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烛之武退秦师-优秀实用.ppt

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    • 文言文该学些什么?1、认准字形字音字义自己利用工 具书和注释完成) 2、理解词语和句式:(1)掌握常见实词在文中的含义和用法 .(2)了解常见的虚词(高中三年要掌握 32个常见的虚词).(3)了解与现代汉语不同的特殊句式和 用法3、正确把握句子在文中的意思,并能 译成现代汉语 4、能从文中了解相关的古代文化常识和文学常识5、能在通读全文的基础上分析文章 的内容,并能分析概括作者在文中的 观点态度6、能吸收其中的思想精华借鉴其写法 ,并从中得到启发,应用到自己的学习 和生活中《左传》《左传①》是我国第一部详细完整的编年体历史著作,相传是鲁国的史官 左丘明所著因为《左传》和《公羊传 》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作 ,所以它们又被称作“春秋三传”,《 左传》又名《春秋左氏传》①传--注释或解释经书的文字 )《《左传左传》》简介简介《左传》也是一部富有文学价值的历史散文著作《左传》善于描写战争和记述外交辞令,记事条理清楚 ,详略得当;写人简洁生动,人物形 象栩栩如生,是历代散文的典范《《左传左传》》简介简介《左传》以《春秋》的记事为纲,以时间先后 为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小 事实(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年)。

      真实地反映了当时的社会面貌和政治状况记事比《春秋》详细而具体 作者在选材、描写和评论时,往往带有自己 的褒贬和爱憎作者以其敏锐的观察力,深刻的 认识和高度的文学修养,对许多大小历史事件, 作了深刻而生动的记述关于关于《《左传左传》》《左传》善于描写战争和记述行人辞令, 记事条理清楚,叙述精确,详略合宜,委曲简 洁;写人简而精,曲而达,婉而有致,人物形 象栩栩如生常常是寥寥几句,就能使读者如 见其人,如闻其声关于关于《《左传左传》》左氏之传,史之极也文左氏之传,史之极也文 采若云月,高深若山海采若云月,高深若山海————朱彝尊朱彝尊《《经文考经文考》》按年月日顺序编写的史书体 裁如《春秋》、《左传》、《资治 通鉴》等分不同的国家编写的史书体 裁如《国语》、《战国策》等以人物传记为中心的史书体 裁如《史记》、《三国志》等编年体国别体纪传体积累语文小知识 第一部编年体史书 《春秋》 最大的编年体史书 《资治通鉴》 第一部纪传体通史 《史记》 第一部纪传体断代史 《汉书》 第一部诗歌总集 《诗经》 第一部词典 《尔雅》 第一部神话集 《山海经》 第一部语录体著作 《论语》春秋时期形势图秦、晋围郑发生在公元前秦、晋围郑发生在公元前630630年年( (鲁僖公三鲁僖公三 十年十年) )。

      在这之前,郑国有两件事得罪了晋国:在这之前,郑国有两件事得罪了晋国: 一是一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以 礼相待礼相待;二是在公元前;二是在公元前632632年年( (鲁僖公二十八年鲁僖公二十八年) ) 的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国,的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国, 结果,城濮之战以楚国失败而告终郑国感到结果,城濮之战以楚国失败而告终郑国感到 形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好甚形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好甚 至在公元前至在公元前632632年五月,年五月,““晋侯及郑伯盟于衡雍晋侯及郑伯盟于衡雍 ””但是,最终也没能感化晋国晋文公为了但是,最终也没能感化晋国晋文公为了 争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次战争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次战 争故事背景故事背景晋公子重耳流亡路线图前前632632年年晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这 是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向 外扩张发生在公元前外扩张发生在公元前632632年的城濮之战,事年的城濮之战,事 实上是两大军事集团之间的战争。

      一方是晋实上是两大军事集团之间的战争一方是晋 文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则 是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军 两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然 要寻找得力的伙伴秦、晋历史上关系一直要寻找得力的伙伴秦、晋历史上关系一直 很好;更重要的是,秦国也有向外扩张的愿很好;更重要的是,秦国也有向外扩张的愿 望,所以,秦、晋联合也就是必然的了望,所以,秦、晋联合也就是必然的了故事背景故事背景公元前630年郑新郑新郑函陵氾水秦秦晋晋晋晋军军秦秦军军烛之武退秦师左传四、课文朗读四、课文朗读无能无能为为( )( )也矣也矣共共( )( )其乏困其乏困秦伯秦伯说说( )( ), ,与郑人盟与郑人盟夫夫( )( )晋晋, ,何厌之有何厌之有微微夫夫( )( )人之力不及此人之力不及此wéifúgōngyuèfúfánzhuìquē秦军秦军氾氾( )( )南南若不若不阙( )( )秦秦夜夜缒缒( )( )而出而出失其所与失其所与, ,不不知知(( ))使使杞杞( ( ) )子、子、逢逢(( )孙戍之)孙戍之 zhìqǐpáng五、字词注音五、字词注音晋侯、秦伯围郑,以其 无礼于晋,且贰于楚也。

