五年级上册语文园地.doc

青龙山学区中心校语文学科导学方案（五年级）课 题《语文园地四》设计者于晓娟总课时数课 型日积月累班级五年四日授课期2013年 月 日学习目标1.积累交流课文、课外书中有启示意义的语句. 2.了解、积累生活中的座右铭. 3.阅读成语故事《水滴石穿》重 点了解、积累生活中的座右铭.难 点了解、积累生活中的座右铭.关 键了解、积累生活中的座右铭.教学方法引导、讨论教学过程交流平台 （15分钟）日积月累 （15分钟）成语故事 （10分钟）一、交流平台（1）回顾本组四篇课文的课题选择一篇给自己留下最深印象或自己最感兴趣的课文，说说主要内容和所得到的启示◆从课文中找出使你受到启发的句子◆把你平时从课外书中积累的、使你受到启发的句子进行展示，和同学进行交流.（2）独立摘抄各课的重点词句　　◆把从课文、课外书中找出的语句，摘抄在本上. （3）选背自己最喜欢的句子，联系生活实际，说说从中受到的启发4）拓展说说学了这单元课文后其他方面的收获（例如：对作者的了解，所引起的联想，对课文表达上的感悟等） 二、日积月累1、自己读一读5个句子，注意读准字音. 2、简单说一说5个句子分别是什么意思.A、世上无难事，只怕有心人。

这是一句汉族谚语，意思是说，只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的意思相近的谚语还有：“世上无难事，只要肯登攀”“路在人走，事在人为”“不怕无能，只怕无恒”“有志者，事竟成”等B、欲要看究竟，处处细留心欲：想，究竟：结果，原委；留心：注意这句话的意思是：想要把事情（问题）搞清楚、弄明白，那就要处处注意仔细观察这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性C、虚心万事能成，自满十事九空虚心不自以为是，能够接受别人的意见，自满：满足于自己已有的成绩这句话的意思是：虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事中可能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要D、滴水能把石穿透，万事功到自然成滴水一滴一滴往下落的水，功：功夫和力量，自然：理所当然这句话说的是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持努力下去，事情就一定能做成功E、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来锋锋利，磨砺：摩擦使其锐利，比喻磨练；苦寒：极端寒冷，严寒这句话的意思是：宝剑的锋利，需要经过反复磨练才能形成，梅花的清香是经历了严冬的考验才换得的。

人要成材，事要成功，都得付出代价，经历考验和这句话谚语相似的说法还有：“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”等3、运用在理解、诵读之后，可联系实际，帮助学生体会这些谚语的运用语境如，讲述相关故事：大书法家王羲之七岁时就跟书法家卫夫人习字他每次练完字都要到水池里洗毛笔，坚持练了两三年，结果水池变成了墨池，他写字的技巧也日渐娴熟，但他还是坚持不懈的练习写，最后终于成了颇负盛名的大书法家这个事例说明什么？这与哪一句谚语的意思是一致的？让学生比较、体会，用“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这一句比较恰当；如若用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”亦可有条件的班级，还可以请学生创设情景，让大家来选择对应的谚语，以促进理解和运用4、用自己喜欢的方法背诵. 5、在作业本上抄写. 6、拓展补充交流课文积累的名言佳句或警句等以下格言供参考：　　贝壳虽然死了，却把美丽留给了整个世界　　给予永远比接受更快乐　　铁锚是不怕埋没自己的当人们看不见它的时候，正是它在为人类做贡献的时候　　世间最庄严的问题是：我能做什么好事？　　应该让别人的生活因为你的存在而更加美好　　只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间　　我坚信，我能行──成功，就这样开始。

三、成语故事（1）让学生自读故事，然后同桌交流：“水滴石穿”是谁在什么时候对谁说的话？它的意思是什么？◆读准生字“吏、懈”. （2）“水滴石穿”这一成语现在一般用在什么方面？◆交流一下怎样理解“水滴石穿”这个故事. （3）从故事中画出与“水滴石穿”意思相近的成语◆齐读第2自然段，理解成语的含义. （4）再读故事，说说有什么不理解的地方5）复述成语故事“水滴石穿”如有可能还可以引导学生联系生活实际，说说学习这一成语故事的体会，并练习用上“水滴石穿”来说几句话◆练习讲述这个故事. 。