
“八看”帮你辨病句.ppt
36页备战备战2010高考专题高考专题“八看八看”帮你辨病句帮你辨病句高三语文组高三语文组高考真题链接高考真题链接1、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明每一个人也会更讲文明2008天津试卷)天津试卷)2、根据公司的战略发展规划,需要引进大批优、根据公司的战略发展规划,需要引进大批优 秀人才,包括服装量体师、团购业务员、技术秀人才,包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位 ((2009全国卷全国卷2))解析:介词位置不当导致缺少主语,将解析:介词位置不当导致缺少主语,将““根据根据””放在放在““公司公司”” 后解析:关联词解析:关联词“不仅不仅”的位置不当,应调到的位置不当,应调到“我们我们”前边3 3、在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东、在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东 方雕塑语言来表达这个精神,恰恰是中国当代方雕塑语言来表达这个精神,恰恰是中国当代 雕塑所欠缺的。
雕塑所欠缺的20082008浙江卷)浙江卷)解析:解析:“能否用能否用……”“恰恰是恰恰是……”犯了两面对一面的错误犯了两面对一面的错误4、、今年今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆爆发了甲型流感,世界了甲型流感,世界卫生生组织对此高度重此高度重视,,并迅速采取了一系列并迅速采取了一系列紧急急应对措施 ((2009安徽卷)安徽卷)解析:解析:墨西哥和美国的部分地区墨西哥和美国的部分地区,表意不明表意不明 辨析病句是每年高考的必考类型之一,纵观辨析病句是每年高考的必考类型之一,纵观近五年的高考辨析病句试题,各类病句都有一近五年的高考辨析病句试题,各类病句都有一些显著的标志只要我们炼就一双慧眼,迅速些显著的标志只要我们炼就一双慧眼,迅速抓住这些标志也就找到了辨析病句的捷径抓住这些标志也就找到了辨析病句的捷径教学目标教学目标熟悉高考病句特点,掌握辨析病句的熟悉高考病句特点,掌握辨析病句的方法技巧方法技巧1、对于那些无视交通规则的人,难道不应该受、对于那些无视交通规则的人,难道不应该受 到责备吗到责备吗?2、、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审 以后,对我们这些以后,对我们这些“村官村官”的法律水平有了很的法律水平有了很 大的提高。
大的提高看一看看一看解析:由于介词解析:由于介词“对于对于”“对对”的存在,的存在,主语被掩盖住了主语被掩盖住了 当句首出现当句首出现“在、当、从、对于、为了、通过、在、当、从、对于、为了、通过、经过经过”等介词时,往往会使句子出现主语残缺等介词时,往往会使句子出现主语残缺 指点迷津指点迷津3 3、各级财政部门要提高科学管理水平,、各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排规律:介词结构一般都有固定搭配,如果改变规律:介词结构一般都有固定搭配,如果改变了这种固定搭配,就会使句子出现搭配不当的了这种固定搭配,就会使句子出现搭配不当的毛病指点迷津指点迷津4 4、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行分别存入了两家银行 解析:是他背着总经理和副总经理两个人,还解析:是他背着总经理和副总经理两个人,还是他和副总经理两个人背着总经理呢?是他和副总经理两个人背着总经理呢?指点迷津指点迷津“和和”有有介词介词和和连词连词的性质,使用不当,会的性质,使用不当,会造成语意不明造成语意不明技巧一技巧一看介词的使用看介词的使用看一看1 1、自、自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
万人次参与了影片的观摩解析:解析:“累计累计”和和“超过超过”的矛盾,应该改成的矛盾,应该改成“已经累已经累计计100万人次万人次”或者或者“已经超过已经超过100万人次万人次” 2 2、如:第二航站楼交付使用后,设备可达到国际、如:第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领先水平,旅客过安检通道的时间,将从目前的领先水平,旅客过安检通道的时间,将从目前的10分钟缩短至分钟缩短至1分钟,缩短了分钟,缩短了10倍解析:表示事物减少或缩小时不能用倍数,解析:表示事物减少或缩小时不能用倍数,只只能用分数、百分数能用分数、百分数 句子出现了句子出现了“减少、缩小、降低、下降或增加、增减少、缩小、降低、下降或增加、增加了、增加到等词语时,就要考虑倍数、分数、加了、增加到等词语时,就要考虑倍数、分数、百分比的应用与具体语境是否符合事理增加要百分比的应用与具体语境是否符合事理增加要用倍数,下降、减少要用分数,升幅、增长率要用倍数,下降、减少要用分数,升幅、增长率要用百分比用百分比指点迷津指点迷津3 3、国产轿车的价格低,适于百姓接受,像、国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市都市贝贝贝贝”市场统一售价才市场统一售价才6.08万元,万元,“英格尔英格尔”是是6.88万元,新款万元,新款“桑塔纳桑塔纳”也不过十几万元左右。
