河北中考必备常用文言虚词集释.doc

河北中考必备——常用文言虚词集释郝连彬 河北省兴隆县教育局教研室 067300文言虚词是指文言文中那些没有明确实在意义，而偏重于语法意义的一类词它的基本作用是帮助实词构成句子，表达一定的意思2010年我省中考语文考试说明中明确要求熟悉掌握“之、其、而、以、于、者、乃”等14个文言虚词的基本用法结合课本中的文言文，对这14个文言虚词的基本用法进行总结，以帮助考生系统考生突破考点，取得好成绩一、[之]1、代词指代前面出现的人、事、物 （1）、渔人甚异之（指桃花源的美丽景色） 《桃花源记》 （2）、愿陛下亲之信之（指贤臣） 《出师表》2、助词A、用在主谓之间，没有实在意义，不译 （3）、无丝竹之乱耳 《陋室铭》B、结构助词“的” （4）、小大之狱，虽不能察，必以情 《曹刿论战》（5）、寡人欲以五百里之地易安陵 《唐雎不辱使命》C、宾语前置的标志，放在疑问句中，不译6）、何陋之有? 《陋室铭》D、音节助词无实际意义，起补充音节的作用，不译7）、怅恨久之 《陈涉世家》3、动词，译为“到” （8）、送杜少甫之任蜀州（9）、寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

之至”的“之”为“到”的意思，其它两个“之”是代词 《孟子二章》二、[其]1、代词通常作第三人称代词，可以代人、代事、代物，可译为“我”“你”“他”“我的”“自己的”等 （10）、余人各复延至其家 《桃花源记》 （11）、既出，得其船 《桃花源记》（12）、其西南诸峰，林壑尤美 《醉翁亭记》2、副词，表示推测、反问等语气，可译为“大概”“难道”等13）、其真无马邪?其真不知马也句中第一个“其”表反问，可译为“难道”；第二个“其”表猜测语气，可译为“大概”) 《马说》三、[而]连词 1、表示顺接，可译为“然后”、“就”14）、温故而知新，可以为师矣 《论语十则》2、表示转折，可译为“却”、“可是”15）、人不知而不愠，不亦君子乎? 《论语十则》（16）、环而攻之而不胜 《孟子二章》3、表示并列，可译为“并且”，或不译。

17）、与之论辩，言和而色夷 《送东阳马生序》4、表示递进，相当于“而且”（18）、太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也《醉翁亭记》四、[以]1、介词：A、表示动作行为发生、出现的原因，可译为“因为”“由于”19）、安陵君以五十里之地存者，徒以有先生也 《唐雎不辱使命》（20）、不以物喜，不以己悲 《岳阳楼记》B、表示工具、手段、方式、对象等，可译为“用”“拿”“把”等21）、媵人持汤沃灌，以衾拥覆 《送东阳马生序》（22）、咨臣以当世之事 《出师表》2、连词：A、表示目的，可译为“来”、“用来”、“以便”（23）、家贫，无从致书以观 《送东阳马生序》（24）、以昭陛下平明之理；是以先帝简拔以遗陛下 《出师表》 （25）、属予作文以记之 《岳阳楼记》B、表示原因，可译为“由于”、“因为”（26）、扶苏以数谏故。

《陈涉世家》C、表示结果，可译为“以致”（27）、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 《出师表》（28）、以伤先帝之明 《出师表》D、表连接，可译为“而”，或不译29）、手自笔录，计日以还 《送东阳马生序》五、[于]介词1、表示时间，可译为“在”“到……时”等 （30）、于时冰皮始解，波色乍明 《满井游记》2、表示处所，可译为“在”“到”“从”等31）、公与之乘，战于长勺 《曹刿论战》3、表示对象，可译为“对”“向”“比”等32）、客之美我者，欲有求于我也 《邹忌讽齐王纳谏》六、[乃]1、连词，表示条件关系，可译为“于是”“就” （33）、政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼 《岳阳楼记》2、副词A、表示对事物或事情的确认，可译为“是”、“实在是”、“本来是”等。

