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长江大学长江大学植物学植物学 —— 植物细胞植物细胞教学目的教学目的v掌握细胞的组成与功能掌握细胞的组成与功能 植物学精品课程植物学精品课程本章主要内容本章主要内容1. 概概 述述2.细胞生命活动的物质基础细胞生命活动的物质基础 3.细胞的细胞的形态、结构和功能形态、结构和功能 4.植物细胞的繁殖植物细胞的繁殖 植物学精品课程植物学精品课程v1665年，年，Robert Hooke(英英)发现了细胞发现了细胞第一节第一节 概述概述植物学精品课程植物学精品课程细胞学说细胞学说 1838-1839年德国植物学家施莱登年德国植物学家施莱登（（M.Schleiden）和动物学家施旺）和动物学家施旺（（T.Schwann）几乎同时提出了）几乎同时提出了细胞学说细胞学说（（Cell theory）n植物和动物的组织都是由细胞构成的；植物和动物的组织都是由细胞构成的；n所有细胞是由细胞分裂或融合而来；所有细胞是由细胞分裂或融合而来；n卵和精子都是细胞；卵和精子都是细胞；n一个细胞可以分裂而形成组织一个细胞可以分裂而形成组织植物学精品课程植物学精品课程施莱登（1804～1881） 德国植物学家。

细胞学说的创立者之一1838年，施莱登在他的《植物发生论》一文中证明，植物形态的最基本单位是细胞，最简单的植物是由一个细胞构成的，大多数植物是由细胞和细胞的变态构成的他与德国动物学家施旺共同奠定了细胞学说的基础1839-1863年在耶拿大学任植物学教授著作有《植物学概论》等植物学精品课程植物学精品课程施旺（1810～1882） 　　 德国动物学家，解剖学教授细胞学说的创立者之一，1839年，施旺概括了施莱登的成就，并在他的《关于动植物的结构和生长的一致性的显微研究》中指出：“细胞是有机体整个动物和植物都是细胞的集合体它们按照一定的规律排列在动植物体内这样，施旺就将施莱登的观点扩大到了动物体，相继证实了细胞是生命的单位动、植物都是由细胞构成的与德国植物学家施莱登共同奠定了细胞学说的基础植物学精品课程植物学精品课程细胞学说建立的意义细胞学说建立的意义v细胞学说从理论上确立了细胞在整个生物界的意义，把自细胞学说从理论上确立了细胞在整个生物界的意义，把自然界中形形色色的有机体统一起来，揭示了生物构造的基然界中形形色色的有机体统一起来，揭示了生物构造的基本规律（同一性）和生物进化的内在根据。

恩格斯高度评本规律（同一性）和生物进化的内在根据恩格斯高度评价了细胞学说，把它与能量守衡、生物进化论并列为价了细胞学说，把它与能量守衡、生物进化论并列为19世纪自然科学的世纪自然科学的3大发现v从细胞水平提供了有机界统一的证据，证明动植物有着细从细胞水平提供了有机界统一的证据，证明动植物有着细胞这一共同的起源，动植物的产生、成长和构造的秘密被胞这一共同的起源，动植物的产生、成长和构造的秘密被揭开了，从而为十九世纪自然哲学领域中辩证唯物主义战揭开了，从而为十九世纪自然哲学领域中辩证唯物主义战胜形而上学的唯心主义，提供了一个有力的证据，为近代胜形而上学的唯心主义，提供了一个有力的证据，为近代生物科学的发展接受有机界进化的观念准备了条件如果生物科学的发展接受有机界进化的观念准备了条件如果没有细胞学说，达尔文主义也很难胜利完成没有细胞学说，达尔文主义也很难胜利完成植物学精品课程植物学精品课程光光学学显显微微镜镜的的基基本本结结构构显微结构显微结构植物学精品课程植物学精品课程电电子子显显微微镜镜超微结构超微结构植物学精品课程植物学精品课程v电子显微镜的发明和应用，扩大了人类的观察视电子显微镜的发明和应用，扩大了人类的观察视野，可分辨野，可分辨0.2nm的细微构造。

