幼儿园中班节日活动《中秋来历和习俗》教案与反思-许甜甜老师.docx

本文格式为word版，下载可任意编辑幼儿园中班节日活动《中秋来历和习俗》教案与反思-许甜甜老师　　教学意图：　　中秋节是我国传统节日，此次活动符合幼儿对传统节日认知的需要，是儿童所熟悉、感兴趣的，具有教育价值的通过活动，让孩子们更加透彻地了解了中秋节的来历、传说以及一些民间习俗、文化，让幼儿进行直接体验，促进幼儿的发展，体验了活动的乐趣　　教学目标：　　1、体验节日的快乐气氛，激发幼儿对民间节日的兴趣　　2、讲出自己的节日感受，提高口头语言表达能力　　3、了解中秋节的来历和有关习俗，加深对传统文化的认识　　教学准备：　　1、给幼儿讲述《月亮变圆了》、《月亮姑娘做衣裳》等有关月亮变化的故事　　2、各种月饼和水果若干　　3、中秋节的录像，（包括月亮的变化、人们的活动等4、有关中秋节的民间故事磁带及实物、图片　　教学过程：　　1、相互交流自己对中秋节的认识　　2、教师介绍节日的来历和有关习俗中秋节（农历八月十五），农历八月十五日是我国民间传统节日—中秋节中秋节的一项重要活动是赏月这天夜晚，皓月当空，秋风送爽辛勤劳作的人们，看着丰收在望的庄稼，心中充满喜悦　　3、讲述《嫦娥奔月》等传说故事（可欣赏有关中秋节的录像）。

　　4、师幼一起品尝月饼、水果　　延伸活动：　　和父母一起观察八月十五前后月亮的变化 　　相关信息：　　中秋节，是我国一个盛大的传统节日，它代表着团圆、吉祥人们赏月、吃月饼、走亲访友寄托着对生活的无限热爱这个时节，人们感受亲情、释放亲情、增进亲情；这个时节，人们盼望团圆、追求团圆、享受团圆……中秋节是中国三大灯节之一，过节要玩灯但中秋没有像元宵节那样的大型灯会，玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的　　教学反思：　　1、小朋友对中秋节是熟悉的，但是对中秋节的来历还是比较陌生的通过故事《嫦娥奔月》与孩子们进行交流，让孩子们对中秋的来历有了一个初步的了解　　2、在讲述的过程中，虽然孩子们对故事的大概内容有了一定的了解，但是对这两个人物形象还是不可以很好的理解，对主人公的情感体验了解还不是很深入　　3、通过故事学习，孩子们对中秋节观赏月亮，品尝月饼有了进一步的了解　　4、结合中秋节，教育孩子们关爱家人、学会分享，体验家人团圆的幸福和快乐　　通过活动幼儿已经知道了中秋节的来历和习俗，一年一度的中秋佳节是我们中国的一个比较大的传统节日，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。