2010版模电A教学大纲.doc

CAI课件及多媒体授课系《模拟电子技术A》课程授课大纲课程代码：030031103课程英文名称：AnalogElectronicTechnologyA课程总学时：56讲课：56实验：0上机：0适用专业：信息学院各专业（除通信及电子科学与技术专业）大纲编写（校正）时间：2010.7一、大纲使用说明（一）课程的地位及授课目的模拟电子技术是电气信息类及仪器仪表类专业骨干课之一，属于专业技术基础课，前接物理、电路，后续专业基础及专业课该课程在于培养学生掌握电子电路的相关基本理论、基本知识和基本技术，学会对基本电子电路的解析，对常用电子仪器的使用以及对常用电子器件的测试，逐渐学会电子电路读图及简单电子电路设计在专业培养计划中，它起到由基础理论课向专业课过渡的承上启下的作用本课程在授课内容方面除基本知识、基本理论和基本方法的授课外，经过设计训练，重视培养学生的设计思想和设计能力经过本课程的学习，学生将达到以下要求：1. 掌握模拟电路的解析与设计方法，拥有解析设计一般模拟电路的初步能力；2. 成立正确的设计思想，认识国家当前的相关技术经济政策；3. 拥有运用标准、规范、手册、图册等相关技术的能力；4. 认识模拟电子技术的新发展。

二）知识、能力及技术方面的基本要求1. 基本知识：掌握各种基本模拟电子电路的基础知识2. 基本理论和方法：认识半导体器件的结构与基本工作原理，熟悉半导体器件的外面特点与测试方法；掌握各种基本放大电路的组成、工作原理、解析方法和典型应用；学习通用集成运算放大器的结构、工作原理和特点；掌握由学习通用集成运算放大器组成的各种典型应用电路的组成和解析方法；熟悉直流电源的典型电路和集成稳压器的应用；3. 基本技术:能够使用Multisim仿真环境中实现模拟电路的解析与设计，（三）推行说明1 ．授课方法：课堂讲解中要重点对基本看法、基本方法和解题思路的讲解；采用启示式教学，培养学生思虑问题、解析问题和解决问题的能力；引导和激励学生经过实践和自学获取悉识，培养学生的自学能力；增加谈论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生提高利用手册等技术资料的能力讲课要联系实质并重视培养学生的创新能力2．授课手段：本课程属于技术基础课，在授课中采用电子授课设计、统等先进授课手段，以保证在有限的学时内，全面、高质量地完成课程授课任务3．计算机辅助设计：要修业生在设计软件进行结构设计Multisim仿真环境下经过虚假仪器解析自主设计电路。

四）对先修课的要求本课程的授课必定在完成先修课程此后进行本课程主要的先修课程有理论物理、高等数学、电路等本课程将为微机原理、高频电子线路、集成电路、电力电子器件等专业课、课程设计以及毕业设计的学习打下优异基础五）对习题课、实践环节的要求1 ．对重点、难点章节应安排习题课，选典型题进行课上讲解，精选例题以培养学生消化和牢固所学知识，用以解决实责问题为目的2 ．课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必定包括基本看法、基本理论及设计计算方面的内容，作业要能起到牢固理论，掌握计算方法和技巧，提高解析问题、解决问题能力，熟悉标准、规范等的作用，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并合适安排课内讲评作业学生必定独立、准时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分3 ．本课程的课程设计单独设课，单独核查，详尽要求拜会相应的课程设计授课大纲六）课程核查方式1 ．核查方式：考试2 ．核查目标：在核查学生对模拟电子电路的基本知识、基根源理和方法的基础上，重点核查学生的解析能力和设计简单模拟电路的能力3 ．成绩组成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况、小测试等）占20%，期末考试成绩占80%。

