山东省13市中考语文 按考点分项解析版汇编 写作专题.doc

写作专题滨州三、作文（共50分）26．阅读下面的文字，按要求作文无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩也许是获得成功后的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪------就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感受那最真实的生命印记吧！请以“那一刻，我流泪了”为题写一篇文章要求①把题目抄写在答题卡上 ②除诗歌外，文体不限不少于600字 ③作品中不得出现真实的校名、地名、人名 ④表达真情实感书写工整，卷面整洁解析】“那一刻”对时间及事情的数量作了限制，“我”是对人称作了交代，而“流泪”更是对事情的性质作了必要的要求留的泪可以是成功后的喜悦之泪、阅读一本书时的感动之泪、分别时的不舍之泪，也可以是做错事时的懊悔之泪显然这个文题适合写成一篇记叙文，且要把这件让“我”感触流泪的事交代清楚，把记叙和后面的点睛式的抒情议论有机结合起来才行另外文章应该控制好流泪的场合，最好在文章最后随着情感的高潮而自然流淌为宜 尽量在人类情感汪洋的“敏感”区域——亲情、友情、师生情等方面选材，尽量在人生转折的关键点上选材真情实感是文章感人的一个条件，但有了真情也未必真切感人，这中间还有一个如何表达的问题。

写作时要努力通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐，要努力运用细节描写和渲染等艺术手法，这样才能让人回味无穷，否则，你的情感抒发，不但不能感人，而且会有矫情之嫌疑 【例文】那一刻，我流泪了王 健月考的成绩下来了，老样子，我又上了老师的“教育榜”，同桌又嬉笑我：“你可真是老班重点保护对象，真羡慕你啊！” 当晚，一如往日，老班又将我们这些被教育分子上教育课了办公室里充满了火药味，老班一一数落了那些和我一样拖班级后腿的消极分子，终于轮到我了老班拿着我的成绩单开始给我总结：“从开学第一次月考到本次月考，你可是很稳定的班级45名，如此稳定，了不起啊！”老班已由往日的冷言冷语的批评变成了冷嘲热讽，而我已从以前的羞愧发烫逐渐变得坦然自若了最多不就是告诉家长吗？”我心里想，“我家长早就习惯了，总之他们也从未对我抱太大的希望 果然不出所料，老班还是习惯性地掏出了，像上次一样，拨打了我家的号码，一阵“嘟、嘟、嘟„„”的声音传入耳畔，尽管在我意料之中，但我还是希望父母都出去串门了，就像上次一样可是父亲熟悉的声音还是打断了我的祈祷，“喂，请问你找谁？”“是王健家吗，他这次考试有了进步，我打给您是想知道，你们家长对他还有什么期望。

这突如其来的“表扬”一下子让我慌了手脚，不知老班这次葫芦里到底卖得是什么药，还没等我想出对付的招数，他就把塞给了我，用手贴近耳朵做成六字形，示意让我接我用颤抖的双手疑疑惑惑地把靠在耳边，那边传来了父亲苍老而有熟悉的声音：“真的？——期望，要说有什么期望，我和他妈做梦都希望他能够离开这二亩地，考上大学给咱王家争口气„„”我分明感到声音中有一种颤抖 霎时，苍老而颤抖的声音像雷电一样击打在我身上，我分明感到了我的心也在颤抖，泪水一下子注满眼眶回忆起父亲对的严厉；想起了他每日每夜地奔走于工地与田地间；想起了我生病时他和妈妈彻夜难眠守护在病床前的焦急的样子；我一下子明白了，他说“不指望我考什么名牌大学，只要尽力就行”原来只是想安慰我，原来他对我也抱有希望我不知道父亲还曾有多少汗水浇铸的回忆，我也不知道父亲究竟还有哪些对未来的希望，但我知道了，我是他的延续，是他所有希望的延续，是咱家祖祖辈辈延续下来的希望，他渴望我能走出这村子，渴望走进大学们里的也有一个咱家姓王的 那一刻，我哭了，我对着喊了一声“爸！”随即便出了办公室，冲向教室，我发誓，我要把失去的补回来那是一个迷途的人回头是岸的见证 那泪水，是我过去的终结，更是我未来的起点。

