太原师范学院学生对十七大了解情况调查报告.doc

太原师范学院学生对十七大了解情况调查报告系别：城市与旅游学院专业：地理信息系统班级：0505班组长：邱文君组员：高翔段莉君王彦卿武雁彬吴翠芝李梅香阴文琦太原师范学院学生对十七大了解情况调查报告前言：2007年10月15日，中共十七大顺利召开，此次大会是在我国改革发展关键阶段召 开的一次十分重要的大会全国人民热切关注，那么大学生们又是如何认识十七大的？就 此，我们组面向我院各系学生开展了对十七大相关内容的问卷调查，旨在通过此次调查了 解我院学生对政治的关注程度同时我们就调查结果进行了分析和讨论以下是此次问卷内容：太原师范学院学生对十七大了解情况调查请填写您的系别 年级 性别 1、 您的政治面貌（） A.党员 B.预备党员 C.团员 D.群众2、 您了解十七大吗？（ ）A、很了解 B、了解一点 C、不了解3、 您是通过什么渠道了解十七大的（）A、电视 B、报纸、期刊 C、网络 D、课堂4、 十七大召开于今年的（）A、6 月 25 H B、10 月 15 H C、10 月 17 H D、10 月 27 H5、 中国共产党全国代表大会几年召幵一次（ ）A、2 B、3 C、4 D、56、 你觉得十七大离我们的生活（）A、很近 B、近 C、不近 D、说不清7、 您最关注的十七大中的话题是（ ）（可多选）A、落实科学发展观 B、建设小康 C、国民经济 D、社会主义民主政治 E、社会主义文化 F、社会建设 G、国防军队现代化建设H、和平统一大业 I、党的建设8、 十七大的主题是什么？9、 你认为十七大中哪些政策是惠民的？10、 结合你对十七大的了解，你有什么感想？谢谢您!针对此次调查，我们共发放100份问卷，普系学生进彳亍发放66份问卷（包括称旅学院、 文学院、数学系、外语系、计算机系、外专部），艺术类学生发放15份问卷（包括音乐系、 休育系、舞蹈系），政法系学生发放19份（由于本次是国家政事关注情况调查，故将政法 系单独分出），以下是调查结果统计表：太原师范学院学生对十七大了解情况调查（普系）1、您了解十七大吗？A、很了解 7.58%B、了解一点 80.3%C、不了解 12.12%2、您是通过什么渠道了解十七大的？A、电视 18.18%B、报纸期刊.53,00%C、网络 19.71%D、课堂 21.21%3、十七大召开于今年的什么时候？正确错误33.33%4、中国共产党全国代表大会几年召开一次？正确80.30%错误19.70%5、您觉得十七大离我们的生活近不近？A、很近 13,64%B、近 45.45%C、不近 22.73%D、说不清18.18%6、您关注的十七大中的话题是？关注最多的前三项：建设小康60.61% 落实科学发展观50% 国民经济43.39%7、十七大的主题是什么？基本正确24.24%了解一点 34.85%不清楚40.91%8、您认为十七大中哪些政策是惠民的？依投票率依次是：经济建设，小康建设，民主政治，教育就业，医疗卫生，和平发展9、结合你对十七大的了解，你有什么感想？积极态度者」9.73%无所谓者46.73%消极态度者33.30%以上调查结果显示：①普系学生中80.3%的同学对十七大了解•点，只有7.58%的同学对十 七大相对了解，而且仅有2/3的同学知道十七大确切的召开时间；就十七大的主题，大家还 是能说出儿点，但并不很全面。