平时成绩由任课教师视详尽情况按百分制给出七）参照书目《模拟电子技术基础简短教程》清华大学电子学教研组编，杨素行主编，高等教育初版社《线性电子线路》第2版，戴蓓倩编著，清华大学初版社，20088《电子技术》李中发主编，中国水利水电初版社，2005《电子线路（线性部分）》第5版，冯军，解嘉奎主编，高等教育初版社，2010.1二、中文大纲本课程是电气信息类，仪器仪表类，电子信息类,电子类各专业学生必修的一门实践性很强的骨干技术基础课程课程经过对模拟电子电路内容的讲解，使学生掌握本课程的基本看法、基根源理和基本解析方法，并拥有设计简单电子电路的能力课程主要内容包括半导体器件基础知识、基本放大电路、放大器中的负反响、集成运算放大器及其应用、直流电源等本课程将为后续课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等确定重要的基础三、课程学时分配表序号授课内容学时讲课实验上机1半导体器件661.1半导体基础知识及PN结、二极管特点与应用2举例1.2双极结型三极管的特点及应用举例21.3场效应晶体管及应用举例22放大电路的基根源理10102.1放大器归纳及基本解析方法、单管共设放大电路22.2分压式静态工作点牢固型电路22.3放大器的三种基本组态解析、场效应管放大器4解析2.4多级放大器解析23放大电路的频率响应443.1单级放大器的频率响应23.2线性失真及解析、多级放大器的频率响应24集成运算放大电路664.1集成运算放大器性能参数、基本组成24.2差分放大器解析24.3集成运算放大器应用25放大电路中的反响10105.1反响的基本看法、反响极性的判断25.2负反响的四种组态和一般表达式25.3负反响对放大电路性能的影响25.4负反响放大电路的解析计算46模拟信号运算电路666.1理想运放的看法、反向和同向比率运算电路26.2差分比率运算电路、反向求和运算电路26.3积分电路、模拟乘法器27信号办理电路447.1有源滤波器27.2电压比较器28波形发生电路668.1正弦波振荡电路的解析方法、RC正弦波振荡2电路8.2LC正弦波振荡电路28.3石英晶体振荡器29直流电源449.1整流和滤波电路的设计方法29.2串通型直流稳压电路解析及集成稳压器应用2合计5656四、授课内容及基本要求第1部分总学时第1.1部分半导体器件(单位：学时):6讲课:6实验:0上机:0半导体基础知识及PN结、二极管特点与应用举例（讲课2学时）详尽内容:1) 明确本课程的内容、性质和任务；2) 掌握PN结的工作原理、单导游电性等基本知识；3) 掌握二极管伏安特点和基本应用电路；4) 掌握稳压二极管特点和应用电路解析计算。

重 点:二极管单导游电性、伏安特点及应用电路解析计算第1.2部分双极结型三极管的特点及应用举例（讲课2学时）详尽内容:1) 掌握三极管的工作原理、外特点；2) 掌握三极管工作状态解析及各种应用电路的解析计算；3) 认识三极管的主要参数重 点:三极管工作状态解析及各种应用电路的解析计算难点:三极管工作状态解析及各种应用电路的解析计算习题:三极管工作地域的判断及应用电路的解析计算第1.3部分场效应晶体管及应用举例（讲课详尽内容:2学时）1) 掌握场效应管的工作原理、外特点；2) 掌握场效应管工作状态解析及各种应用电路的解析计算；3) 认识场效应管的主要参数重 点:场效应管工作原理、特点曲线及应用电路的解析计算难点:场效应管工作原理、特点曲线及应用电路的解析计算第2部分放大电路的基根源理总学时(单位：学时):10讲课:10实验:0上机:0第2.1部分放大器归纳及基本解析方法、单管共设放大电路（讲课2学时）详尽内容:1) 掌握放大器看法及主要技术指标；2) 掌握单管共射放大电路的组成原理、各元件的作用；3) 掌握单管共射放大电路的基本解析方法（静态、动向）重 点:偏置电路的静态、动向解析计算。

难点:偏置电路的静态、动向解析计算习题:偏置电路的静态、动向解析计算第2.2部分分压式静态工作点牢固型电路（讲课2学时）详尽内容:1) 掌握分压式静态工作点牢固型放大电路的组成原理、各元件的作用；2)掌握分压式静态工作点牢固型电路单管放大电路的基本解析方法（静态、动向）重点:分压式电路的静态、动向解析计算难点:分压式电路的静态、动向解析计算习题:分压式电路的静态、动向解析计算第2.3部分放大器的三种基本组态解析、场效应管放大器解析（讲课4学时）详尽内容:1) 掌握放大器的三种基本组态及解析方法；2) 掌握场效应管放大器的基本解析方法重 点:放大器的三种基本组态难点:放大器的三种基本组态解析方法习题:2学时）共集电极电路的解析计算第2.4部分多级放大器解析总学时(单位：学时):2详尽内容:讲课:2实验:0上机:01) 认识多级放大器的耦合方式；2) 掌握直接耦合放大器的解析与计算；3) 掌握多级放大器电压放大倍数和输入、输出电阻的计算方法重 点:直接耦合放大器的静态、动向计算难点:直接耦合放大器的静态工作点的计算习题:直接耦合放大器的静态、动向计算第3部分放大电路的频率响应总学时(单位：学时)。