也不过十几万元左右 解析:解析:“不过不过”与与“左右左右”重复,应将重复,应将“左右左右”去掉数词表示约数时,如果在一个句子中数词表示约数时,如果在一个句子中“超过超过”“大于大于”等词与等词与“以上以上”连用,或者连用,或者“不过不过”“至少至少”等等词与词与“左右左右”连用,往往就会产生成分赘余连用,往往就会产生成分赘余指点迷津指点迷津4 4、今年、今年4月月23日,全国几十个报社的编辑记者来日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览聆听讲座,度过了一个到国家图书馆,参观展览聆听讲座,度过了一个很有意义的很有意义的“世界阅览日世界阅览日” 解析:解析:“几十个报社的编辑记者几十个报社的编辑记者”有歧义 指点迷津指点迷津数量词作修饰成份时,容易出现歧义数量词作修饰成份时,容易出现歧义 5 5、想起过去、想起过去500500多个岁月,我不禁流下了眼泪多个岁月,我不禁流下了眼泪分析:分析:““500500多个多个””不能修饰集体概念的名词不能修饰集体概念的名词““岁月岁月””,,应将应将““岁月岁月””改为改为““日子日子”” 指点迷津指点迷津如果句子中出现数词和集体概念的名词时,要考如果句子中出现数词和集体概念的名词时,要考虑是否搭配。
虑是否搭配技巧之二技巧之二看数量词的使用看数量词的使用看一看1、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明个人也会更讲文明2008年北京卷年北京卷)解析:当两个分句的主语不一致时,关联词应放解析:当两个分句的主语不一致时,关联词应放在主语的前面,在主语的前面,“我们的城市我们的城市”和和“不仅不仅”互换位置互换位置 指点迷津指点迷津两个分句主语相同时,关联词应放在主语后面;两个分句主语相同时,关联词应放在主语后面;两个分句主语不相同时,关联词语应放到主语两个分句主语不相同时,关联词语应放到主语前面如果关联词放错位置,就容易造成语序前面如果关联词放错位置,就容易造成语序不当2 2、人们认为,团队有效性的关键因素不只是个、人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能相配合的团队协作技能2006年湖南卷年湖南卷)解析:解析:“不只是不只是……而是而是”应改为应改为“不是不是……而是而是”或或“不只是不只是……而且是而且是”。
指点迷津指点迷津关联词一般都有固定搭配,如关联词一般都有固定搭配,如“虽然虽然……但是,但是,不是不是……而是,不但而是,不但……而且而且”等等,如果随意等等,如果随意改变,就会出现搭配不当改变,就会出现搭配不当3 3、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质了公民的基本道德素质 解析解析 ::“诚信诚信”和和“不仅不仅”应互换位置,应互换位置,“关系到国关系到国家的整体形象家的整体形象”与与“体现了公民基本道德素质体现了公民基本道德素质”互换 指点迷津指点迷津当句子使用表示递进关系的关联词时,应该注意当句子使用表示递进关系的关联词时,应该注意分句之间的轻重关系,不能轻重倒置分句之间的轻重关系,不能轻重倒置如果句子中出现关联词,容易产生以下问题:如果句子中出现关联词,容易产生以下问题: (1) 分句主语位置分句主语位置(2)搭配不当搭配不当 (3)分句顺序(递进)分句顺序(递进)技巧之三技巧之三看关联词的使用看关联词的使用看一看看一看1 1、改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满、改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品解析:解析:“水产品水产品”包括包括“鱼、虾、甲鱼鱼、虾、甲鱼”等,存在包等,存在包含关系含关系 2 2、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉拼图、棋类、卡拉OK等等19项体育活动,并将项体育活动,并将20万万元活动经费发放到各社区元活动经费发放到各社区2008年湖北卷年湖北卷)解析:解析:“拼图、棋类、卡拉拼图、棋类、卡拉OK””不属于体育活动,不属于体育活动,没有领属关系没有领属关系 指点迷津指点迷津句子中的并列词之间如果不是同类并列,句子中的并列词之间如果不是同类并列,而是存在包含关系,或者没有领属关系,而是存在包含关系,或者没有领属关系,往往会产生并列不当现象往往会产生并列不当现象3 3、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落明的进步,只会导致文明的衰落 解析:先交流,然后才能融合,应将解析:先交流,然后才能融合,应将“融合融合”与与“交流交流”互换位置。
互换位置 指点迷津指点迷津句子中的并列词之间的关系如果不符合逻辑顺序,句子中的并列词之间的关系如果不符合逻辑顺序,就会造成语序不当就会造成语序不当 如果句子中出现如果句子中出现“和、与、跟、同、及和、与、跟、同、及”等表等表示并列关系的词语时,或者出现多个顿号时,容示并列关系的词语时,或者出现多个顿号时,容易产生以下问题:易产生以下问题:(1)并列不当并列不当 (2)语序不当语序不当(3)搭配不当搭配不当技巧之四技巧之四看看并列词语的使用并列词语的使用看一看看一看1 1、、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢否认现在就不需要学习雷锋了呢? 解析:疑问句再加双重否定,变成了三重否定,解析:疑问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑不合逻辑2 2、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风可饱食,三忌卧处不可当风忌忌””与与““不可不可””构成双重否定,表示肯定意义,构成双重否定,表示肯定意义,又与实际相反,造成语病又与实际相反,造成语病3 3、一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意、一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金,以防止见,同意建立该项基金,以防止1997年那样的金年那样的金融危机不要再次发生。
