高考二轮复习-第2节-字形.doc

第2节　 字形【聚焦重难点】考点考察范畴波及省份命题预测识记现代汉语一般话的字形（Ａ级）常用字2５００个和次常用字1000个，课内外兼顾安徽卷、山东卷、湖北卷、湖南卷、江西卷、浙江卷、四川卷、重庆卷八个省份重要以选择题的形式浮现，个别省份在语境中考察，着重考察生活中使用频率高且易出错的常用字和次常用字的考察;重点考察形近字、音近字和形近音近字　 【与高考对接】考点一 形近字考点解说形近字，就是几种字的形体相近的字，由于形体不同,因此表意不同考题展示 　考题1(天津卷）下列词语中没有错别字的一组是 　 Ａ.概率 　陶治 冠名权 　　　　 　 　众志成城 B.渲泄 　 开销 　 爆发力 　 　杯水车薪　 C.余暇 　神彩 　发祥地　　　 掉以轻心 　 D.倾泻　 凑合 　 摄相机　摄像机 相儒以沫 　 解析:本题考察的是“识记并对的书写现代常用规范中文”的能力重点考察形近字的辨别Ｂ项“渲泄”应写为“宣泄”；C项“神彩”应写为“神采”;D项“相儒以沫”应写为“相濡以沫”在这些错别字中“宣”和“渲”,“采”和“彩”，“儒”和“濡”都是由于字形相近而导致误用。

答案：A 考题2(山东卷)下列词语中,没有错别字的一组是 　 A、依稀 膨涨　 戈壁滩 　 　云蒸霞蔚 B、涵盖 阴霾 　 捉谜藏 　烘云托月 　 C、贻误　　 甬道 　 交谊舞 　 寥若晨星 　 Ｄ、吆喝　 绪论　 　　　擦边球 　 名门旺族 　 解析:本题重点考察形近字A项中“膨胀”指物体的体积增大,泛指事物的扩大或增长，与水无关B项中“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏,比方言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找D项中“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望,不是兴旺Ｃ项中“寥若晨星（稀少得犹如清晨的星星)”如果不明白短语的意思容易判断为对 　　 答案：C技法点拨1.偏旁定形形近字的辨别重要在偏旁上，考生可以根据偏旁上的细微差别来辨别词义,如“偃旗息鼓”和“揠苗助长”;“稗官野史”和“不无裨益”；“蕴藉”和“户籍”等这就规定我们要勤于积累，把形体相近的字放在一起进行归纳解决 　 ２．以音辨形个别形近字虽然形体相近，但读音不同,我们可以根据读音来辨别字形例如,“翔（xiáng,回旋地飞)实”和“自诩(xǔ,夸耀）”。

虽然在形体上都带有一种“羽”字,但读音差别很大这样熟记字音,辨别字形，就不会写错、用错3.据义探形中文是表意性文字,每个中文均有它的含义,如果我们可以理解中文的含义，根据它来辨别字形也很便捷如“炙”和“灸”，在形体上很相像，但含义不同,“炙”是“在火上烤肉的意思”，而“灸”是“古代中医的一种诊治措施”考点二　音近字考点解说音近字是指现代汉语中读音接近的字现代汉语的一种重要特点是用音调来辨别词义，这样就导致某些字的读音很接近,但词意却不相似考题展示 　考题１（安徽卷）下列词语中,没有错别字的一组是（ 　)　　　　Ａ. 脉搏/平添　 　 造型/摄像机　 强档/轻歌慢舞 Ｂ. 慈祥/影牒　 　　　 摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角　　 　C． 峰会/对峙 　　 修葺／结骨眼　　 戏谑／张皇失措 　 　D. 贸然/夜宵 　 竣工／终身制 熨贴/扶老携幼 　　 解析:本题考察现代汉语常用字字形的辨析能力,重点考察音近字A项中的“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”,其中“慢”和“曼”在读音上完全相似，但表意不同B项的“影牒”应为“影碟”；C项的“结骨眼”应为“节骨眼” 答案：D 　考题2（湖北卷)下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）　 　 A．羞涩 袅娜 歌声缈茫 荷塘薄雾 　 　B.霜天 　廖廓 峥嵘岁月 浪遏飞舟 C.细腻 　箫索 落蕊残叶 秋蝉嘶叫　　 D.嫩黄 葱翠 婆娑起舞　 繁茂苍翠 　 　解析：本题重要考察音近字。

