河北省唐山市2014-2015学年高二生物上学期12月月考试卷（含解析）.doc

2014-2015学年河北省唐山市开滦二中高二（上）月考生物试卷（12月份） 一、选择题（选择题，1-40题各1分，41-50题各2分，共60分）1．孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．以上科学发现的研究方法依次是( )A．类比推理法、类比推理法、假说﹣演绎法B．假说﹣演绎法、类比推理法、类比推理法C．假说﹣演绎法、类比推理法、假说﹣演绎法D．类比推理法、假说﹣演绎法、类比推理法2．在豚鼠中，黑色（C）对白色（c）、毛皮粗糙（R）对毛皮光滑（r）是显性．能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是( )A．黑光×白光→18黑光：16白光B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白粗→15黑粗：7黑光：16白粗：3白光D．黑粗×白光→10黑粗：9黑光：8白粗：11白光3．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是( )A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和4．有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇，统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数，结果如下：上述实验表明，棒眼果蝇在发育过程中( )A．温度和性别影响了基因的转录B．温度和性别对复眼中的小眼数目是有影响的C．影响小眼数目的外界因素只有温度D．温度和性别都是影响小眼数目的根本因素5．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植．具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性6．下列有关基因型和表现型关系的不正确叙述是( )A．在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同B．同基因型相同，表现型一定相同C．在相同环境中，表现型相同，基因型不一定相D．表现型相同，基因型不一定相同7．一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体．在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的( )A．、B．、C．、D．、8．下列鉴定生物遗传特性的方法中，较恰当的是( )A．鉴定一只灰色兔是否是纯合子用测交B．区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用测交C．不断提高小麦抗病系的纯度用测交D．测定杂种灰兔F1的遗传因子组成用杂交9．下列有关一对相对性状的杂交实验，说法正确的是( )A．测交也可用F1与显性纯合子杂交进行B．具有一对相对性状的两亲本杂交，后代只表现出一种性状，该性状为显性性状C．杂种后代中只显现出显性性状的现象，叫做性状分离D．若杂交后代出现性状分离，则一定符合3：1的分离比10．下列关于杂合子和纯合子的叙述中，正确的是( )A．杂合子的双亲至少一方是杂合子B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可能相同C．纯合子测交后代都是纯合子D．杂合子自交的后代全都是杂合子11．下列哪项的比例不符合1：3( )A．酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比B．在两对基因相对独立遗传的情况下，理论上AaBb与AaBB杂交后代中隐性性状与显性性状数量之比C．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比D．白化病患者的正常双亲，若他们再生一个正常孩子，这个孩子是纯合体或杂合体概率之比12．豌豆的花色中紫色对白色为显性．一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代，则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是( )A．3：1B．15：7C．9：7D．15：913．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3．问F3中灰身与黑身果蝇的比例是( )A．3：1B．5：1C．8：1D．9：114．在家蚕遗传中，蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的黑色与淡赤色是相对性状，黄茧和白茧是相对性状（控制这两对性状的基因自由组合），两个杂交组合得到的子代（足够多）数量比见下表，以下叙述中错误的是( )A．黑色对淡赤色为显性，黄茧对白茧为显性B．组合一中两个亲本的基因型和表现型都相同C．组合二中亲本的基因型和子代的基因型相同D．组合一和组合二的子代中淡赤蚁白茧的基因型不完全相同15．原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下，转变为黑色素，即：无色物质→X物质→Y物质→黑色素．已知编码酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分别为A、B、C，则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为( )A．B．C．D．16．基因自由组合定律的实质是( )A．子二代性状的分离比为9：3：3：1B．子二代出现与亲代性状不同的新类型C．测交后代性状的分离比为1：1：1：1D．在F1形成配子时，成对的遗传因子分离的同时，不成对的遗传因子自由组合17．初级精母细胞变成次级精母细胞时( )A．染色体数目减半，DNA分子数目减半B．染色体数目减半，DNA分子数目加倍C．染色体数目不变，DNA分子数目加倍D．染色体数目不变，DNA分子数目减半18．