      晋军(于)函陵,秦军( 于)汜南九月甲午,晋文公、秦穆公联 合围攻郑国,因为郑国曾对晋文 公无礼,并且在与晋国结盟的情 况下又与楚国结盟晋军驻扎在 函陵,秦军驻扎在汜南 晋侯、秦伯:晋文公、秦 穆公五级爵位制于:对无礼于晋: 于晋无礼以:因为贰于楚:从属于晋的同时又从属 于楚贰,从属二主数→动军:驻扎 名词→动词介绍背景—— 晋秦围郑开篇 为下文的情节发 展埋下伏笔,试 分析第一段总结:• 秦晋围郑,来势凶猛,郑形 势危急,渲染了气氛同时, 晋国要报复其无礼,与秦没有 多大的利害关系敌我双方力 量对比悬殊,但郑是有机会可 乘的,这就为下文烛之武智退 秦师的成功埋下了伏笔佚之狐言于郑伯曰:“ 国危矣,若使烛之武见秦 君,师必退 佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果能 派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军郑伯同 意了 烛之武、佚之狐:“之”为介于 姓、名之间的语气助词烛之 武、佚之狐,都是郑国大夫师:军队之:代词,他若:如果使:派使:派言于郑伯言于郑伯= = 于郑伯言于郑伯言 (介宾短(介宾短 语后置)语后置)辞曰:“臣之壮也,犹不如人 ;今老矣,无能为也已公曰 :“吾不能早用子,今急而求子 ,是寡人之过也。

      然郑亡,子亦 有不利焉!”许之 烛之武推辞说:“我年轻时,尚且不 如别人;现在老了,做不成什么了郑 文公说:“我早先没有重用您,现在危急 之中求您,这是我的过错然而郑国灭亡 了,对您也不利啊!”烛之武就答应了 之:助词,主谓之间,取消句 子的独立性,不译无能为也已:不能干什 么了为:做(什么) 已,同“矣”子:古代对 人的尊称是寡人之过也:是,代词,这 过,过错也,判断句的标志然:然而辞:辞:推辞推辞犹:犹:尚且尚且而而 ::才才(烛之武)(烛之武)许之许之: :省略句省略句写烛之武临危受命 通假字的四种类型: • 1.声、韵母都相同:系向牛头充炭 直 直通 值 价值 • 2.声母相同:毋内诸侯 内同纳 进入 • 3.韵母相同:风吹草低见牛羊 见同现 显现出 • 4.形近通假:学而时习之 ,不亦说 乎 说同悦 愉悦第二段总结: • 文中写了个能洞明事理的佚之狐: 对烛之武有足够的了解,但写他是为 写烛之武服务的,烛之武为出场已引 起了读者的强烈关注烛之武可以说 是壮士不遇,英雄末路他满腹牢骚 ,满心委屈,但能以国事为重,深明 大义文中还着力写了郑伯,他勇于 自责,更能以情动人,以诚动人。

      夜,缒而出见秦伯, 曰:“秦、晋围郑,郑既知 其亡矣若亡郑而有益于 君,敢以(之)烦执事 当晚,烛之武用绳子从城上吊下去,见到了秦 伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知 道要灭亡了如果灭掉郑国对您有什么好处,那就 冒昧地拿(亡郑这件事)烦劳您 夜:名词作状语在夜里;当夜亡:使…灭 亡 使动 用法缒:用绳子 拴着从城墙 上往下吊执事:执行事务的人,对 对方的敬称(烛之武)(烛之武)曰曰既:既:已经已经越国以鄙远,君知其难也; 焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君 之薄也若舍郑以为东道主, 行李之往来,共其乏困,君亦 无所害 越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是很难 的,(您)怎么要用灭掉郑国来给邻国(晋国)增加土地呢?邻 邦的国力雄厚了,您的国力也就相对削弱了假如放弃灭郑的打 算,而让郑国作为您秦国东方道路上的主人,秦国的使者往来, 郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什 么害处 以:相当于“而”鄙:把…当作(边邑)名词的意动用法 焉:哪里,怎么 以:相当于“而”, 连词,表目的,“来 ”陪:增加以(之)为;以(之)为;东道主: 东方道路上的主人现 泛指主人。

      行李:出使的人,使 者现指外出的人携 带的随身物品之: 主谓之间共:同“供” 乏困:缺少 的(东西)形形 →→名名越:跨过越:跨过其:这其:这 件事件事厚:形作动增强厚:形作动增强薄:形作动削弱薄:形作动削弱且君尝为晋君赐矣,许 君焦、瑕,朝济而夕设 版焉,君之所知也况且,您曾经对晋惠公有恩惠,他 也曾答应把焦、瑕两城割让给您,然而 ,他早上渡河归晋,晚上就筑城拒秦, 这是您知道的 朝济而夕设版焉:济 ,渡河设版,指筑 墙版,筑土墙用的 夹板(借代)(借代) 君尝为晋君赐矣:曾经给予晋君恩惠(指秦穆公曾派兵 护送晋君回国)尝,曾经为,给予赐,恩惠之:主谓之间也,表判断判断句夫晋,何厌之有?既东 封郑,又欲肆其西封, 不阙秦,将焉取?阙秦 以利晋,唯君图之 晋国有什么满足的呢?现在它已经在东 边让郑国成为晋国的边界,又想扩张西部的 疆界,如果不侵损秦国,晋国将从哪里得到 他们所企求的土地呢?使秦国受损而让晋国 受益,您还是好好掂量掂量吧!” 既东封郑:已经在东 边让郑国成为晋国的 边界东:向东名 词作状语封:疆界, 使……成为疆界名 做使动肆:延伸, 扩张何厌之有:有何厌,“之”,宾语前置的标志。

      厌”,满足唯:句首语气词,表 示希望图:考虑阙:阙: 侵损,侵损, 削减削减 焉:焉:从从 哪里哪里以:以:而而秦伯说,与郑人盟,使杞子、 逢孙、杨孙戍之,乃还 秦伯高兴了,就与郑 国签订了盟约并派杞子 、逢孙、杨孙帮郑国守卫 ,就率军回国 盟:结盟戍:守卫说:通“悦”,高兴乃:于是 烛之武说退秦 师赏析其高 妙的劝说艺术 夜,缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣若亡郑而有益于君,敢以烦执事越国以鄙远,君知其难也焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也夫晋,何厌之有。

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