人教部编本小学语文四年级上册第四单元主题训练卷【含答案】.doc

姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………人教部编本小学语文四年级上册第四单元主题训练卷主题百花园(42分)一、主题达标25分)1．可爱的动物读拼音，写词语9分)每种动物都有自己的特点猫的性格实在有些古怪高兴时，它会fēng fù duō qiāng(　　　　　　　)地叫唤；不高兴时，它一声不出它要是到了院子里，花草可就zāo yāng(　　　　)了，所过之处，zhī shé huā luò(　　　　　　)母鸡fū chū(　　　　)小雏鸡后，任何声响都会让它jǐng jiè(　　　　)起来夜间若有什么动静，它便放声tí jiào(　　　　)鹅吃饭时，必须有一个人在旁shì hòu (　　　　)，fù jìn(　　　　)的狗都知道这位鹅老爷的pí qi(　　　　)2．给下列句子中加点的字选择正确的解释填序号，6分)端：①端正；②方面，项目；③平举着拿1)我经常为爷爷端茶送水。

(　　)(2)猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端　　)(3)他品行不端，所以基本没什么朋友 (　　)如：①如同；②及，比得上；③如果4)真是百闻不如一见，这场表演太精彩了 (　　)(5)母鸡扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来　　)(6)如不及早准备，到时候恐措手不及 (　　)3．选词填空4分)咕咚咕咚　啪啪　咕咕　咕噜咕噜(1)粗大的雨点打在玻璃上(　　　　　　)直响2)他渴极了，端起水(　　　　　　)喝了起来3)母鸡看看前，看看后，(　　　　　　)地警告鸡雏要马上集合到它身边来4)老舍家的猫会(　　　　　　)地给自己解闷4．下面的词语分别说的是哪一类人，连一连6分)应声虫 老老实实、勤勤恳恳工作的人变色龙 外貌装得善良而心地凶狠的人铁公鸡 在政治上善于变化和伪装的人地头蛇 随声附和的人笑面虎 一毛不拔非常吝啬的人老黄牛 当地的强横无赖、欺压人民的坏人二、主题探究12分)1．课本内容精彩回放7分)(1)__________________________，为谁辛苦为谁甜？(2)我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。

它需要三样东西下饭：一样是______，一样是__________，一样是________这些食料并不奢侈；但它的吃法，__________________，__________________3)老舍，原名__________，字______他是杰出的____________，被誉为“__________”他的代表作有长篇小说《________》、话剧《________________________________________________________________________》等4)“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了这句话采用了____________的修辞手法，淋漓尽致地表现了作者对母鸡的__________________2．根据课文内容选择正确的答案，将字母填在括号里3分)(1)《白鹅》一文中的“我们这位鹅老爷”“架子十足”等描写表现了鹅高傲的个性，同时也表达了作者对鹅的(　　)之情A．讨厌 B．敬佩 C．喜爱(2)“它(母鸡)总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西”是说(　　)A．母鸡什么也不怕。

B．母鸡是世界上最厉害的动物C．为了保护自己的孩子，母鸡十分坚强勇敢3)“我”对母鸡的态度转变的原因是(　　)(多选)A．母鸡负责、慈爱 B．母鸡勇敢、辛苦C．母鸡欺软怕硬 D．母鸡下蛋时拼命炫耀3．选出下列句子中冒号的用法2分)A．用于“说、想、证明、宣布、例如”等词语后边，表示提起下文B．用于总括性话语的前边，以总结上文C．用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说D．用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明1)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒 (　　)(2)妈妈说：“如果明天不下雨，我就带你去动物园玩　　)三、主题交际5分)俗话说：人有人言，兽有兽语下面动物的语言是怎样的呢？先连一连，再跟同学们说一说你还知道什么动物的叫声，它的叫声有什么作用？羊 汪汪 猫 叽叽牛 咩咩 小鸡 咕咕狗 哞哞 母鸡 喵喵______________________________________________________________________________________________________________阅读大舞台(28分)四、课文片段阅读。

13分)鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠鹅的步态，更是傲慢了大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口1．文段中第一自然段起到了__________的作用这三个自然段的关系是______(A.总—分　B．总—分—总　C．分—总)(填字母，4分)2．文段中第二、三自然段，作者分别从鹅的__________和__________这两方面描写了鹅的高傲2分)3．用“____”画出文段中描写“它也能看守门户”的句子3分)4．作者写鹅的叫声时，拿它和__________对比，突出了鹅的叫声______________________________的特点；写鹅的步态时，拿它和__________对比，突出了鹅____________________________的特点4分)五、主题阅读拓展。

15分)我爱小白鹅我家的小白鹅可漂亮哩！它的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧、西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，就摇摇摆摆地踱着方步小白鹅生气的时候很可爱，它展开翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来看那架势，非咬你几口不可可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了小白鹅戏水的时候最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散你瞧，它玩得多开心呀有时它伸着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，这时水面上会泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸的、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”(有删改)1．照样子，写词语3分)(1)又扁又宽　又______又______　 又______又______　又______又______(2)圆溜溜　____________　____________　____________2．文章的第一自然段先总写___________________________________________________________________，然后再一步一步从________ 、________、________、________ 、________等方面分别具体地描写。

(3分)3．第二自然段中描写小白鹅生气时的动词有：___________、___________、____________、___________、___________等5分)4．作者爱小白鹅的原因是什么？(4分)____________________________________________________习作新视角(30分)六、习作展示性格古怪的猫，高傲的白鹅，还有负责、慈爱的母鸡……多么可爱的小动物们啊！同学们，你一定有喜欢的动物吧，向大家介绍一下它，写一写它的外形、脾气各有什么特点，也可以写写它是怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息的还可以写一写你和它之间有趣的事要求：语句通顺，运用修辞手法描写出动物的特点，表达出自己的真情实感，400字左右第四单元　主题训练卷一、1.丰富多腔　遭殃　枝折花落　孵出　警戒　啼叫　侍候　附近　脾气2．(1)③　(2)②　(3)① (4)②　(5)①　(6)③3．(1)啪啪　(2)咕咚咕咚 (3)咕咕　(4)咕噜咕噜4.二、1.(1)采得百花成蜜后(2)水　泥　草　三眼一板　一丝不苟(3)舒庆春　舍予　语言大师　人民艺术家 骆驼祥子　茶馆(4)夸张、拟人　讨厌2．(1)C　(2)C　(3)AB3．(1)D　(2)A三、示例：我还知道公鸡的叫声是“喔喔”，它早上喔喔地叫着，催大家早起。

四、1.统领下文　A2．叫声　步态3．凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠4．狗　音调严肃郑重，似厉声呵斥　鸭　步调从容，大模大样五、1.示例：(1)大　圆　香　脆　白　胖(2)白花花　黑乎乎　红彤彤2．小白鹅的漂亮　小嘴巴　小眼睛　衣裳(羽毛)　翅膀　小脚3．展开　瞪　伸长　怪叫　扑4．①小白鹅非常漂亮；②小白鹅生气的时候很可爱；③小白鹅戏水的时候最有意思；④小白鹅下的蛋很大六、思路点拨：开始写之前先仔细想一想动物的外形特点、生活习性，再把它们写清楚，也可以写一写你与动物之间发生的趣事　例文略。