德州16．阅读下列关于“诚信”的文字，然后根据要求作文以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本请以“守护诚信”为题，写一篇文章提示与要求】（1）联系生活实际，抒发真情实感2）诗歌除外，文体不限3）600字左右4）文中不得出现真实的地名、校名、人名考点】L1：命题作文．【分析】这是一篇材料加命题作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是各类人对于信守诺言的名言警句，我们写作的思路应在对话中寻找，只要能确定关键词语是诚信即可，本作文写作难度不大．【审题立意】以“守护诚信”为题，里面有两个关键词语：守护和诚信，守护是保护坚守的意思，这个题目可以这样理解，写一篇坚守诚信或者守护诚信的故事或者感悟．【形式创新】如果写几件事时，可采用加小题目或者分镜头的形式，会给人耳目一新的感觉．【思路创新】我们可以写自己的诚信，也可以写别人的诚信，也可以写动物的诚信，只要围绕诚信来写，那种思路都可以．【表达方式】以要以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，或者先叙后议．也可以以议论为主．【文体选择】写记叙文、议论文都可以，选择自己擅长写的文体即可．【解答】【例文】守护诚信　　送走客人，正准备坐下时，他发现了撂在餐桌上的一个黑色塑料袋．打开袋子，他一下惊呆了﹣﹣袋子里竟是一沓沓的人民币!他赶紧闭上双眼，可还是忍不住 马上睁开眼，瞄了一眼那一沓沓的钱．他有点无所适从了．他看一眼钱，又闭上双眼，紧锁着眉头．他小声地自言自语：“到底拿不拿呢？这么多钱，我几年才挣得 来!拿!可是…”他叹了一口气，说：“算了，不拿!”他说得斩钉截铁，可心里还是有些犹豫，有些不舍．　　这时，刚走的那位客人又三步并作两步地赶来了．他青铜色的脸微微泛红，额头上布满了细小的密密麻麻的汗珠，眉头锁得紧紧的．看到坐在店里的他，“青铜 脸”眼前一亮，赶紧上前急急地问道：“老板，您有没有看到一个黑色塑料袋呀？”他的眼睛刚一碰到那个“青铜脸”焦急的目光，马上转向旁边，说：“我…”不等他回答，“青铜脸”又说道：“那是给我女儿治病的钱，如果您看到了，千万要告诉我!”他注意到“青铜脸”额上的汗珠早已变成豆子般大小，“青铜脸”的 脸上布满皱纹，手指粗大、弯成了一条条褐色的蚯蚓，好像从地底下刚爬出来一样，布满了裂口．他低下头，想了一下，拿出袋子，看着“青铜脸”说：“是这个 吧？”说完，他长长地舒了一口气． “您真是大好人啊．我怎样感谢您呢？”“青铜脸”感激涕零地说．“谢什么呢？这本来就是你的嘛．我还要感谢你及时回来呢…”为什么感谢“青铜脸”及 时回来，他没好意思说出来．其实，在他心里，觉得是“青铜脸”的及时返回，让他终于下定决心，把捡到的钱交还失主． “青铜脸”与他自己一道，守住了他心灵中那方尚未被污染的净土．那方净土上，种植着诚信的种子． 如今，那种子在这片净土里已生根发芽．东营14．（50分）（2017•东营）阅读下面的文字，按要求作文。

