六年级语文上册课外阅读.doc

课外阅读部分(一）旅行鸽和一般的鸽子非常相似但是,它的后背是灰色的，似乎尚有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的,因此看上去是那么的绚丽多彩　    ﻫ　　旅行鸽不仅好看，并且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一当它们构成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片灰暗有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里,数量足有两亿只变化旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了这就是当时的事实那时候，每天均有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少    　19的一天，随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了1９，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩余三只了，它们生活在一家动物园里199月１日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息    ﻫ　　旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的５0年时间而在20世纪，竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了ﻫ 1．给文章加个题目:_______＿____＿ 　 _＿___ ２．用“＿＿__”画出文中表达“绚丽多彩”意思的句子；用“～～”画出文中表达“铺天盖地”意思的句子。

3.请写出文中的过渡句: 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 在文中的作用是: 　 　 　　 　 　 　　 　　 　 4． 你觉得旅行鸽灭绝的因素是什么? 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　 　 　 　 　 　　 　　　 　 　 　 　 　 　　 　　　 　 　 　　 　　 　 　　 　 　　 　　 　　 　　 5.你从旅行鸽的命运中联想到什么?用几句话写下来 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　 　　 　 　 　 　 　　 　　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 ﻫ 　 　　 　　（二） 我爱水,因此我爱大海，爱长江,也爱小溪流。

但是,我最爱的还是湖静静的湖,像是一块无瑕的fěi ｃuì(　 　)，在阳光的照射下，闪炼着美丽的光泽我喜欢独自一种人坐在湖胖，看着安静的湖面hｕàn　ｘiǎｎg( 　 ）我想，湖中一定有一种明亮的水晶官,那是鱼儿的家园，否则它们为什么会成天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的悲翠否则湖水为什么会绿的这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹，或是放一只纸船,让它随着湖波飘流静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人细丝般的春雨飘下来,不断地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花雷雨到来时的湖真热闹你看,天空中一道亮闪,那是揭幕的礼花上了天,你听，“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立即开始你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花你想懂得节目与否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你 湖是美的……1、在文中拼音后的括号里写出有关的词语２、从第2、3自然段中找出错别字,并改在横线上 　 　 　 　 　 　 　 作者从 　 　 　 　和 　　　　 　　 　 两个方面生动具体地描写了湖的美；作者又从　 　 和 　　 　 　 　两个方面生动具体地描写了雨中的湖，3、概括重要内容：本文记叙(写、论述、描写、描述、讲……）了 　 　　 　　 　 　 　 　 　 　 　,体现(赞美、赞颂、赞扬、歌颂、批评、抨击……）了 　 　 　 　 　 　 　 　 　。

4、文中的过渡句是 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　 　　 “前呼”的句子是 　 　 　 　 　 　　 　　 　 　 　　 　 　　 “后应”的句子是 　 　　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 5、 短文是 　 　 　 构造，可以提成３段,用”//”划出来，并写出段意第一段（　 　_　 )写 　 　 　 　　 　 　 　 　 第二段（　 ＿ 　 )写 　 　　　 　 　　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　　 　　 第三段( _ ）写 　　 　　　 　 　 　　 　 　　 6、文中的“礼花”指的是 　 　 ,“礼炮“指的是 　 　 　 　 ，“玉花”指的是 　 　 　，“掌声”指的是 　　　　 　 　 。

7、根据短文的中心,给短文拟个题目：　 　 　 　　 　 　　 　8、给形近字组词泽( 　 ) 瑕(　　 　 ) 翩（　 　　 　 )激（ 　　 )绎（ 　 )　 暇( 　 )　篇（ 　　 　)缴（　 　 ）择(　 　 　） 霞( 　 ） 偏(　 　　 )檄（ 　 ）9、 多音字组词 　 ( 　　 ) 　 　 　（ 　　）　 （ 　 )相 　 　 　鲜　　　　 　　 　 　 落　 　 (　　 　　) 　 (　 ) 　 ( ) 　　 　　 　　 (三）车把上的纸鹤从学校毕业的那年暑假，我忽然萌发独身去江南一座古城旅游的念头 古城很美，景色诸多,却都分散在各处我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的某些修车铺里,可以出借自行车，租费极廉太好啦！正合一种穷学生的心意于是我当即在旅店附近的一种车行里,租借到了一辆七成新的自行车　我兴奋地骑上自行车,在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰,心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。

嗨，只花了一天半时间,城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹 第三天下午,我又兴冲冲地骑车向郊外的一种出名风景区进发,到那里已是三点光景环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车我图省事,便将自行车也往那里一放,返身买票进了公园 景区的面积很大一路上走马观花游下来已花去不少时间,然后又坐上了驶往湖心岛的游船心一静下来,才猛地想起自行车仿佛忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙我顿时惊出一身大汗,啊,这下闯大祸了!游兴全消,苦苦恳求船工将我放上岸去船尚未停稳，我就箭一般窜上岸，拼命朝公园出口处跑　此时,天色暗淡下来远远地朝对面那片林子望去,不好,那里只剩余孤零零的一辆自行车了我按住自己那颗狂跳不已的心,奔跑过去一看——啊!不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的仔细一看,车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤我涌上一阵莫名的但愿:那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤,一摸,硬硬的,在它的肚子里,果然藏着一把钥匙！　我打量着这只可爱的纸鹤，竞发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几种字：“叔叔，请小心激动的暖流顿时传遍全身,这是一位好心的孩子干的，她的巧妙安排,让车主人心领神会，却又不引起旁人的注意。

　我多么想当面对她真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周边，从何处觅寻她呢！这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱,也珍藏着我对她的一份怀念！　1．联系上下文,解释下列词语 打量:__＿_＿______＿___＿___＿_＿_＿_________＿_＿＿＿___＿_＿_心领神会:__＿______＿＿_＿___________＿____＿______＿____走马观花：＿__＿_____＿________＿__＿___＿＿_________＿＿_＿_2.仔细阅读上文,将下列反映作者心情变化的词语按顺序排好（在括号里加上序号） （　 ）喜出望外　　 ( 　）兴致勃勃　 ( )大惊失色　（ 　）心急如焚 （ 　）温暖如春 　 （ 　）心存感谢　3． 你觉得那个孩子将车钥匙放在纸鹤里有什么好处? 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　 　 　　 　 　 　 4．概括文章的重要内容。

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　 　　　　 　 5． 如果你就是这位到古城游览的学生，当你发现纸鹤里的钥匙，看到孩子写的纸条时，你会在心里默默地对那位好心的孩子说什么呢？请写下来 　 　 　　　　 　 　 　　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　　 　 　 　　　 　 　 6．多选：这篇文章题目好在（　 　 ） Ａ.鲜明、醒目,点出了故事中的核心事物　Ｂ.交代了故事的起因 C.象征着孩子的美好心灵四）讲故事的人我是一种讲故事的人,我还是要给你们讲故事上世纪六十年代,我上小学三年级的时候,学校里组织我们去参观一种苦难展览,我们在教师的引领下放声大哭为了能让教师看到我的体现,我舍不得擦去脸上的泪水我看到有几位同窗悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。

我还看到在一片真哭假哭的同窗之间,有一位同窗，脸上没有一滴泪，嘴巴里没有一点声音,也没有用手掩面她睁着大眼看着我们，眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情事后,我向教师报告了这位同窗的行为为此，学校给了这位同窗一种警告处分近年之后，当我因自己的告密向教师忏悔时,教师说，那天来找她说这件事的，有十几种同窗这位同窗十几年前就已去世，每当想起她,我就深感歉疚。