融危机不要再次发生2008年北京卷年北京卷) 解析:解析:“防止防止”的应是的应是“再次发生再次发生”,句中还有,句中还有 “不要不要”,造成语意相反,所以应去掉,造成语意相反,所以应去掉“不要不要”指点迷津指点迷津如果句子中出现如果句子中出现“防止防止”、、“阻止阻止”、、“否认否认”、、“怀疑怀疑”、、“缺缺乏乏”等否定词,如果这类词后面再出现等否定词,如果这类词后面再出现“不不”这类否定词,这类否定词,表达的意思往往与原意相反,就容易产生否定不当现象表达的意思往往与原意相反,就容易产生否定不当现象技巧之五技巧之五看看否定词的使用否定词的使用1 1、机器质量的好坏,是保证生产安全的一个、机器质量的好坏,是保证生产安全的一个重要条件重要条件 看一看看一看解析:前面解析:前面““好坏好坏””是两面,后面也应在是两面,后面也应在““生产生产””前加前加““能否能否””,形成两面形成两面 2 2、我们能不能培养出、我们能不能培养出““四有四有””新人,是关系到我新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务根本任务 解析:解析:““能不能能不能” ” 后面无表示正反两方面的呼后面无表示正反两方面的呼应的词语,造成语病。
应的词语,造成语病3 3、在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东、在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达这个精神,恰恰是中国当代雕方雕塑语言来表达这个精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的塑所欠缺的2008年浙江卷年浙江卷)解析:据题意解析:据题意“欠缺的欠缺的”应是应是“用东方雕塑语言来用东方雕塑语言来表达这个精神表达这个精神”,所以应去掉,所以应去掉“能否能否”指点迷津指点迷津如果句子中出现如果句子中出现“能否能否”、、“是否是否”、、“好坏好坏”、、“成败成败”、、“有没有有没有”等两面性词语,容易产生等两面性词语,容易产生搭配不当现象搭配不当现象 技巧之六技巧之六看两面词的使用看两面词的使用看一看看一看1 1、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《《人间指南人间指南》》编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编辑部对此十分重视编辑部对此十分重视2005年湖北卷)年湖北卷) 解析:解析:“此此”指代不明,是指指代不明,是指“雇主对她的歧视侮雇主对她的歧视侮辱辱”,还是,还是“她的要求她的要求”?? 2 2、搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,、搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。
中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面分析:句中的指示代词分析:句中的指示代词““这方面这方面””,到底是指,到底是指““搜集史料搜集史料””呢,还是指呢,还是指““鉴定和运用史料鉴定和运用史料””,,指代不明确指代不明确 3 3、老人在、老人在80岁的时候,还清楚地记得哥哥参加岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者学生运动时对自己的评价:一个温情主义者解析:解析:“自己自己”到底是指到底是指“老人老人”还是指还是指“老老人人”的的“哥哥哥哥” 4 4、由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的、由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时交通为此封闭了近三个小时 解析:解析:“为此为此”就是就是“由于这次交通事故由于这次交通事故”,重复,重复指点迷津指点迷津如果句子中出现代词,容易产生指代不明或如果句子中出现代词,容易产生指代不明或重复的现象重复的现象技巧之七技巧之七看代词的使用看代词的使用看一看看一看1 1、夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我、夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着怎么也睡不着 解析:解析:1 1、中语序不当,、中语序不当,““一连串一连串””应移到应移到““事情事情””前前 。
2 2、著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没有、著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没有想到自己想到自己…………解析:解析:2 2、中有歧义,、中有歧义,““著名航天专家著名航天专家””是修饰是修饰““梁梁启超启超””还是修饰还是修饰““梁思礼梁思礼””,不清楚指点迷津指点迷津如果句子中有多层定语和多层状语时,就要条件反射似的如果句子中有多层定语和多层状语时,就要条件反射似的考虑两种情况一是语序是否不当,二是是否产生歧义考虑两种情况一是语序是否不当,二是是否产生歧义 技巧之八看多层定语看多层定语 和多层状语和多层状语 技技 巧巧 归归 纳纳技巧一:技巧一:看看介词的使用介词的使用技巧二:技巧二:看看数量词的使用数量词的使用技巧三:技巧三:看看关联词的使用关联词的使用技巧四:技巧四:技巧五:技巧五:技巧六:技巧六:技巧七:技巧七:技巧八:技巧八:看看并列词的使用并列词的使用看看否定词的使用否定词的使用看看两面词的使用两面词的使用看看代词的使用代词的使用看看多层定语和多层状语多层定语和多层状语祝你不断进步祝你不断进步2010。