的细微构造v电子显微镜和其他一些新技术的应用，揭示了细电子显微镜和其他一些新技术的应用，揭示了细胞内各种微小细胞器如线粒体、叶绿体、核糖体胞内各种微小细胞器如线粒体、叶绿体、核糖体等的超显微结构与功能等的超显微结构与功能v自然界中也存在非细胞形态的生物自然界中也存在非细胞形态的生物——病毒，这病毒，这是一类由蛋白质和核酸组成的大分子，不能进行是一类由蛋白质和核酸组成的大分子，不能进行任何形式的代谢，只有寄生于寄主细胞内后，才任何形式的代谢，只有寄生于寄主细胞内后，才具有生命特征具有生命特征植物学精品课程植物学精品课程植物细胞结构示意图植物细胞结构示意图植物学精品课程植物学精品课程第二节第二节 细胞生命活动的物质基础细胞生命活动的物质基础——原生质原生质一、原生质的化学组成一、原生质的化学组成1、水和其他无机物、水和其他无机物v水占细胞全重的水占细胞全重的60%—90%，成熟种子中占，成熟种子中占10%—14%v游离水和结合水游离水和结合水v无机盐包括无机盐包括Fe, Cu, Zn, Ca, Mg, K, Na, Cl等2、有机物、有机物v蛋白质、核酸、脂类、糖类（四大类生物大分子）。

蛋白质、核酸、脂类、糖类（四大类生物大分子）v生理活性物质（活性多肽、维生素、激素、抗生素等）生理活性物质（活性多肽、维生素、激素、抗生素等）植物学精品课程植物学精品课程水水:           85%       无机盐无机盐: 1.5%   蛋白质蛋白质 : 10%        脂脂质质 : 2%      糖类糖类:  0.4% DNA :     0.4%       RNA : 0.7%细胞化学成分细胞化学成分植物学精品课程植物学精品课程二、原生质的物理性质和生理特性二、原生质的物理性质和生理特性 v有机物大分子形成直径约有机物大分子形成直径约1-500nm的小颗粒，均匀分散的小颗粒，均匀分散在以水为主而溶有简单的糖、氨基酸、无机盐的液体中在以水为主而溶有简单的糖、氨基酸、无机盐的液体中,成为具有一定弹性与黏性、半透明的成为具有一定弹性与黏性、半透明的亲水胶体亲水胶体其中大量的胶体颗粒形成巨大的表面，为原生质所进行的代谢活量的胶体颗粒形成巨大的表面，为原生质所进行的代谢活动创造了有利条件动创造了有利条件v活细胞是个动态体系，通过原生质组成的各种结构不断的活细胞是个动态体系，通过原生质组成的各种结构不断的进行各种进行各种新陈代谢新陈代谢活动，诸如吸收、分泌、细胞间信息活动，诸如吸收、分泌、细胞间信息传递、生长发育和繁殖等等。

