
七年级语文下册《月迹》导学案(1) 苏教版.doc
1页用心 爱心 专心 1七年级语文 《月迹》导学案学习目标: 1、识记字词,读熟文章2 梳理情节,了解文中所写的寻月的过程3、把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程学习重点:2、学习难点:3、学习过程:一了解作者贾平凹 (1952 ~)当代作家,原名贾平娃陕西丹凤人1975 年西北大学中文系毕业 著有小说集 《商州散记》 、 《天狗》 ;长篇小说 ___________________;散文集《月迹》 、《心迹》 、 《爱的踪迹》等 二,识记字词,为加粗的加拼音倏忽 袅袅 面面相觑 掬着沙 争执 锨刃 粗糙 嫉妒 踪迹 酥酥三.按照喜欢的方式诵读一遍文章,体会月迹的含义四、文章写了什么时间、什么地点、什么人的什么事情?时间:地点:人物:事情:文章的重点:五、明确寻月的过程:镜中看月______________杯中“饮月”____________眼瞳见月六、在文中寻月的各部分用笔圈点勾画,找出能够说明月亮特点的语句。
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