生活活动中进行保育的意义.ppt

福州工业学校福州工业学校张宝英张宝英目录入园的保育要点生活活动中进行保育的意义 离园的保育要点12 213 311 101一、生活活动的定义 P7911 1 生活活动是指满足学前儿童基本生活生活活动是指满足学前儿童基本生活需要的活动需要的活动 贯穿于一日生活的始终贯穿于一日生活的始终 1、一日生活的开始是哪个环节？、一日生活的开始是哪个环节？ 2、一日活动中最难最紧张的是哪个环、一日活动中最难最紧张的是哪个环节？节？ 01二、全日制幼儿园生活制度 寄宿制幼儿园生活制度 P79-8011 101三、生活活动中进行保育的意义11 1 1、保教人员与学前儿童建立亲密关系的最佳途径 2、熟悉、掌握班级常规，养成良好生活习惯 3、对学前儿童生长发育产生影响涨涨 闺闺 蜜蜜背诵口诀入园环节晨检晨间接待晨间活动检检· ·带动带动背诵口诀12 2 一看 二摸三问四查五防12 2一一、入园环节、入园环节——晨检晨检•保育保健要点：•一模：摸摸幼儿头部是否发热•二看：精神状态、面色是否正常。

•三问：咨询家长幼儿饮食、睡眠、大小便有无异常•四查：幼儿是否携带不安全物品 •五防：传染病流行季节，注重检查12 2二二、入园环节、入园环节——晨间接待晨间接待 P82-83 1、学前儿童一日愉悦情绪开始的重要时机2、晨间接待的保育要点: （1）安抚好学前儿童的情绪2）把握教育契机，培养生活自理能力3）有效进行家园沟通通通 情情 达达 理理背诵口诀12 2安抚好学前儿童的情绪•遵循依据： 1、年龄特点及情绪特点 2、个性特点12 2把握教育契机，培养生活自理能力12 2• 哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低 另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系 把握教育契机，培养生活自理能力• 在美国，孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是最好的方式。

不同年龄的孩子可以做哪些家务劳动？ 12 2三、入园环节三、入园环节——晨间活动晨间活动 P83 1、意义（1）学前儿童可以根据自己的兴趣进行活动，有助于培养学前儿童的情情绪，缓解入园焦虑2）有助于学前儿童获得知识、发展能力能力3）晨间活动蕴含丰富的教育价价值4）对保教人员专业能力能力要求高请请 假假 能能 力力背诵口诀12 2三、入园环节三、入园环节——晨间活动晨间活动 P83 2、晨间活动的要求、晨间活动的要求（1）晨间活动的形式应是多多样的2）在晨间活动时，保教人员要有计划地开展个个别教育3）保教人员组织的晨间活动要适合学前儿童分批分批加入多多 个个 分分 批批背诵口诀12 2三、入园环节三、入园环节——晨间活动晨间活动 P83 3、晨间活动的保育要点、晨间活动的保育要点（1）活动前检查学前儿童的服饰是否适合开展活动，适当增减衣物2）活动中根据学前儿童的年龄特点组织活动，调整活动形式和活动量3）活动中要特别留心观察体弱、身体不适的儿童，安排适宜的活动内容衣物不合适年龄衣物不合适年龄背诵口诀12 2四、新生入园环节的保育要点四、新生入园环节的保育要点 P84 （1）建立安全的依恋情感。

2）创设温馨的班级环境3）转移学前儿童的注意力，缓解入园焦虑情景焦虑情景焦虑背诵口诀视频视频12 2离园环节的保育离园环节的保育 P86-88 13 3离园环节的保育离园环节的保育 P86-88 （1）清理学前儿童衣物用品，做好学前儿童离园的整理工作2）稳定学前儿童的情绪，开展形式多样的游戏活动3）主动与家长交流当日学前儿童在园的情况，把好离园最后一关4）做好个别特殊学前儿童的交接5）做好次日各项活动准备6）做好离园前的检查工作怎样交接准备工作怎样交接准备工作背诵口诀视频视频13 3。