传递、生长发育和繁殖等等v原生质的运动原生质的运动: 旋转运动旋转运动: 一个方向一个方向 循环运动循环运动: 多个方向多个方向植物学精品课程植物学精品课程第三节第三节 植物细胞的形态、结构和功能植物细胞的形态、结构和功能 一、大小一、大小v一般：一般：25-50µmv最小（枝原体）：最小（枝原体）：0.1-0.15µmv最大：苎麻纤维细胞长达最大：苎麻纤维细胞长达550mmv人肉眼可见的最小尺度是人肉眼可见的最小尺度是100µm二、形状二、形状植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物细胞的大小与形状取决于植物细胞的大小与形状取决于 １、细胞的遗传性１、细胞的遗传性  ２、细胞对环境的适应性２、细胞对环境的适应性  ３、细胞所担负的生理功能３、细胞所担负的生理功能 动物细胞与植物细胞动物细胞与植物细胞    1、、动物细胞：无细胞壁、质体、大液泡等结构动物细胞：无细胞壁、质体、大液泡等结构    2、、植物细胞：有细胞壁、质体、大液泡等结构植物细胞：有细胞壁、质体、大液泡等结构植物学精品课程植物学精品课程植物和动物细胞的结构比较植物和动物细胞的结构比较植物学精品课程植物学精品课程三、植物细胞的结构组成 细胞壁 细胞膜 细胞器 胞 基质植物细胞 原生质体 核膜 细胞核 核质 核仁 后含物细胞质细胞质植物学精品课程植物学精品课程细细胞胞膜膜（（质质膜膜））：：原原生生质质体体表表面面紧紧贴贴细细胞胞壁壁的的一一层层薄薄膜膜，，其其主主要要成成分分为为磷磷脂脂（（50%50%））、、蛋蛋白白质质（（40%40%）、糖和水（）、糖和水（2-10%2-10%）。

生理功能：生理功能：1 1、保持细胞的完整性并稳定细胞内环境保持细胞的完整性并稳定细胞内环境2 2、控制细胞内外的物质交换控制细胞内外的物质交换3 3、接收外界信号，调节细胞内新陈代谢接收外界信号，调节细胞内新陈代谢 （一）细胞膜（一）细胞膜植物学精品课程植物学精品课程电子显微镜下的细胞膜电子显微镜下的细胞膜   结构模型结构模型 —— 流动镶嵌模型流动镶嵌模型     磷脂分子构成具一定流动性的脂质双分子层；磷脂分子构成具一定流动性的脂质双分子层；     蛋白质分子以各种方式镶嵌在脂质双分子层中蛋白质分子以各种方式镶嵌在脂质双分子层中（二）细胞质（二）细胞质细胞质：质膜以内、细胞核以外的原生质，由胞基质细胞质：质膜以内、细胞核以外的原生质，由胞基质和各种胞器组成和各种胞器组成胞基质胞基质—— 细胞质中无色、透明、均匀一致的胶体物细胞质中无色、透明、均匀一致的胶体物质，主要由水、蛋白质、脂类、糖、无机盐等组成质，主要由水、蛋白质、脂类、糖、无机盐等组成其主要功能为其主要功能为维持细胞器的结构完整，供给细胞器维持细胞器的结构完整，供给细胞器行使功能所需的物质，进行部分生理生化反应。

行使功能所需的物质，进行部分生理生化反应细胞器细胞器—— 细胞内具有一定化学组成和特定的形态结细胞内具有一定化学组成和特定的形态结构，行使特定生理功能的亚细胞结构构，行使特定生理功能的亚细胞结构植物学精品课程植物学精品课程细胞器细胞器植物学精品课程植物学精品课程质体：绿色植物特有的细胞器，外围有双层单位质体：绿色植物特有的细胞器，外围有双层单位膜包被，内有液态基质和膜系统质体能合成和膜包被，内有液态基质和膜系统质体能合成和积累同化产物积累同化产物 前质体前质体 质体质体 叶绿体叶绿体 成熟质体成熟质体 有色体有色体 白色体白色体1、质体、质体植物学精品课程植物学精品课程叶绿体叶绿体植物学精品课程植物学精品课程红红辣椒果皮辣椒果皮有色体有色体植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程幼茎皮幼茎皮层细胞层细胞植物学精品课程植物学精品课程叶叶绿绿体体植物学精品课程植物学精品课程白白色色体体的的种种类类植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程2、线粒体、线粒体u线、棒、粒状线、棒、粒状u由双层膜、基由双层膜、基质组成，其中内质组成，其中内膜向突起成嵴，膜向突起成嵴，嵴上有电子传递嵴上有电子传递粒粒u有氧呼吸的主有氧呼吸的主要场所。