下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是( )A．蓖麻籽种仁B．洋葱根尖C．菠菜幼叶D．蝗虫的精巢19．若人的成熟神经细胞核中DNA含量为2a，下列各项核DNA含量分别为4a、2a、a的是( )A．初级精母细胞、次级精母细胞、精子B．精原细胞减数分裂间期、精细胞、极体C．精原细胞有丝分裂后期、口腔上皮细胞、成熟红细胞D．正在发生调亡的细胞、癌细胞、卵细胞20．一个初级精母细胞内有8条染色体，经减数分裂后，可能产生的精子种类和实际产生的精子种类 （不考虑交叉互换）( )A．16种.2种B．32种.4种C．8种.4种D．16种.8种21．下列符号代表精子的染色体，A和a、B和b、C和c为同源染色体，来自同一精原细胞的精子是( )A．AbC．aBc．AbC．aBcB．aBC．AbC．AbC．abcC．Abc．aBC．aBc．ABcD．ABc．AbC．AbC．ABC22．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是( )A．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化23．下列有关同源染色体的叙述，正确的是( )A．着丝点分裂后形成的两条染色体B．减数分裂中配对的两条染色体C．性染色体X、Y不是同源染色体D．复制后形成两条完全一样的姐妹染色单体24．下列关于减数分裂的叙述中，正确的是( )①所有能够进行有性生殖的生物都能进行减数分裂；②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程；③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，细胞连续分裂两次；④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半；⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期．A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤25．有关减数分裂和受精作用的描述，不正确的是( )A．染色体的自由组合是配子多样性的唯一原因B．同源染色体分开发生在减数第一次分裂的后期C．受精卵中的染色体一半来自于卵细胞，一半来自于精子D．受精卵和本物种体细胞的染色体数目一般相同26．细胞内没有同源染色体的是( )A．体细胞B．精原细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞27．如图表示某二倍体雄性动物（XY型）细胞分裂过程．下列叙述中，正确的是( )A．若图1、2均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组B．若图1表示减数分裂，则图1中BC段的一个细胞中可能含有0或1个Y染色体C．若两图均表示有丝分裂，则图3所示细胞均在BC段D．若图1表示减数分裂，图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂28．如图是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示．下列有关叙述中正确的是( )A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体B．图①与图③细胞中染色单体数相等C．图②、图④过程都是产生体细胞的分裂D．由图④分析，该生物可能是雄性个体或雌性个体29．用a表示碱基，b表示脱氧核苷酸，c表示基因，d 表示DNA．下列图中四者关系中正确的是( )A．B．C．D．30．一对色觉正常的夫妻生了一个色盲儿子，且儿子的性染色体组成也出现异常：XXY．体检表明，夫妻双方都没有遗传病或其他疾病．请您分析一下儿子出现这种情况的原因( )A．问题出在丈夫身上．在精母细胞减数第一次分裂时XY染色体没有分开就直接进入同一个子细胞B．问题出在妻子身上．在卵母细胞减数第一次分裂时XX染色体没分开就直接进入同一个子细胞中C．问题出在丈夫身上．在精母细胞减数第二次分裂时XY染色体没有分开就直接进入同一个子细胞D．问题出在妻子身上．在卵母细胞减数第二次分裂时XX染色体没分开就直接进入同一个子细胞中31．下列关于基因、遗传信息的描述，错误的是( )A．基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体B．遗传信息可以通过DNA复制传递给后代C．互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量D．遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序32．如图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况，下列相关叙述正确的是( )A．图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程B．C～H、I～M段可分别表示为一个细胞周期C．A～I表示减数分裂D．E～F段发生了同源染色体的分离33．如图甲表示某高等动物（假设其基因型为AaBb，2N=4）的细胞分裂过程中染色体数量变化曲线，乙图中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图．在不考虑基因突变的情况下，相应说法正确的是( )A．甲图中②和④时期都可发生基因A与A的分离和A与a的分离B．乙图中不含同源染色体的细胞有b、c、eC．乙图中位于Ⅰ阶段的细胞有d、eD．孟德尔遗传定律发生于甲图中的④阶段34．下列有关基因和染色体的叙述，不能作为“萨顿假说”依据的是( )A．在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性B．在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方C．基因控制生物的性状D．减数第一次分裂过程中，基因和染色体的行为完全一致35．下列生命科学史中的经典实验，运用了同位素示踪技术的是( 。