广西壮族自治区七年级上学期语文期中考试试题附参考答案.pdf

七年级上学期语文期中考试试卷七年级上学期语文期中考试试卷一、基础知识及其运用（一、基础知识及其运用（2020 分）分）1阅读下面的文字，完成各题最妙的是下点儿小雪呀看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻（）儿白花，好像日本看护妇山尖全白了，给蓝天 xin上一道银边山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（1）给加点字注音，根据拼音写汉字一髻儿（）xin上（）（2）文段中加点词语“这样”指代的内容是3）文中画线句使用了修辞手法，“秀气”在语境中的含义是：2修改病句1）在阅读名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛2）正午的太阳看上去要比黄昏时小一倍到二倍，实际太阳是一样大的3综合性学习处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。

可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务1）请为本次活动设计两种活动形式活动一：活动二：2）阅读下面材料，请你给中学生在交网友方面提两条建议有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊3）班级想邀请学校分管德育的韦校长来参加此次活动，请你以班委会的名义邀请他 11 月 11 日下午三点来七年级（3）班参加活动，你将如何说？4古诗文默写1）杨花落尽子规啼，李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)（2），应傍战场开岑参行军九日思长安故园)（3）天净沙秋思中点明主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：，4）论语中孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：，二、阅读二、阅读(50(50 分分)阅读名著选段，完成各题因为东关离城远，大清早大家就起来昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。

我笑着跳着，催他们要搬得快忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后去拿你的书来他慢慢地说这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁我忐忑着，拿了书来了他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去我担着心，一句一句地读下去两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟背不出，就不准去看赛会他说完，便站起来，走进房里去了我似乎从头上浇了一盆冷水但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来：粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了记得那时听人说，读鉴略比读千字文 百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了朝阳照着西墙，天气很晴朗母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

他们都等候着；太阳也升得更高了5简要概括选文的主要内容，并说说开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景作用是什么？6简析第段中画横线的句子7结合人物的语言、动作等描写语句，概述“我”的情绪变化过程古诗文阅读，完成各题次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前潮平两岸阔，风正一帆悬海日生残夜，江春入旧年乡书何处达？归雁洛阳边8请赏析“潮平两岸阔”中的“阔”字9“海日生残夜，江春入旧年”抓住了景物的什么特点？表现了怎样的哲理？阅读【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“温故而知新，可以为师矣为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆为政子曰：“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之述而【乙】子贡问政子曰：“足食，足兵，民信之矣子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食自古皆有死，民无信不立10解释下面加点的词语吾日三省吾身()传不习乎()子贡问政()民信之矣()11翻译句子学而不思则罔，思而不学则殆自古皆有死，民无信不立12【甲】文中“温故而知新，可以为师矣”与“三人行，必有我师焉”的观点矛盾吗？13【甲】文中“曾子”的话与【乙】文共同强调的社会核心价值观是什么？你如何看待它在人生成长中的作用。

现代文阅读，完成各题双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我听说北海的花都开了，我推着你去走走她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了不，我不去！”我狠命地锤打这两条可恨的腿喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求般的神色什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说我的回答已经让她喜出望外了好吧，就明天她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感她又悄悄地出去了她出去了，就再也没回来邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿，要好好儿活（史铁生秋天的怀念）14文章写了三次与“看花”有关的情节，请用简洁的语言补充概括我”看树叶飘落，母亲央“我”去看菊花；15选文第段中，“我”的回答为何让母亲喜出望外？16词句品析品味第段中加点词语的表达效果我懂得母亲没有说完的话你认为文中的“我”懂得什么了？17作者为什么要以“秋天的怀念”作为文章的标题？阅读母亲手中那根棍(张金刚)“哒、哒”，木棍敲击水磨石地面的声响，回荡在医院走廊，有些突兀我搀着母亲的左臂，母亲右手拄着拐棍，慢步走向楼上化验室。