（34）、吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏 《陈涉世家》B、表出乎意料之外，可译为“竟然”（35）、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 《桃花源记》C、表示动作行为的相承，可译为“就”“于是“等 （36）、陈涉乃立为王，号为张楚 《陈涉世家》3、代词：第二人称代词，相当于“你”“你的”“你们”“你们的”37）、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 《示儿》 七、[虽] 连词，表示假设，可译为“即使”38）、小大之狱，虽不能察，必以情 《曹刿论战》（39）、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易 《唐雎不辱使命》（40）、虽乘奔御风，不以疾也 《三峡》八、[为]1、介词 A、介绍与行为动作发生相关联的对象，可译为“替”“给”等 （41）、尚思为国戍轮台 《十一月四日风雨大作》（42）、此人——为具言所闻 《桃花源记》（43）、不足为外人道也 《桃花源记》B、介绍行为动作发生的原因或目的，可译为“为了”“因为”等。

（44）、愿为市鞍马 《木兰诗》（45）、为报倾城随太守 《江城子 密州出猎》C、介绍动作的主动者，译为“被” （46）、舌一吐而二虫尽为所吞 《童稚记趣》（47）、士卒多为用者 《陈涉世家》2、连词，表示因果关系，译为“因为” （48）、 问渠哪得清如许?为有源头活水来 《观书有感》九、[者]1、助词：A、表示人、事、物、时间等，可译为“……的人、事、物、时间”等49）、予尝求古仁人之心，或异二者之为 《岳阳楼记》 （50）、以君为长者，故不错意也 《唐雎不辱使命》B、表示停顿或判断，不译 （51）、舍鱼而取熊掌者也 《鱼我所欲也》2、语气词：放在主语后面，引出原因，可译为“……的原因”52）、吾妻之美我者，私我也 《邹忌讽齐王纳谏》十、[且]1、副词：表示动作行为的发生、出现是暂时的，可译为“姑且”“暂时”等。

53）、存者且偷生，死者长已矣! 《石壕吏》2、连词，A、表示让步关系，可译为“况且”“尚且”等54）、且欲与常马等不可得，安求其能千里也 《马说》B、表示并列关系，可译为“并且”“而且”等 （55）、盖余之勤且艰若此 《送东阳马生序》十一[则] 1、连词：A、表示承接关系，可译为“就”“便”等56）、忠之属也，可以一战，战则请从 《曹刿论战》B、表示假设关系，可译为“假使”“如果”等57）、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 《生于忧患，死于安乐》 C、表示转折关系，可译为“可是”“却”58）、余则旧袍敝衣处其间，略无慕艳意 《送东阳马生序》D、表示选择关系，可译为“就是”59）、非天资之卑，则心不若余之专耳非”与“则”译为“不是……就是）《送东阳马生序》2、用作副词用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是” （60）、此则岳阳楼之大观也 《岳阳楼记》十二[乎]1、语气词：A、用在句子的末尾，表示疑问或反问，相当于“吗”“呢”。

61）、王侯将相宁有种乎! 《陈涉世家》B、用在句子的末尾，表示赞美或感叹，相当于“啊”“呀”62）、其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎 《岳阳楼记》C、表示测度或商量，相当于“吧”63）、其言，兹若人之俦乎？ 《五柳先生传》2、助词，用于形容词或副词后，可译为“……的样子”，或不译64）、牡丹之爱，宜乎众矣 《爱莲说》3、介词，表示时间或对象，可译为“在”“从”“对”等65）、颓然乎其间者，太守醉也 《醉翁亭记》 十三、[然]1、代词常用来指代上文所说的情况，可译为“这样” （66）、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易 《唐雎不辱使命》2、由代词演化来做词尾，常常附在动词、副词、象声词、形容词等后面，以模拟声响或描绘事物、动作、状态，可译为“……的样子”，或不译67）、复行数十步，豁然开朗（开阔的样子） 《桃花源记》（68）、土地平旷，屋舍俨然（整齐的样子 ） 《桃花源记》 （69）、环堵萧然，不蔽风日。

空荡荡的样子） 《五柳先生传》十四、[与] 1、动词，可译为“给予”“给” （70）、与朱元思书2、介词，表示对象、处所等，可译为“和”“同”“跟”等 （71）、公与之乘，战于长勺 《曹刿论战》（72）、念无与为乐者，遂至承天寺巡张怀民 《记承天寺夜游》（73）、往来翕忽，似与游者相乐 《小石潭记》（74）、吾孰与城北徐公美？ 《邹忌讽齐王纳谏》3、句末。