八年级政治培优作业.doc

培优作业第1次1、“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍……让爱天天住我家……不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家歌曲《让爱住我家》道出了家庭中最重要的是 ( ) A．成员间的血缘关系 B．家中有亲人，家中有亲情 C．优越的物质生活条件 D．父母的地位和收入 2、问答题 中学生小丽父母单位效益不好，下岗后靠打短工维持生活并供小丽上学小丽为此感到十分自卑，觉得在同学面前抬不起头她非常羡慕别人拥有高素质的父母和良好的家庭条件如果你是小丽的好朋友，你会怎样帮助她呢?3、材料分析题 小路今天神色很不好，原来昨天晚上他和父母发生了冲突昨天小路去看望自己生病的好朋友回去晚了，父母很着急，小路认为这是自己的事情，所以回家后父母询问情况时他不愿意说，父母十分生气，说他：“你现在翅膀硬了，可以不听大人的话了，要不是我从小到大为你操心，你能有今天么?”小路一赌气，不和父母说话了 (1)小路和父母之间发生冲突的原因有哪些? (2)我们应如何评价小路的想法和行为?(3) 请你提出合理化建议，告诉小路该怎么办?培优作业第2次1．下列言行错误的是（　　）①“听说你父亲病了?”“这与我无关，我是领养的。

②母亲教育孩子要努力学习③父亲不让七岁的小玲上学读书④“妈，开学得交学费了我和你爸离婚了，向他要去A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．“哀哀父母，生我劬劳这句名言出自（　　）A．《诗经》 B．《孟子》C．《庄子》 D．《论语》3．孝敬父母应成为我们的（　　）A．负担 B．天职C．口头宣言 D．誓言4.下列属于孝的表现的是（　　）A．因亲情而宽恕、包庇父母的违法行为B．纵容父母做出违反法律的事情C．勇于批评和制止父母的不道德的行为D．盲目顺从父母5.张老汉今年70多岁了，他有两个儿子，大儿子在城里工作，二儿子在农村务农两个儿子都已结婚，张老汉同二儿子一起生活前些年张老汉身板硬朗，能下田干活，近几年由于年老体衰，丧失了劳动能力，生活全靠二儿子照顾有些困难，于是，张老汉向大儿子提赡养费用问题，可却被大儿子以早已与父亲单过为由无理拒绝张老汉见大儿子如此无情无义，一气之下告到法院，最后由人民法院作出裁决，大儿子每月付给张老汉赡养费100元。

这样，张老汉的晚年生活基本得到了保障请问：张老汉大儿子拒绝赡养老人的理由成立吗?为什么?培优作业第3次1.小马认为父母不了解他，不关心他，对父母产生反感因此有事宁可与同学谈也不愿意与家长谈，甚至以不满、顶撞等方式试图摆脱父母的监护，这种心理是（ ）A．孤独心理 B．逆反心理 C．闭锁心理 D．独立心理2．2007年6月1日《南方都市报》报道，广州大学学生董某要去北方读书，父亲却要儿子大学毕业后出国留学“光耀门庭”，父子为此争吵不休儿子一怒之下，将父亲乱刀砍死这一血案给我们的启示是（ ）①父母与子女之间的代沟是无法填平的②父母与子女要进行沟通③逆反心理害人害己④在情绪冲动时，要努力克制自己A．②③④ B．①②③④ C．②④ D．①③分析说明题3．小丽自上初中以来，不再像小学时那样，有什么话都愿与父母讲，她觉得自己与父母越来越格格不入了在穿衣方面，她喜欢前卫、时尚，可父母总是看不惯；吃饭方面，父母喜欢中餐，她喜欢西餐、快餐；夏天，小丽喜欢可口可乐、冰淇淋，妈妈却说喝茶解渴；就连唱歌、看电视、追星方面也不一样，妈妈喜欢《红梅赞》，小丽喜欢《丁香花》；妈妈喜欢科学家，小丽喜欢刘德华。

更让小丽不高兴的是，妈妈、爸爸看到她和男生来往，就数落她“早恋”如何不好小丽越来越觉得父母土气、陈腐、古板、没情调，更忍受不了父母的说教，和父母越来越疏远了，双方都非常痛苦1）小丽和父母为什么会产生这些分歧和隔阂?（2）小丽和父母的这些分歧与隔阂对双方及家庭会产生什么影响?培优作业第4次1、俄国著名作家托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸这句名言说明（　　）　　A.家庭矛盾时常发生　　B.父母与子女之间的矛盾不可避免　　C.代沟广泛存在　　D.幸福的家庭充满快乐，而不幸的家庭由于各种矛盾产生冲突，只有善于沟通，才能营造良好的家庭氛围　　2、毛泽东曾说：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过不解决桥或船的问题，过河就是一句空话这说明（　　）　　A.当父母与我们有矛盾时，要善于沟通　　B.要化解矛盾就得先学会修桥　　C.要过河必须修桥　　D.要化解冲突，弄清分歧所在　　.3、理解父母的有效方法是（　　）　　A.辨明是非　　B.有效沟通　　C.换位思考　　D.扫除沟通障碍4、学校中部分学生“不受管”，爱与老师对着干，在家里与父母对着干，这种心理属于（　　）　　A.自满情绪　　B.逆反心理　　C.目中无人　　D.变态材料分析：  七年级学生杨军，自我意识强烈，做事“有主见”。