阳光是天生的丹青妙手，也是无所不能的魔术大师；它将这个世界的秘密揭开并公之于众，再赋予其无穷的生命力常被吞噬在黑暗中最能领略到阳光的明亮，久被禁锢在严酷的冬天最能感受到春日阳光的温暖，经历了风霜雨雪的侵袭最能体验到阳光的恬美……尽管那些沐浴在阳光中的人，并不懂得阳光的珍贵甚至遗忘了阳光的存在；被曝晒的人可能还会埋怨阳光的残酷……但是，阳光以它那永不熄灭的热情和别具匠心的构思，创造出一个一个自然的神话和生命的奇迹哟，你这舞动着彩翅的小鸟，是用嘹亮的歌喉礼赞阳光么？你这怒放的溢彩流芳的花朵是在向阳光诉说幸福成长的语言么？你这满树的沉甸甸的果实是回报阳光捧出的金色心灵么？你在阳光的怀抱中，阳光在你的心里，你一定有许多的话要对阳光倾诉……要求：①以“阳光，　伴我行　 ”为题②将题目补充完整再作文，文体不限，不少于 600 字分析】【审题立意】这是一道半命题作文．“阳光”可以具体实指阳光、也可以选取他的比喻义，指代一切美好的事物．阳光可以被理解为你的成功、收获、幸福；可以被理解为人与人之间的理解、宽容、信任、团结、和睦等；还可以被理解为关爱、呵护等．对这个词语含义的理解决定了你的写作题材．所填写的词语，一般应是个动词性短语，隐含着“阳光”对我的影响，可以填写的词语如“伴我行””温暖着我”等．【构思选材】此次作文主要写成记叙文、或散文．为此，我们在明确 “阳光”的含义基础上，通过叙写事件或直抒胸臆，表达自己的内心思想感情．【写法指导】在行文中，我们可以选用叙议结合、借景抒情、细节描写丰富文章的内容．还要合理安排文章的叙事、抒情的线索．具体写作时，要注意以下两点：1．描写要细．记叙文的语言往往容易流于平淡和笼统，这样塑造出的人物形象是平面的、单薄的，而细腻地描写人物的心理、语言、动作 和神态，力求靠细节取胜，靠刻画出彩，能使文章富有感染力．2．感悟要深．你要避免文中 写景抒情的话生硬牵强，尤其是要避免对主题的挖掘停留于表层认识，即要注意在叙写中深挖自己的感悟，在叙事之前或之后加上与主旨关联紧密的感悟语或点评文字，让思想和事例 有机融合在一起．只有以“思想”这根红线串联相关的事例，让事例洋溢出理性的光辉，文章才有深度，主旨才更深刻．【解答】【范文】阳光伴我行 秋天的阳光热而不烈，它透过道旁的树叶，在路面投下花花搭搭的影子，仿佛阳光正在与叶儿玩皮影戏．青灰的地砖泛着干净的白光，漫步而行，我又想起了你… 那是小学的时候，顽劣的同桌抢了我的棒棒糖，我很难过，又不敢争，只好躲在教学楼后的角落里暗自伤心．“嘿！”突然，有人拍了一下我的肩膀，我一看，是你．看见我泪流满面，你愣了愣， 转而笑了：“小同学，谁欺负你了？告诉我，我去K他！你瞧，我的胳膊够粗吧？以后我罩着你！”你伸出手臂，攥紧拳头，猛力挥了挥，仿佛面前有一个看不见的敌人． 我傻傻地看着陌生而又热情的你，一时有点大脑短路．你跳跃着，想摘下一朵紫白的水桐花给我，可一跳再跳，怎么也够不着．你搔着后脑勺冲我笑，有点难为情的样子，逗得我“扑哧”一声也笑了． 每次一下课，你都会来叫我一起去操场散步．我总是慢腾腾地落在后面，你走在前头，仿佛脚底安了弹簧一样一蹦一跳，马尾辫也在脑后一甩一甩．有时你侧过身子，笑吟吟 地站定了等着我赶上来，一边数着我的步子一边喊号子：“一二一，一二一…”等我追上来， 你又哈哈笑着跑前头去了． 有你在身边的日子，阳光就像你的微笑一样，没有任何缘由地一大片一大片一路蔓延，伴我前行，感染着我的心也敞亮起来． 现在，你给我的生日礼物，还在窗台上搁着呢．一个精致的玻璃瓶里，盛满了一颗颗手工叠的五角星．你说讨厌我脸上的冷淡，感觉就像人家欠了我一升谷子却还了半斤糠． 你说一颗星代表一朵微笑，你要让笑塞满我的心房． 玻璃瓶在阳光的映照下熠熠闪光，我一直没有数清里面到底有多少颗五角星，就像我数不清自己记忆里有多少你的欢歌有多少你的笑语． 虽然分离，你可知我已经离开了阴暗的角落，时时想起你灿烂的笑容，如沐温暖的阳光，自己也不禁莞尔． 青灰的地砖上并没有留下行人的印记，但跳跃的阳光，似乎一直还在用一种独特的方式与叶子交谈，那是你我都懂的语言，不是吗？ 路，还在脚下延伸．我会带着你想见到的微笑，一直前行．无论是阴雨，还是晴明，我相信，只要心怀美好，阳光就总会伴我一路前行．【点评】1、巧选角度，主旨更“显眼”．作者从小处着眼，将主旨定为“友情的阳光伴我行”，更能准确把握主旨的突破口．2、巧剪画面，内容更“抢眼”．文章就是一个关于“友 情伴我成长”的主题，但是在作者的精。