2022最新考试质量分析报告.docx

考试质量分析报告 考试质量分析报告 　　随着社会不断地进步，大家逐渐认识到报告的重要性，报告根据用途的不同也有着不同的类型其实写报告并没有想象中那么难，下面是我为大家整理的考试质量分析报告，希望对大家有所帮助 　　这次考试，从考试动员到考务安排，从监考到阅卷，从登分到数据分析，无不彰显我们汤中人素质和敬业精神尤其是阅卷，11月3日下午基本完成阅卷工作，部分学科在考试当日就完成阅卷可以说是汤中史上最快的一次我相信这只是一个开端，今后我们一定会做的`更好 　　数据分析（见表格） 　　初一年级： 　　1、学科间较为平衡 　　2、班级间较为平衡 　　3、前十名分数比较接近 　　与第一次课堂练习比较，班级间的差距略有扩大 　　与瑞祥初中比较，语文数学均分比较接近，英语超过12.1，总均分超过15.4 　　与常乐初中比较，语数英均分都高于常乐初中，总均分高于常乐13.63 　　初二年级： 　　1、学科间总体较为平衡，个别学科略有差距 　　2、班级间较为平衡 　　3、前十名的分数相当接近，非常有竞争力 　　与上一次课堂练习比较，班级差距有所缩小。

　　与瑞祥初中比较，语文物理均分基本持平，数学低于6.8，英语超过6.8分总均分基本持平 　　与常乐初中比较，语数英物均分都高于常乐，总均分高于常乐12.55 　　初三年级： 　　1、学科间总体平衡，个别学科略有差距 　　2、班级间非常平衡，几乎持平 　　3、前十名分差较大，缺乏竞争力 　　与上一次课堂练习比较，学科间差距有所缩小，班级间差距明显缩小 　　与瑞祥初中比较，语文数学均分基本持平，英语超过8.5分，物理化学政史均分都有一定的差距总均分低于12.47分 　　与常乐初中比较，语文化学历史都比他们略低，数学、英语、物理、政治都略高于常乐，总均分基本持平 　　期中考试已经结束了，但留给我们的思考才刚刚开始，我们的行政管理人员要反思在教学管理上的得与失，班主任要反思班级管理上的利与弊2老师要反思学科教学各个环节的成与败 　　我想用三句话作为后阶段工作的建议： 　　第一句话就是何局长经常强调的：不让一个孩子掉队 　　第二句话就是许局长一直倡导的：让每一个孩子成为热爱学习的天使 　　第三句话就是黄校长常常说的：让每一个孩子都体验到成功的喜悦 3 / 3。