要场所植物学精品课程植物学精品课程u颗粒状；由颗粒状；由大小两亚基组大小两亚基组成u合成蛋白质合成蛋白质的场所3、核糖体、核糖体植物学精品课程植物学精品课程 4、内质网、内质网* 单层膜片层网状单层膜片层网状系统；由管道、囊系统；由管道、囊泡和池组成泡和池组成 有粗面内质网和有粗面内质网和滑面内质网两种滑面内质网两种 * 支持细胞；分割支持细胞；分割细胞质；合成蛋白细胞质；合成蛋白质（粗面）、脂类质（粗面）、脂类和激素和激素 （滑面）；（滑面）；胞内运输；参入质胞内运输；参入质膜和细胞壁的形成膜和细胞壁的形成 植物学精品课程植物学精品课程形成面成熟面空腔分泌小泡5、高尔基体、高尔基体 * 单层膜的内凹扁囊叠成，囊周围延伸单层膜的内凹扁囊叠成，囊周围延伸成管道，管道顶端膨大成成管道，管道顶端膨大成 小泡，小泡小泡，小泡成熟后脱落成分沁泡成熟后脱落成分沁泡 * 合成多糖类物质；浓缩、加工物质；合成多糖类物质；浓缩、加工物质；  与细胞的分泌有关；参入形成细胞壁与细胞的分泌有关；参入形成细胞壁植物学精品课程植物学精品课程含大量酸性水解酶含大量酸性水解酶6、溶酶体、溶酶体 * 单层膜围绕、内含多种酸性水解酶类的囊泡状细胞器。

单层膜围绕、内含多种酸性水解酶类的囊泡状细胞器 * 消化作用与防御功能，清除无用生物大分子、衰老的细胞器及消化作用与防御功能，清除无用生物大分子、衰老的细胞器及     损伤和死亡的细胞损伤和死亡的细胞自噬性溶酶体自噬性溶酶体(autolysosome)异噬性溶酶体异噬性溶酶体(heterolysosome)植物学精品课程植物学精品课程7、圆球体、圆球体  * 单层膜圆球体，内含大量脂肪和脂肪酶单层膜圆球体，内含大量脂肪和脂肪酶  * 积累、贮藏、分解脂肪积累、贮藏、分解脂肪8、微体、微体  * 单单层层膜膜球球形形小小体体，，有有过过氧氧化化物物酶酶体体（（内内含含过过氧氧化化氢氢酶酶类类））和和乙乙醛醛酸酸循循环环体体（（内内含含氧氧化化酶酶类类））两两种种类类型  * 过过氧氧化化物物酶酶体体参参与与光光合合作作用用；；乙乙醛醛酸酸循循环环体体参参与与脂脂肪转化成糖的过程肪转化成糖的过程 植物学精品课程植物学精品课程9、液泡、液泡* 单层膜泡状结构，内为含有复杂物质成分（溶于水的糖类、单层膜泡状结构，内为含有复杂物质成分（溶于水的糖类、单宁、有机酸、植物碱、色素、盐类等）的液体，称细胞单宁、有机酸、植物碱、色素、盐类等）的液体，称细胞液。

