伙伴买礼物、焦虑不安而不能安心学习。

咨询员自己借钱给这位学生，从而解决了这一问题如何看待咨询员的作法?( )A.心理咨询解决的是来询者心理或精神方面存在的问题，而不是帮助他们处理生活中的具体问题，也不是治疗精神类病症这位咨询员的作为显然不符合咨询的这一特征B.咨询员的作为违背了教育原则重视咨询对象理性的作用C.他的这一做法只能解决眼前的问题下次来询者遇到类似的问题，会出现同样的心理问题并影响学习D.咨询人员努力引导来寻者正确认识到自己焦虑的原因帮助他认识到友谊的实质在鼓励来寻者面对这一困难，想办法自己解决问题必要时可提供一些建议参考答案：ABCD48. 具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有( )A.维护学生心理健康B.促进学生良好品德的形成C.形成学生良好人格D.养成学生良好的行为习惯参考答案：ABCD49. 小学生心理咨询没有广义和狭义之分 )A.错误B.正确参考答案：A50. 工作压力过度时，人产生心脏疾病，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B。