把安全教育贯穿于初中物理教学中.docx

    把安全教育贯穿于初中物理教学中    【摘要】保障学生的安全,是家庭和教育工作者的首要职责,对生命本身的尊重和保护也应该是教育的基础,在教学过程中,作为一名初中物理教师的我时刻牢记这句话“安全重于泰山”我们有责任在物理教学中渗透安全知识，培养安全意识，珍爱人类生命因为学科特点，物理有很多方面与安全问题挂钩，所以更应该不失时机的对学生进行教育，通过教育，也让学生体会到了“从生活走向物理，从物理走向社会”的教育理念从而可以激发他学习物理的兴趣，可谓一举多得关键词】：安全教育、物理教学、贯穿那么，如何在物理教学中渗透安全教育的呢？下面就结合我自身实际教学谈谈一、遵循“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念，进行多方面的安全教育1、安全用电知识教育夏季是雷电的高发季节，结合物理教材内容，可对学生进行防雷安全知识教育，学完电学知识后，我让学生讨论，怎样才能防雷呢？并说出这样做的道理生讨论后，师及时强调总结：（1）不要在大树下或山顶的亭子里避雨，因高的物体容易摩擦带电易遭受雷击；（2）雷雨天气尽量不要外出，尤其不要扛着锄头等金属物品行走，因锄头是导体，空中云层易通过其放电3）关闭门窗，可防止雷电进入室内；（4）不要接打、看电视等，因雷电可沿导线进入室内，易遭雷击。

这样，学生知道一些防雷知识包含的道理，更利于其防雷另外学了家庭用电知识后，还要教育学生遵守安全用电原则:不接触低压带电体，远离高压带电体并教育学生如果发现有人触电了应采取的措施是：用干燥的木棒将人和电源分开、迅速拉开电闸、切断电源因电线短路而失火不能用水去灭火，因水可导电，会加重灾情．必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰2、防溺水事故安全教育暑假期间是溺水的高发时期，这几年学生频繁发生溺水死亡事件这些事件，多数是因为当事者自我防范意识淡溥，认为水浅，自己会游泳等造成的针对这种情况，我结合物理知识，对学生进行安全教育，提前给学生打了一支预防针，学完浮力知识后，我出了一道讨论题：人游泳时，若脚陷到泥里，是否还能浮上来？学生明白后，师意味深长的点评：“淹死的往往多数是会浮水的这样，学生在学习物理知识的同时，受到安全教育复习光学知识时，我设计了一幅漫画：“一人来到水塘边，喊到水真浅，下水后，没过头顶，大喊救命，让学生用物理知识解释这种现象”后师强调总结：“由于光的折射，水的视深比实际浅，容易造成错觉，所以不要贸然到不明水域游泳这样，学生在笑声中接受了安全教育3、环保知识的安全教育讲声音时，使学生知道噪声污染给人带来的危害有哪些，让学生不要人制造噪声，同时也学会防止噪声给自己带来危害，远离噪声，在有噪声的环境中戴耳塞、耳罩。

在讲授电磁学知识时：介绍电磁污染，它常使人出现头晕，记忆力减退，睡眠不好，乏力、头疼，血压升高或降低等症状，已直接威胁了人类身体健康教育学生注意防电磁污染，雷雨天不再大树下躲雨；微波炉正常工作时不要靠近；看电视要保持适当的距离，看完后要及时关闭电源；夜晚不要再床边给充电等等4、易燃易爆品的安全知识教育每年的冬天都有由于煤气罐爆炸造成的伤害事故；每年的节日，都有许多被爆竹炸伤的学生，因此，很有必要对学生进行易燃易爆品安全知识教育讲内能一节前，我讲了一个真实的案例：一个违法生产爆竹的作坊，执法人员开车前去取谛当场没收了非法生产的爆竹，由于执法人员缺少必要的物理知识，装车时，爆竹发生爆炸，当场把执法人员和作坊主全部炸死新课后，我让学生讨论：“易燃、易爆品搬运时为什么必须轻拿轻放？为什么不允许带易燃易爆品上车？”这样，学生印象深刻，比空洞的说教效果好的多5、学生出行安全教育讲解惯性现象时，使学生知道行驶中的汽车或自行车刹车时，由于惯性不能立即停车，即使紧急刹车，也要向前运动一段距离才能停下来所以告戒学生：坐车时要系好安全带；不要骑快车；不要离汽车太近，要保持一定的车距；同时尽量不要带人（因为质量越大，惯性也就越大）。

讲流体压强与流速的关系的知识时可解释，候车时为什么一定要站在安全线以外进入加油站，不准接打，否则产生的火花容易引起安全事故在讲述漫反射和镜面反射的区别时，让孩子们学会解决生活中的实际问题，雨后的月夜，当你走在有积水的泥泞的路面上，迎着月光走，发亮处是积水，背着月光走，发亮处是路面，使学生不至于在生活中滑倒摔伤二、在寓教于乐的形式中进行安全教育1、忌空洞的说教现在的学生，每天听到家长、老师讲的道理，易产生逆反心理，最听不进大道理因此，教师可运用视频，身边事例等对学生安全教育2、形式要灵活多样有时可用专题讲座的形式，有时可用身边的案例，也可运用漫画等形式多样的形式，使学生耳目一新，易于接受3、语言要中听，使学生易于接受有时可用幽默夸张的语言，有时可正话反说，使学生易于接受总之，学生安全重于泰山，每名教师都应为安全教育尽一分力，作为物理教师，更是责无旁贷，我们只要多加用心，运用具体事例，在物理教学中渗透安全教育，一定可以增强学生的安全意识和自我防范能力，有效避免了伤害事故的发生，同时也会使我们的物理课堂变得趣味横生，达到了既教书又育人  -全文完-。