液 功能：维持细胞内环境的稳定；调节渗透压和酸碱度（功能：维持细胞内环境的稳定；调节渗透压和酸碱度（PH值）；值）； 贮藏、消化物质贮藏、消化物质植物学精品课程植物学精品课程     微管（微管（microtube））     微丝微丝 （（microfilament））       中间纤维（中间纤维（intermediate filament））真核细胞中的蛋白纤维网架体系真核细胞中的蛋白纤维网架体系10、细胞骨架系统（、细胞骨架系统（cytoskeleton））植物学精品课程植物学精品课程* 由微管蛋白组成由微管蛋白组成的一种中空管状的一种中空管状结构  * 维持细胞形状；维持细胞形状；形成纺锤丝；参形成纺锤丝；参入细胞壁形成；入细胞壁形成；与细胞运动有关与细胞运动有关微管微管植物学精品课程植物学精品课程微丝微丝微丝：由肌动蛋白和肌球蛋白组成的丝状结构，直径微丝：由肌动蛋白和肌球蛋白组成的丝状结构，直径7nm  维持细胞形状；与细胞收缩、胞质运动和物质运输有关维持细胞形状；与细胞收缩、胞质运动和物质运输有关植物学精品课程植物学精品课程1、形态结构、形态结构                      核膜：核膜：双层膜、核孔双层膜、核孔细胞核细胞核          核仁：核仁：1～几个，致密的匀质小球体，～几个，致密的匀质小球体，RNA、蛋白质等、蛋白质等                                        染色质：染色质：丝状，丝状，DNA、组蛋白等、组蛋白等                      核质核质                                        核液：核液：水、蛋白质、水、蛋白质、RNA、一些酶、一些酶（三）细胞核（三）细胞核植物学精品课程植物学精品课程洋葱鳞片叶内表皮细胞洋葱鳞片叶内表皮细胞植物学精品课程植物学精品课程2、生理功能、生理功能 * 遗传物质贮藏、复制和表达的场所。

遗传物质贮藏、复制和表达的场所 * 合成合成DNA、、RNA的场所 * 控制蛋白质的合成从而控制了细胞生长、发育与控制蛋白质的合成从而控制了细胞生长、发育与遗传植物学精品课程植物学精品课程染染 色色 体体短臂短臂着丝粒着丝粒长臂长臂染色单体染色单体植物学精品课程植物学精品课程长江大学长江大学核小体核小体 — 染色体包装的基本结构单位染色体包装的基本结构单位核小体组装成染色体各级结构核小体组装成染色体各级结构植物学精品课程植物学精品课程（四）细胞壁（四）细胞壁黄麻茎横切结构黄麻茎横切结构植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程细胞间的联系细胞间的联系——纹孔与胞间连丝纹孔与胞间连丝1、纹孔、纹孔       *次次生生壁壁在在增增厚厚时时，，有有些些区区域域不不增增厚厚而而留留下下的的孔孔道道，，是是细细胞胞间间水水分分和和物物质质交交换换的的通道       *纹纹孔孔的的类类型型有有：：单单纹纹孔孔、、具具缘缘纹纹孔孔 植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程 2、胞间连丝、胞间连丝•相邻两细胞的质膜相融合所形成的穿相邻两细胞的质膜相融合所形成的穿过胞间层和初生壁的微小管道，管道过胞间层和初生壁的微小管道，管道中为胞基质和内质网。

中为胞基质和内质网 进行细胞间的物质运输、信号传递进行细胞间的物质运输、信号传递植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程细胞壁的生长细胞壁的生长* 内填生长内填生长 ——为初生壁的生长方式；其纤维为初生壁的生长方式；其纤维素微纤丝填充在初生壁的微细网孔中，增加素微纤丝填充在初生壁的微细网孔中，增加壁的表面积以适应细胞体积的增大壁的表面积以适应细胞体积的增大 敷加生长敷加生长——为次生壁的生长方式；纤维素为次生壁的生长方式；纤维素微纤丝由外向内以不同的微纤丝由外向内以不同的 方位层层添加，使方位层层添加，使壁不断增厚，而细胞腔则逐渐缩小壁不断增厚，而细胞腔则逐渐缩小植物学精品课程植物学精品课程 ——由于特殊物质渗入细胞壁或细胞壁自身物由于特殊物质渗入细胞壁或细胞壁自身物质发生转变，使细胞壁的生理功能性质发生质发生转变，使细胞壁的生理功能性质发生改变的现象改变的现象 木化木化：木质素渗入次生壁中，使细胞壁变硬，：木质素渗入次生壁中，使细胞壁变硬，但是不影响水和气体的通过但是不影响水和气体的通过角化角化：角质渗入初生壁中，使细胞壁对水和气：角质渗入初生壁中，使细胞壁对水和气体的透性降低，但利于脂类物质的吸收。

