语文八下第二、五单元文学常识.pdf

1 八（下）语文第二单元文学常识1. 屈原是我国古代伟大的爱国诗人，他创造了一种新诗体— “楚辞” ，他创造的《离骚》便是楚辞的代表作，是我国文学史上浪漫主义诗歌创作的源头2. 郭沫若，原名郭开贞，我国伟大的无产阶级文学家，历史学家，著名的社会活动家，古文文学家，其作品有诗集《女神》 、 《星空》 ，历史剧有《屈原》、 《虎符》 、 《蔡文姬》等 《雷电颂》节选自历史剧《屈原》 3. 《短文两篇》的作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，现、当代著名文学家主要作品有“激流三部曲”—《家》、 《春》、《秋》 ；“爱情三部曲”—《雾》、《雨》、《电》等4. 《海燕》原题为“海燕之歌” ，作者高尔基写的“幻想曲” 《春天的旋律》的结尾部分作者是俄国作家，其自传体三部曲是《童年》、 《在人间》、 《我的大学》，其最著名的长篇小说是《母亲》5. 《组歌》选自《泪与笑》，作者纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家著有散文诗集《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等，他的长篇小说是《折断的翅膀》八（下）语文第五单元文学常识1. 《与朱元思书》作者吴均，南朝梁文学家、史学家，开创“吴均体”，他著有《齐春秋》2. 《五柳先生传》作者陶渊明，东晋文学家。

陶渊明开创了田园诗派，是著名的“田园诗人”代表作有《归园田居》、《饮酒》、《五柳先生传》、《桃花源记》等《五柳先生传》中表现五柳先生性格的句子是“闲静少言，不慕荣利”，他的三大爱好是读书、饮酒、写文章3. 《马说》作者韩愈，“唐宗八大家”之首，字退之，唐朝文学家世称韩昌黎，有《昌黎先生集》《马说》采用了托物寓意的写法，文章的中心论点是“世有伯乐，然后有千里马” 本文借伯乐和千里马为喻， 集中地阐述了封建社会中人才埋没的原因，对统治者不识人才，甚至摧残埋没的言行进行了猛烈的抨击4. 《送东阳马生序》作者宋濂，字景濂明初文学家他家境贫寒，但自幼勤奋好学他与刘基、高启为明初诗文三大家，被誉为“开国文臣之首”，著有《宋学士文集》2 5. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡，唐代文学家、哲学家，字梦得与柳宗元合称“刘柳”，与白居易合称“刘白” 有《刘梦得文集》等《赤壁》作者杜牧，字牧之，唐文学家诗与李商隐齐名，世有“小李杜”之称，有《樊川文集》《过零丁洋》作者文天祥，南宋杰出的民族英雄和爱国诗人写有名篇《正气歌》、《文山先生文集》《水调歌头》作者苏轼，字子瞻，自号东坡居士北宋中期的文坛领袖，唐宋八大家之一，与其父苏洵，其弟苏辙合称“三苏”，有《东坡全集》等。

《山坡羊 ?潼关怀古》作者张养浩，字希孟，号云庄元代散曲作家6. “大李杜”—李白和杜甫； “小李杜”—李商隐和杜牧7. 唐宋八大家：(唐二家和宋六家 ) 唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏轼、苏洵、苏辙（苏轼，苏洵，苏辙合称“三苏”） 、欧阳修、王安石、曾巩8. 文体常识（1）散文诗：散文诗是一种文学体裁，是用散文的形式写成的诗篇，兼有散文和诗的特点它具有散文的一般特点，但比散文语言更凝练，多用象征、暗示等手法2）象征：是文学创作中一种重要的表现手法，就是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象，表现出某种抽象的概念、思想和情感它能委婉，曲折、含蓄地表达情感，增强作品的艺术表现力和感染力3）序：是一种文体多为著作或诗文前的说明性文字，即诗文序还有赠序，专用于赠别，以表惜别、祝愿、劝勉之意《送东阳马生序》是一篇赠序4）说：是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体通常是借一件事情或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解说”就是“谈谈”的意思，比如“马说”从字面上可以解作“说说千里马”或“说说千里马的问题”。