这都说明大部分同学并没有全面地关注十七大1 53.00%的同学通过报纸、期刊了解十七大，21.21%的同学通过课堂了解，说明课堂教学 在一定程度上对大学生了解时政新闻起到了积极作用因此，将政治新闻带入课堂非常必 要1 有45.45%的学生认为十七大离我们生活近这在一定程度上说明了十七大颁布的政策贴 近生活，我们感受到了党和国家带给人民的温暖1 同学们切实感受到了十七大的惠民政策，感触最深的就是最近颁发的“国家励志奖学金” 和“贫困生助学金”，让很多同学从中受益1 普系学生中有近「半的人对十七大抱着无所谓的态度太原师范学院学生对十七大了解情况调查（针对政法系学生）1、您了解十七大吗？A、很了解0%B、了解一点 91%C、不了解9%2、您是通过什么渠道了解十七大的？A、电视9%B、报纸期刊45%C、网络9%D、课堂37%3、十七大召开于今年的什么时候？正确100%错误0%4、中国共产党全国代表大会几年召开一次？正确100%错误0%5、您觉得十七大离我们的生活近不近？A、很近9%B、近 27%C、不近45%D、说不清19%6、您关注的十七大中的话题是？关注最多的前几项：建设小康91% 国民经济45%落实科学发展观36% 和平统一 36%7、十七大的主题是什么？基本正确45%了解一点36%不清楚19%8、您认为十七大中哪些政策是惠民的？依投票率依次是：小康建设，科学发展观，就业问题9、结合你对十七大的了解，你有什么感想？积极态度者19%无所谓者45%消极态度者36%调查结果显示：①政法系学生有91%的同学对十七大了解一点与普系学生相同。

但是对于 十七大召开的确切时间回答正确率为100%,这不同与其他两类的学生，也充分体现了政法 系的专业特点1 45%的同学通过报纸期刊了解十七大，这与其他两类的学生相同%1 但是有45%的同学认为十七大离我们的生活不近，这与普系的同学恰好相反%1 有45%的同学对十七大抱着无所谓的态度，这与普系的同学相一致太原师范学院学生对十七大了解情况调查（针对艺术类学生）1、您了解十七大吗？A、很了解0%B、了解一点 80%C、不了解20%2、您是通过什么渠道了解十七大的？A、电视 13%B、报纸期刊39%C、网络26%D、课堂22%3、十七大召开于今年的什么时候？正确80%错误20%4、中国共产党全国代表大会几年召开一次？正确60%错误40%5、您觉得十七大离我们的生活近不近？A、很近7%B、近 20%C、不近20%D、说不清53%6、您关注的十七大中的话题是？关注最多的前几项：国民经济80% 建设小康60% 建设社会60% 和平统一 60%7、十七大的主题是什么？基本正确20%了解一点40%不清楚40%8、您认为十七大中哪些政策是惠民的？依投票率依次是：小康建设，民主政治（好多学生说不上来）9、结合你对十七大的了解，你有什么感想？积极态度者33.4%无所谓者33.3%消极态度者23.3%此次调查中，同普系学生相比，艺术类学生对有以下不同：%1 艺术生对十七大相对不是很了解，但对于十七大的感想抱着无所谓的态度者占1/3,少 于普系学生。

1 对于关注的十七大话题，和普系学生一样，较关注国民经济1 问及十七大中的惠民政策，很多学生答不上来1 当问到对十七大有何感想时，有1/3的学生对十七大抱有积极的态度，反而高于普系 的学生通过本次调查，我们了解到我院学生政治观念比较淡薄，大学生思想政治教育有待加强 调查显示，有很少学生不了解十七大，并且大多数同学是通过报纸期刊了解，这说明我院 将十七大引入课堂还做更进一步的工作许多同学认为十七大并不贴进我们的生活，因此 要使学生真正加强政治观念，必须做到十七大的政策真正落实到学生身上，使学生真正感 受到十七大给我们带来的好处，并不只是说空话这些问题并不是学生个人问题，而是整个社会的观念影响着当代的大学生从我们所处的时代背景来看，当今的世界是个经济、科技高度发展的世界，近几年来我国 经济取得了飞速发展，人民生活水平提高了，物质生活得到了极大的满足，同吋又出现了 许多我们不容忽视的问题，比如贪污腐败现象，“拜金主义”有所抬头等，这些社会存在的 消极腐败现象，对生活在大学里的大学生产生了一些影响，某些错误的舆论导向，对部分 大学生的人生观、世界观和内心世界的发展也同时产生了不良影响生活在“象牙塔”的 部分大学生受各种社会思潮的影响，价值观上发生了一定的变化，部分大学生认为人生的 意义就在于个人价值的自我实现，颇有点“急功近利”，认为自己生活在这个社会上就应该 去实现自己的“个人价值”，他们往往忽视了 “社会价值”的存在。