A项中的“歌声缈茫”应为“歌声渺茫”;Ｂ项中的“廖廓”应为“寥廓”；C项中的“箫索”应为“萧索”这几种字虽然读音相似但表意差别很大如“箫”通“竹”是指一种乐器,而“萧”则有风吹草的样子　 　 答案:D　　 考题3(浙江卷)下列各句中，没有错别字的一项是( ） Ａ.散文是倍受读者青睐的文体,古今中外的散文家凭借生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇 　B．上课铃声过后,她才慌慌张张地冲进教室，“报告”声刚落，同窗们轰堂大笑,本来她衣服的纽扣错位了 　 C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师的确存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流　 Ｄ.作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才干真正听到群众的心声 　 　解析：本题重要考察音近字A项的“倍受”应为“备受”;B项的“轰堂大笑”应为“哄堂大笑”;D项的“急言厉色”应为“疾言厉色”和其她题目不同的是这道题是在语境中关注错别字，因此考生应当仔细辨别语境的含义 　　 答案:Ｃ技法点拨音近字的辨别措施:1.固定写法,强化识记汉语中的有些词汇是商定俗成的，不容许后人做变化，特别是某些成语，这就规定我们必须强化记忆，逐个突破。

如“世外桃源”的“源”不能学成“园” ，“金碧辉煌”的“碧”不能写成“壁”等ﻫ　 2.词义推断,集中整顿此类词语如“严禁赌博”、“　明信片”、“ 意气相投”、“坐镇指挥”、“剑拔弩张”等3.构造推断，拟定字形如“按迹循踪”中“按”和“循”都是动词,两相呼应，构成整个词组诸如此类的词尚有“文过饰非”、“瞻前顾后”、“前仰后合”、“阴差阳错”、“惩前毖后”等4.关注语境联系具体语境，弄清字、词含义是辨析和纠正因同音、近音替代而导致错别字的重要措施如把“迫不及待”的“及”写成“急”,把“覆水难收”的“覆”写成“复”等,都是由于对词义缺少透彻的理解而致误可见，弄清字、词在具体的语言环境中的含义至关重要考点三　形近音近字考点解说形近音近字是指那些形体相近,读音相近但意义不同的字,这些字由于形体相近很容易出错考题展示 　 考题１(山东卷)下列词语中,没有特别字的一组是（　 ） 　 A． 镶嵌 精萃　休闲装 轻描淡写 　Ｂ．瑕疵 鄙薄 邀请赛 赔礼道歉 　C.　怃然 琵琶　和稀泥　玲珑剔透　 D. 推辞 观摩 元霄节 伶牙俐齿 解析:本题考察形近音近字A项D项使用了看似更符合问语意义的同音字和形似字“萃”“理”和“霄”来困惑考生。

A选项“精萃”应为“精粹”；B选项“赔理道歉”应为“赔礼道歉”;　Ｄ选项“元霄节”应为“元宵节”,C选项没有错别字，因此对的答案应当选Ｃ项 　 答案:C　 　 考题２(湖南卷)下列词语中，没有错别字的一组是( ）A.冀望 建档 　　 捷足先登 　 　宁缺毋烂B．抵御 　修葺 　 玲珑剔透　 　　 信马由缰C.壁垒 　 赎职 　 心驰神往 　 视如仇寇D.沉默　 疏浚 　得垄望蜀 　 　 望风响应 　 解析：本题考察形近音近字,难度不大具体为A 项中的“宁缺毋烂”应为“宁缺毋滥” C项中的“赎职”应为“失职”,D项中的“得垄望蜀”应为“得陇望蜀”解答本题需要考生平时对的的读写的积累,否则很容易错选 答案：Ｂ【点对点训练】错别字复习最后还是要以积累记忆为本，立足课本和资料汇编在积累过程中要讲究某些解题措施１.再现法，就是将自己在平时复习时所见到的错别字或牢记的对的字形与题中选项词语进行对照，排除错误如“睿智 池塘 绵里藏针 世外桃园”,我们再现陶渊明《桃花源记》中对“世外桃源”的描写,就可以直接排除２.组词法,就是将选项中拿不准的字，此外组词,检查与否对的。