体的透性降低，但利于脂类物质的吸收细胞壁的特化细胞壁的特化植物学精品课程植物学精品课程v栓化：栓质渗入次生壁，使细胞壁的弹性加强，而对水和气体的透性降低v矿化：某些矿物质渗入细胞壁中，增加细胞壁的硬度v粘液化：细胞壁自身物质转变成粘液，增强细胞壁的保水性，减少机械损伤植物学精品课程植物学精品课程 植植物物细细胞胞在在生生长长、、分分化化和和成成熟熟的的过过程程中中，，由由于于新新陈陈代代谢谢活活动动所所产产生生的的代代谢谢中中间间产产物物、、废物和贮藏物质的总称废物和贮藏物质的总称  后含物的类型：后含物的类型： * * 贮藏物质贮藏物质 * * 代谢中间产物（生理活性物质）代谢中间产物（生理活性物质） * * 废物（其它物质）废物（其它物质）（五）植物细胞的后含物（五）植物细胞的后含物植物学精品课程植物学精品课程（（1 1）） 淀粉淀粉 * * 薄壁细胞中薄壁细胞中 * * 由白色体积累淀粉形成淀粉粒由白色体积累淀粉形成淀粉粒 * * 遇碘呈蓝紫色遇碘呈蓝紫色1、贮藏物质、贮藏物质植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程（2） 蛋白质* 多在种子中。

由白色体积累蛋白质或由富含蛋白质的小液泡失水形成糊粉粒 遇碘呈淡黄色植物学精品课程植物学精品课程（（3）油和脂肪）油和脂肪* 多在果实和种子中多在果实和种子中 由白色体或圆球体积累油和脂肪形成由白色体或圆球体积累油和脂肪形成油滴 遇苏丹遇苏丹ⅢⅢ呈橙红色呈橙红色植物学精品课程植物学精品课程代谢中间产物，主要有：代谢中间产物，主要有：  （（1）） 维生素维生素  （（2）） 植物激素植物激素      —— 生生长长素素、、赤赤霉霉素素、、细细胞胞分分裂裂素素、、脱脱落落       酸、乙烯和油菜素内酯酸、乙烯和油菜素内酯  （（3）） 抗菌素抗菌素  （（4）酶）酶2、生理活性物质、生理活性物质植物学精品课程植物学精品课程3、其它物质、其它物质（（1）晶体）晶体 * 液泡内的草酸钙或者碳酸钙结晶液泡内的草酸钙或者碳酸钙结晶2）色素）色素 * 液泡内的花青素（花色素苷、黄酮及黄酮醇）；液泡内的花青素（花色素苷、黄酮及黄酮醇）； 能呈现出红色（能呈现出红色（pH<7）、紫色（）、紫色（pH=7）和蓝色）和蓝色（（pH>7）） 3）丹宁）丹宁（（4）糖类）糖类（（5）有机酸、植物碱）有机酸、植物碱植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程第四节第四节 植物细胞的繁殖植物细胞的繁殖 无丝分裂 有丝分裂 最普遍的细胞繁殖方式 减数分裂 花粉母细胞形成花粉粒， 胚囊母细胞形成胚囊。

