六年级专项复习陈述句与反问句的互改.ppt

陈述句与反问句陈述句与反问句的互改专项复习的互改专项复习 别人能办到的事，别人能办到的事， 难道我们就不能办到吗？难道我们就不能办到吗？  别人能办到的事，我们别人能办到的事，我们就能办到就能办到反问句改陈述句的方法：反问句改陈述句的方法： 1 1、将反问句中的肯定词改为、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词否定词，或将否定词改为肯定词   2 2、将反问句中的反问语气词、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉怎、怎么、难道等）去掉   3 3、将句末的疑问助词（呢、、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号吗等）去掉，问号改为句号必答题：必答题：答对加一百分，答错不加分答对加一百分，答错不加分第一组：第一组： 我们怎么能忘记妈妈的爱呢？ 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？必答题：必答题：答对加一百分，答错不加分答对加一百分，答错不加分第二组：第二组： 又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？ 孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？ 必答题：必答题：答对加一百分，答错不加分答对加一百分，答错不加分第三组：第三组： 这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？ 小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？ 必答题：必答题：答对加一百分，答错不加分答对加一百分，答错不加分第四组：第四组： 冬天来了，春天还会远吗？ 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？陈述句改为反问句的方法：陈述句改为反问句的方法： 1 1、将陈述句中的肯定词改为否定、将陈述句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

词，或将否定词改为肯定词   2 2、在肯定词或否定词前面加上、在肯定词或否定词前面加上““怎、怎么、难道、岂怎、怎么、难道、岂””等反问语等反问语词 3 3、句尾加上疑问助词、句尾加上疑问助词““呢、吗呢、吗””等，句末的句号改为问号等，句末的句号改为问号必答题：必答题：答对加一百分，答错不加分答对加一百分，答错不加分第一组：第一组： 这幅画是我们班蔡颖画的这幅画是我们班蔡颖画的 不好好学习，自然不能取得好不好好学习，自然不能取得好成绩必答题：必答题：答对加一百分，答错不加分答对加一百分，答错不加分第二组：第二组： 功课没做完，不能去看电影功课没做完，不能去看电影 不劳动，连棵花也养不活，这是不劳动，连棵花也养不活，这是真理必答题：必答题：答对加一百分，答错不加分答对加一百分，答错不加分第三组：第三组： 小玲取得的优异成绩正是她勤奋小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果学习的结果 我的心绷紧紧的，这无法忍受我的心绷紧紧的，这无法忍受必答题：必答题：答对加一百分，答错不加分答对加一百分，答错不加分第四组：第四组： 这潮湿冰冷的地面不能睡。

这潮湿冰冷的地面不能睡 我们是学生，应该遵守学校的纪我们是学生，应该遵守学校的纪律抢答题：抢答题：答对加两百分，答错倒扣一百分答对加两百分，答错倒扣一百分请将下列陈述句改为反问句： 1 1、那电线上停着的几个小黑点，、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子正是伶俐可爱的小燕子 2 2、对于浪费能源的现象，我们不、对于浪费能源的现象，我们不能容忍抢答题：抢答题：答对加两百分，答错倒扣一百分答对加两百分，答错倒扣一百分请将下列反问句改为陈述句： 1 1、不好好学习，怎能能取得好成、不好好学习，怎能能取得好成绩呢？绩呢？ 2 2、不耕耘怎么有收获？不学习怎、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？会有知识？  模仿出题：模仿出题：出对一道加两百分，答对再加一百分出对一道加两百分，答对再加一百分 1 1、请给你的同桌出一道陈述句，、请给你的同桌出一道陈述句，让你的同桌改为反问句让你的同桌改为反问句 2 2、请给你的同桌出一道反问句，、请给你的同桌出一道反问句，让你的同桌改为陈述句让你的同桌改为陈述句。