他学习成绩不错，很喜欢唱歌 ，就向父亲提出专门学唱歌，但遭到反对从此，他无心学习，什么是故意跟父亲唱反调，亲子关系比较紧张其实，杨军心理也很痛苦：怎么会走到这一步？    针对这种情况，你会如何劝说杨军改善与父母的关系？培优作业第5次1、两群孩子为争抢而械斗，你的朋友吃了亏，受了气，请你帮助去还击出气，你的反应是（　　）A．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞B．朋友求上门来，不好拒绝C．反正是别人先动手，当然要还击D．不怕伤面子，拒绝朋友让你前去帮忙的请求2、我们赞美友谊、珍视友谊，为的是（　　）A．在新的环境中凌驾于别人之上B．和谐相处，共同进步，各尽所能，奉献集体C．让别人来为自己服务D．在自己最痛苦、最无助的时候，让别人来帮助自己3、放学后，你的同学邀你去电子游戏厅，并说明由他请客，你应该（　　）A．不去白不去，反正他请客B．别驳同学面子，去看看再说C．这次他请，下次你请D．坚决不去，并说服朋友，去打乒乓球4、“近朱者赤，近墨者黑”，说明我们在交友时（　　）A．不管什么人，都结交B．凡事都帮助我的人就可以交C．要慎交朋友，乐交诤友D．不与批评我的人结交5、同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。

因此应该（　　）A．学会理解和宽容，不需要讲究什么原则B．学会掩饰自己的想法，虚情假意C．学会理解和宽容，不要斤斤计较D．不要纠缠是非，要讲“哥们儿义气”6、小娇和兰兰是同班的好朋友，在期末考试的考场上，小娇顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见兰兰微微举起左手晃动了一下，小娇立刻心领神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给了兰兰，但还是被老师发现了，作为考试作弊处理，给予了处分你如何评价小娇的做法?请说明理由培优作业第6次1、小林是班上的顽皮大王，他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”，而且在班里传播小林的行为（  ） ①不利于班里男女同学的正常交往②是可耻的，是对同学的一种伤害 ③只是开个玩笑，没事儿 ④是不懂得尊重同学的表现，不利于男女同学的正常交往 A． ①②③  B．②③④  C．①③④  D．①②④ 2、当父母对你与异性同学的正常交往产生怀疑时，你应该（  ） A．听父母的话，不再与对方接触 B．更隐蔽地交往，不让父母发现 C．主动与父母沟通，消除他们的误会 D．不理睬父母，依然我行我素 3、英国作家夏洛蒂·勃朗特说：“慎重和检点就是女孩子的最好的才智。

这告诫女孩子在与人交往时要注意（  ） ①保持庄重，不丧失警惕  ②学会自律，学会自我保护 ③学会打扮自己来引起其他人的注意  ④不要与男性接触 A． ①②  B．②③  C．②④  D．①③4、进入青春期男女生交往中常出现的问题是男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长此以往，导致出现：男生不许和女生一起玩儿；需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝；男女生吵架等，这些都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际 请问： （1） 男女同学之间应该怎样交往?   （2）为什么说青春期不是播种爱情的季节? 培优作业第7次情境辨析请同学们对下面同学的想法和做法展开讨论甲同学：我很爱老师，但我又觉得老师像高高在上的领导，我从心里害怕老师，有话也不敢和老师说乙同学：我在学习、生活、心理等方面有困惑，可是我不愿请求老师的帮助，见到老师也往往躲着走丙同学：上课时，老师总习惯提问那几位同学，我们都成了“旁听生”，我心里不乐意，但表面上却装作若无其事。

1）分析他们这样做的后果2）他们应该怎样做?为什么要这样做?教师是一个名称，也是一个职业自古以来，哪个国家，哪个民族，文化的传递、科学的发展、人类社会的进步没有教师的一分辛勤呢?有人说教师是太阳底下最崇高的事业，教师是辛勤的园丁世界上哪一位伟人，哪一位科学家，不经过学校这块指挥的天地来洗礼，不经过教师辛勤的汗水来熏陶也有人说，教师是蜡烛，照亮了别人，奉献的是自己的青春请回答：（1）教师工作的重要意义是什么?（2）怎样建立和谐融洽的师生关系?（3） 对你影响最深的是哪位老师?把他的才能、品德和你的感受说出来，与大家分享培优作业第8次1、建立民主、平等的师生关系，就要① 逐步增强民主、平等的意识 ② 以尊重老师为前提③ 对老师敬而远之 ④ 老师的错误，只能背后说，不能当面说A ．① ② B ．② ③ C ① ② D ① ②③2、与老师交往要注意场合，要注意分寸，下列做法正确的是①在教室里要认真听老师讲课②在办公室里可以大声喧哗③要礼貌待师④与老师有啥说啥，无所顾忌A①②③ B①③ C①④ D③④3、学会与老师沟通①是交往的前提②能化解我们与老师间的误解、矛盾，增进与老师的感情③有利于建立新型的师生关系④能使每个学生的学习成绩优秀A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④ 4、当我们与老师在某些问题上出现分歧或冲突时，正确的做法是①冲突下去，不与老师和解②站在老师的角度分析冲突的原因，设身处地地为老师着想③主动找老师沟通④随他去，我不生气，老师生不生气由他自己A①② B③④ C①④ D②③简答题5、我们在与老师交往的过程中应注意哪些问题？。