如“矫揉造作”中“矫”容易写成“骄”“娇”等,难以鉴定这时我们可以采用组词法，将它们分别组词对照,“矫”可构成“矫情”,“骄”可构成“骄傲”，“娇”可构成“娇嫩”“撒娇”再根据“矫揉造作”的词义进行鉴别即可3.造字法，就是根据国内古代造字法来推断字形的正误如“墓、募、幕、慕、暮”，这一组形声字的声旁(莫)相似，区别重要体目前形旁之上:“坟墓”和“土”有关,“墓”下面是“土”字；“帐幕”和“纺织品”有关，“幕”下面是“巾”字;募集财物或兵员等，要大力宣传、广泛征集才行,“募”下面是“力”字;“羡慕”是一种心理活动,“慕”下面是“心”字；“暮”表达“傍晚”的意思,和太阳有关，“暮”字下面是“日”字基本题1．下列词语中,没有错别字的一项是（ 　 )Ａ．坐镇 ﻩ哈密瓜ﻩﻩ食不果腹ﻩ 蛛丝马迹ﻩ 源远流长B．蛰居ﻩﻩ大杂烩 ﻩ兵慌马乱ﻩ 悬梁刺骨 名誉鹊起C．防碍 ﻩ芭蕾舞ﻩﻩ嬉笑怒骂 ﻩ叽叽嘎嘎 ﻩ黔驴计穷D.装钉ﻩﻩ刊误表ﻩﻩ流言蜚语 指手画脚 ﻩ金碧辉煌【答案】A【解析】B项“兵慌马乱”的“慌”应为“荒”,“悬梁刺骨”的“骨”应为“股”；C项“防碍”的“防”应为“妨”，“黔驴计穷”的“计”应为“技”;D项“装钉”的“钉”应为“订”,“刊误表”的“刊”应为“勘”。

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 　 （ 　 ）A.以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 　 哄堂大笑B．漫不经心　　　和颜悦色 见微知著 推心置腹C.突如其来 接踵而至 　 精妙绝伦 　 　浑然一体D.张灯结彩　　 休威与共 不知所终 　 估名钓誉 【答案】C【解析】A项“分庭抗理”应为“分庭抗礼”;B项“推心至腹”应为“推心置腹”;D项“估名钓誉”应为“沽名钓誉”3．下列词语中没有错别字的一组是( 　　) Ａ.驰骋 　 原生态 　 　疾风劲草 　 吉人自有天象 Ｂ．诀别 　 　 　　声讯台 　 　 震耳欲聋 真金不怕火炼 Ｃ.问侯 　 顶梁柱 　 　　目不暇接 　 明人不说暗话　D．受理 　 　　　高架桥 　 　 粗制烂造　 　 　 在其位谋其政 【答案】Ｂ 【解析】A.“吉人自有天相”意思是说幸运的人常常有上天协助，“相”，扶持,协助Ｂ.“问候”中的“候”是指其后,天气冷暖，问这些表达对人的关怀，不是问官位D.“粗制滥造”是指写文章或做东西马虎草率,只求数量，不顾质量。

滥”过多,不加节制，不是胡乱的制造 4.下列各组词语中没有错别字的一组是（ )A.鸿鹄之志 　如愿以偿 　一偏概全 归纳演译Ｂ.冥思苦想　　自行其事 风姿潇洒　 烟波浩荡C.气喘吁吁 相辅相成 　匪夷所思 安分守己D.蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详【答案】.Ｃ【解析】A.“ 一偏概全”应为“以偏概全”,“归纳演译”应为　“归纳演绎”;Ｂ项“自行其事”应为“自行其是”Ｄ项“一愁莫展”应为“一筹莫展”5． 下列各句中，没有错别字的一项是（ )A.我们在诵读诗歌时,要应声求气,涵泳诗韵，以求完美地再现情、景、理、声交融的美妙诗境B．目前,社会生活中存在着心浮气躁、急功进利的不良风气，在这种风气的裹挟下，有的人也就身不由己,随波逐流了 C.儒雅内敛而不事张扬，孜孜以求而艰韧不拔，宠辱不惊而镇定自若。