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起航教育soday苏教版五年级上册课文内容默写第一课《师恩难忘》：一、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，  二、赞美老师的成语： 、 、 三、课文填空 （1）他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后编写出一段故事， 地讲起来2）我听得入了迷，恍如 3）田老师每讲一课，都要编一个 的故事4） ， 老师的 ，我 5）用两个成语形容田老师 、 第二课《陶校长的演讲》一、课文填空（1）如果我们每天都这样的问问自己，这样地 和 自己，我们就一定能在 、 、 、 各方面有长足的进步2）用两个词语形容陶校长 、 第3课《古诗两首》：一、《寻隐者不遇》作者 ，朝代 。

， ， 二、《所见》作者： ，朝代： 三、词语解释：言： ，只： ，此： ，不知处： 忽然： ，立： 练习1 诵读与欣赏： 题秋江独钓图——清• ， ，             第4课《去打开大自然绿色的课本》： 祖国 了绿色的大门，  去吧， ， 去吧，去打开大自然绿色的课本让明亮的眼睛 去 ，松柏的 用 的色彩去 ， 、 要和你们 ，生活里 。

祖国的山水要和你们 ，请听一听它们心中的声音青山说： ，  的风光，满怀少年的 绿水说：前进吧，  的大海， 少年的 !去吧,天空会 , 给你们送去 去吧，大地会 ， 给你们留下 第五课《装满昆虫的衣袋》一、课文填空：正是这种对昆虫的 ，把法布尔引进了 后人为了 法布尔，在为他建造的 上，把两个衣袋做得 ，好像里面 二、用两个词语形容法布尔 、 第6课《变色龙》：线索： 变色龙—— 变色龙—— 变色龙二、用两个词语形容变色龙 、 第7课《金蝉脱壳》：开始 了!蝉虫 身体来回地 ，背上立刻 了 ，蝉背 背上那一层保护甲的颜色也在很快的变化着，先是 ，一会儿变成了 。

着， ，前面 的大眼睛像 ，又黑又亮六只脚出来了，整个身子在 最有趣是 未出壳的蝉尾 ， 蝉儿把它 ，又 ，再用前脚 ， 就出来了整个动作 脱壳的蝉儿 ，过了好一阵子，才 地离开了蝉壳刚出壳的蝉儿除了背上 ，全身是 ，折叠的翅膀也 但是，很快就了 又小又嫩的翅膀 ，很快盖住身子，像 蝉儿的肚子在不停地 ，每 ，身上的颜色就 ，渐渐地变成了 ，变成了 。

翅膀上出现了 、 的 也显现出 练习2 诵读与积累：关于观察的名人名言： ， ，              ——巴甫洛夫      ——伽利略 ，正如 、 、 对于 在这里， ——苏霍姆林斯基歇后语：八仙过海—— 周瑜打黄盖—— ——愿者上钩千里送鹅毛—— ——功到 第8课《成语故事》：南北朝时，有个画家叫 一天，他在 的 这四条龙 ， ，但奇怪的是都 。

游客看了， ，很是 ，就请 说，画上眼睛， 游客不信 大家 ， ， ，只见 ， ，被点上眼睛的 游客们 ， 第9课《推敲》：一、古诗默写题《题李凝幽居》——唐•  闲居少邻并， 草径入荒园 ， 二、分别用两个词语形容贾岛 、 韩愈 、 三、古诗中用“敲”的原因：1） （2） 第十课《嫦娥奔月》一、 分别用两个词语形容以下人物：嫦娥 、 后羿 、 逢蒙： 、 二、《嫦娥奔月》的时间： ，这个时间也是中国的那个传统节日 第十二课 《伊索寓言集》：一、 课内三篇《 》告诉我们的道理 《 》告诉我们的道理 《 》告诉我们的道理 二、列举课外三篇《伊索寓言》 练习3 语文与生活：跟戏曲有关的谚语：台上 ，台下 。

，修行靠个人要练惊人艺， 若要戏路通， 艺多不压身， ，小小胡琴拉断第13课《在大海中永生》1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空 ， ，飞向 机舱里安放着 、 一位以自己的一生 ，今天将完成他人生的最后一个篇章     飞机在 ， ， 大海 ， ， ……也许， 的浪花会把他的骨灰送往 ; 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 、 ; 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向 、 、 ……邓小平爷爷的 ， … …他 属于中国， 属于 。

     ，      时近中午，专机 透过 ， ，波翻浪涌从那 中，人们仿佛听到了那 的声音：    “ 与 同在，与 同在，与 同在我们 ！第14课《高尔基和他的儿子》：高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子　有一年，高尔基在 的一个小岛上 ，他的妻子带着儿子前来 　高尔基的儿子 ， 没有 来到爸爸身边以后，他 ，一直 假期很快过去了， ，跟妈妈一起回家去了　春天到了，儿子 春风吹来， ， ， 。