因此很多大学生对国家 大事不是很关注，当前困扰部分大学生的问题主要有以下两个：首先，部分大学生对改革深层次的疑虑与隐 忧有所增加与改革的成就相伴的另类现象是趋于形成固定格局的收入两级分化、失业下 岗、竞争失序等不良现象的增多，这直接导致部分大学生对改革负面评价的增加，并产生 一些深层次的隐忧，因而对改革的前景持观望和说不清的态度，甚至有的大学生认为前途 渺茫其次，社会公德状况不尽如人意，并存在许多新的道德困惑部分大学生认为深层 次的道德观念和具体行为选择之间存在着差异即对公德赋予了很高的价值，强烈要求改 善社会公德，但对自身的道德实践却缺乏同样严格的要求，对现实中反道德行为标准表现 出无可奈何、默认，甚至主动接受加上由于社会对一些现象不能做出明确的道德评判， 直接影响部分大学生行为的选择和道德的困惑理想信念与困惑并存相当一部分大学生, 不能找到马克思主义与邓小平理论的内在联系在思想意识领域，近年来流行的“淡化理 想”、“拒绝崇高”、“告别主义”，”改变话语”等思潮，对青年也有不可忽视的影响作为 当代的大学生应具备怎样的素质呢，应该从那几个方面來提升自己呢？主要有:一、 合格的政治素质大学生合格的政治素质，首先要求具有社会主义和共产主义的理想信念。

这是我们从事的 社会主义事业对大学生的首要的要求大学生是追求理想的最热烈的时期大学生树立社 会主义理想信念，前进就有了充足的动力，人生发展就有了正确的方向有理想”就是有 共产主义的远大理想，现阶段则要树立为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化 国家而奋斗的共同理想合格的政治素质，还要求大学生具有爱国主义精神爱国主义是 当代大学生的基本人格要做到爱国与爱社会主义的一致，为祖国的繁荣昌盛贡献力量二、 科学的思想素质科学的思想素质包括科学的世界观、人生观、科学的方法论在世界观方面，要求大学生 掌握辩证唯物主义和历史唯物主义用唯物辩证法武装头脑，防止形而上学；用唯物史观 武装头脑，作为观察各种社会现象的唯一科学方法在人生观方面，要求大学生树立正确 的人生价值的目标，把劳动和对社会的奉献作为人生追求的价值尺度，而不是把金钱作为 人生的价值尺度同时，按照社会主义集体主义的总体原则正确地认识和处理个人与社会 的关系，社会为先、个人为后，“我为人人，人人为我”解决好这一人生价值观的核心问 题，大学生才能形成良好的风气，思想上才能健康发展同时，科学思想素质的形成，一 靠认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，这是基础的 理论功底，要能把握其思想体系和精髓；二靠在实践中锻炼，讲科学理论付诸运用。

培养 科学思想素质，提高思想理论水平，这是保证政治上清醒的前提条件三、 良好的道德素质良好的道德素质来源于高尚的道德观念大学生只有确立社会主义道德观念，才能使自己 的道德观念和道德行为进入社会主义道德规范的轨道，具有社会公德、职业道德和家庭美 德社会主义的道德观念要求诚实守信是道德之本待人诚实，拒绝尔虞我诈、不择手段, 是调解人际关系的基础，良好的道德风尚，来。