植物学精品课程植物学精品课程            1 1、、 无丝分裂无丝分裂 * * 细细胞胞核核直直接接一一分分为为二二，，在在两两细细胞胞核核之间形成新的细胞壁将细胞质一分为二之间形成新的细胞壁将细胞质一分为二 * * 过过程程简简单单，，速速度度快快，，但但遗遗传传性性不不稳稳定植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程2、有丝分裂、有丝分裂v常见的体细胞分裂方式，即一个细胞常见的体细胞分裂方式，即一个细胞的的DNA复制一次，细胞分裂一次，产复制一次，细胞分裂一次，产生两个子细胞的过程生两个子细胞的过程植物学精品课程植物学精品课程        正在分裂的细胞从一次分裂结束开始到下一正在分裂的细胞从一次分裂结束开始到下一次分裂结束所经历的一个完整过程称为一个细胞次分裂结束所经历的一个完整过程称为一个细胞周期（周期（cell cycle）           分裂间期分裂间期(interphase)          有丝分裂期有丝分裂期(mitosis)细胞周期细胞周期植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程DNA合成前期合成前期(G1)DNA合成期合成期(S)DNA合成后期合成后期(G2)DNA复制完成到分裂开始前的时期，复制完成到分裂开始前的时期，RNA和蛋白质的合成继续进行，和蛋白质的合成继续进行，同时合成微管蛋白及能量准备。

同时合成微管蛋白及能量准备合成合成DNA的时期，的时期，要进行要进行DNA和组蛋白的复制和组蛋白的复制从前一次分裂结束到合成从前一次分裂结束到合成DNA以前的间隔时期，以前的间隔时期，是决定细胞是继续分裂还是走向分化的时期是决定细胞是继续分裂还是走向分化的时期继续分裂的细胞在继续分裂的细胞在G1期极活跃地合成期极活跃地合成RNA、蛋白质和、蛋白质和磷脂等植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程1.Interphase2.Prophase3. Metaphase4. Anaphase 5.Telophase6.Cytokinesis植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程 出现在有性生殖过程中，即母细胞内出现在有性生殖过程中，即母细胞内的ＤＮＡ只复制一次，细胞连续分裂两次，的ＤＮＡ只复制一次，细胞连续分裂两次，产生四个子细胞，而每一个子细胞内的染产生四个子细胞，而每一个子细胞内的染色体只有母细胞的一半色体只有母细胞的一半3、、 减数分裂减数分裂植物学精品课程植物学精品课程* 减数分裂的过程：减数分裂的过程：第一次分裂：第一次分裂：前期前期ⅠⅠ: 细线期细线期——染色质形成染色体。

染色质形成染色体 偶线期偶线期——同源染色体配对同源染色体配对 粗线期粗线期——染色单体发生交叉、交换染色单体发生交叉、交换 双线期双线期——交叉的染色单体开始分开交叉的染色单体开始分开 终变期终变期——核仁、核膜消失核仁、核膜消失植物学精品课程植物学精品课程中期中期I I ：：成对的同源染色体排列在赤道板上成对的同源染色体排列在赤道板上后期后期I I ：：同源染色体彼此分离，向两极移动同源染色体彼此分离，向两极移动末期末期I I ：：到达两极的染色体形成子核；在子核到达两极的染色体形成子核；在子核之间形成细胞壁二分体）之间形成细胞壁二分体）植物学精品课程植物学精品课程v第二次分裂：第二次分裂：v第一次分裂结束所产生的两个子细胞第一次分裂结束所产生的两个子细胞同时进行有丝分裂，经过前期同时进行有丝分裂，经过前期ⅡⅡ、中期、中期ⅡⅡ、后期、后期ⅡⅡ和末期和末期ⅡⅡ，产生四个子细胞，产生四个子细胞称为四分体称为四分体植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物学精品课程植物细胞的生长：植物细胞的生长：————植物细胞体积和重量的增加过程。

植物细胞体积和重量的增加过程植物细胞的分化：植物细胞的分化：————多多细细胞胞植植物物体体中中，，细细胞胞在在形形态态、、结结构构和生理功能上逐步彼此互异的过程和生理功能上逐步彼此互异的过程植物学精品课程植物学精品课程v植物细胞的全能性：植物细胞的全能性：——植物的大多数生活细胞，在适当条植物的大多数生活细胞，在适当条件下都能由单个细胞经分裂、生长和件下都能由单个细胞经分裂、生长和分化，形成一个完整植株的现象或能分化，形成一个完整植株的现象或能力植物学精品课程植物学精品课程长江大学长江大学。