一声，再一声，敲得我心上有些生疼这木棍是我从朋友那里淘到的深山六道木，褪了皮，直溜、光滑、坚硬；选一枝杈处，留段握柄，截断，磨光，正好给走路已然蹒跚的母亲当拐棍印象里母亲手中似乎倒是常握着一根棍只不过，先前那根棍总是被母亲自如支配，“舞”在手上，支撑起我们全家虽贫穷却未倾倒的烟火日子娘，我回来了！”远远望见，母亲正趴在锅上，挥舞木棍，搅着一锅金黄喷香的玉米面疙瘩，腾起的热气模糊了她年轻的面容哪料，母亲猛扭头，直起腰，不管燃着火、做着饭，举着搅棍就朝我冲来，嘴里骂着：“我叫你和同学打架！”看来是有人提前告了我一状我生怕被母亲逮住，像打大哥、二哥那样，被摁在墙角，用细柴火棍抽打，便扔下书包，撒腿就跑母亲跑得快，我跑得更快臭小子，给我站住！”我跑上了山，母亲忽地站定，一跺脚：“不好，疙瘩煳了锅了；回来再找你算账扭头，挥舞着搅棍，冲回了家当我从山上折了两根六道木回家，送给母亲做搅疙瘩棍时，饭菜已摆上了桌我“嘿嘿”一笑，分明闻到了丝丝煳锅的味道如今，母亲已没心气搅疙瘩给我吃了，可那两根被母亲磨得溜光的搅棍，还挂在墙上近年，回老家多，常拿起那些老木工具，帮年迈的父母做些活儿每次干活儿，母亲都会嘱我穿上那双在家时穿过的布鞋。

那是十几年前，我陪母亲在灶前闲聊先聊到她打小没念过书，连名字都不会写，我便握着她的手，她握着烧火棍，一笔一画在地上教她写“李向荣”；后来，她又在墙上陆续写了很多遍，越写越好再聊到我很怀念儿时的千层底，母亲便扔掉烧火棍，随手折了两根柴火棍，敲我一下：“抬脚！”量过脚底板长、宽，收好长棍、短棍，花一个月时间，一针一线为我做了那双布鞋穿在脚上，下地，进山，走路，踏实、舒服得很上医院二楼，母亲身体明显侧向了我，我的右臂不由加了把力木棍的声响已很微弱，我生怕打滑或拄空，叫母亲停下，接过木棍夹在了我的左腋下母亲虽然重复说：“拄着棍儿能走，能走却分明又将身体压向了我，我的右臂不由使足了劲，反倒走得快了，稳了住院观察一周，无大碍，便回了村，但那根六道木拐棍却成了近八十岁老母亲的手中之物，从不离身边，可行动也仅限于院里院外几十米的范围坐在院里，还不时将拐棍挥在手中，轰轰鸡，扒拉下乱柴草，指点父亲和我做这做那我让她写自己的名字，她用拐棍在地上划拉半天，憨憨一笑：“忘了！”日后，母亲再自己进山，出村，肯定是不可能了只能一手拄着拐棍，一手拄着我；甚至，干脆拄着我了选自齐鲁晚报有删改）18母亲手中那根棍有什么用处？请根据文中的内容列出三点。

19第段在文中起什么作用？20根据要求，对下列句子进行赏析母亲正趴在锅上，挥舞木棍，搅着一锅金黄喷香的玉米面疙瘩从描写角度）只能一手拄着拐棍，一手拄着我；甚至，干脆拄着我了这个句子有什么深刻含义？）21本文主要运用了什么记叙顺序，有什么作用？22品味第段画线内容，结合下面材料，谈谈你对本文主旨的理解到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子莫怀戚散步）三、写三、写 作作(50(50 分分)23根据提示材料写作同学们，步入初中，进入一个新的班级，你一定认识了新的老师，结识了新的朋友新的环境，新的人，你也一定经历了很多新鲜事，会有那么一件事，让想起来就兴奋，或是难过，或是请以“那件事，让我想起来就”为题目，写一篇不少于 600 字的作文要求：将题目补充完整，如“高兴”“觉得温暖”“遗憾”“后悔”等，写一篇以记事为主的作文，表达真情实感；不套作，不抄袭；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；文中不得出现真实的地名、校名、人名1（1）j；镶（2）山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着（3）比拟（拟人）；小巧儿清秀（或：秀美）2（1）缺少主语，将“在中”或“使”删掉其一（2）搭配不当，“小”后不应为倍数，“可以说是正午的太阳看上去要比黄昏时小一半”。

3（1）办一期以“交友之道”为主题的黑板报；举行“网络交友利弊谈”的辩论赛（2）示例：要选择文明、高雅、有才华的人；不要轻易相信网络中“朋友”的言论，不要被他们传播的信息或情绪影。