青少版新概念入门级B教学计划.doc

. .. . ..Unite 1that ’smy father一、本单元教学目标 ：语类别语言项目要求言词汇Grand-father,grand-mother,father,听得目Mother,uncle,aunt,cousin,man,wo懂 ， 会标man.说 ， 会读句型Who is ⋯?听得Is that ⋯?懂 ， 会说 ， 会读歌谣Who is that ?会读功能询问某人是谁应 用 目1、理解并掌握有关家庭成员的词汇标2、能对家庭有正确认识 ，培养孩子对家庭的热爱二、 课堂练习1、 读一读Who is that boy ?he is tall and thin .His T-shirt is blue and his cap is green.that ’smy brother.that ’sTom .. 专业学习资料 ... . .. . ..who is that woman behind Tom?She is short and fat .Sh, be quiet ! that ’shis teacher!2、 仿照例句组合句子 例句：he is short . he is thin .He is short and thin .(1) my T-shirt is big .my T-shirt is blue .(2) she is tall . she is fat .(3) her cap is red .her cap is yellow .(4) mike is tall . mike is thin.三、 课后作业仿照例句组合句子例句：that boy ? who ‘sWho ’s that boy ?(1) my sister .that ’s(2) is tall your mum and thin .(3) that who is woman ?(4) your is that cousin?. 专业学习资料 ... . .. . ..Unite 2 this is our house .一、本单元教学目标 ：语类别语言项目要求言词汇Bedroom,house,kitchen,sitting听得目room懂 ， 会标Bathroom,between,dining说 ， 会room ,next to .读句型This is ⋯听得懂 ， 会Where is ⋯?说 ， 会读歌谣My family .会读功能介绍你的房子应 用 目1、理解并掌握有关房间的名词标2、能在所创设的情境中谈论有关房间的话题二、 课堂练习1、 读一读. 专业学习资料 ... . .. . ..This is my mother .This is my father .Where is my brother?He is in the bath .I think !That is our grandmother.That ’sour grandfather .That ’stheir dog .Look at its big mouth and teeth!2、 组合下列句子例句：their bedroom ,that ’sThat ’stheir bedroom .1） the house ,in ,he ’s.2） in the dining room ,she ’s.3） max ,where is ?4） is ,this ,itting room .三、 课后作业1、 读新单词2、 做单词卡片并配上四线格. 专业学习资料 ... . .. . ..Unite 3 Get off the bed !一、本单元教学目标 ：语类别语言项目要求言词汇Bed,chair,computer,desk,lamp听得目Poster ,shelf,door,wall.懂 ， 会标说 ， 会读句型There is ⋯听得Is there ⋯?懂 ， 会说 ， 会读歌谣There is my ball .会读功能询问有没有某物应 用 目 1、在图片或课件的帮助下理解并掌握有关家具的. 专业学习资料 ... . .. . ..标 词汇2、能对相关家具有初步的认识3 、能在所创设的情境或联想猜物 、猜职业竞赛等游戏环节中与同伴谈论有关家具的话题 .二、课堂练习1、按要求回答下列问题1）is there a bed in the room ? ( 肯定回答 )2）is there a window in the room ?( 否定回答 )3) is there a chair behind the table ? ( 肯定回答 )4) is there a lamp on the shelf ? ( 否定回答 )2、把下列句子改成否定句1）there ’s a window in the bedroom .2)there is a bed between the table and the door3)there is a desk in the bedroom.4)there is a lamp on the table .三、课后作业将下列句子改成疑问句例句：there ’sa window in the bedroom .Is there a window in the bedroom ?1) there is a bed between the table and the door2) there is a desk in the bedroom.. 专业学习资料 ... . .. . ..3) there is a lamp on the table .4) there is a frog on the bed .unite 4 It ’stime for lunch !一、本单元教学目标 ：语类别语言项目要求言词汇Morning,afternoon,evening,night听得目Breakfast,lunch,supper,eleven,twel懂 ， 会标ve说 ， 会读句型What time is it ?听得It is time for ⋯懂 ， 会说 ， 会读歌谣What time is it ?会读. 专业学习资料 ... . .. . ..功能 询问时间应 用 目 1、在图片或课件的帮助下理解并掌握有关时间的标 词汇2、使学生对时间有一定的概念二、课堂练习1、用 where,what,who 填空。

1）_is mum ? in the kitchen .2) _ time is it ? it is one o ’clock .3)_is on the table ? a chop and salad .4)_is that boy ? it ’ssam .2、连线It’sevening it ’stime for breakfastIt’snight it ’stime for supperIt’smorning it ’s time for lunchIt’snoon it ’stime for bed三 课后作业1、读生词2、编对话并表演出来展示给家人欣赏. 专业学习资料 ... . .. . ..Unite5 that ’sTed’spuppet .一、本单元教学目标 ：语类别语言项目要求言词汇Boat,听得目game,puppet,puzzle,skate-board懂 ， 会标Skipping rope ,spaceship,football说 ， 会读句型Whose ⋯is it ?听得It is ⋯懂 ， 会. 专业学习资料 ... . .. . ..说 ， 会读歌谣 / /功能 询问某物是谁的。