
六年级语文选修1第二课时课件.ppt
13页望庐山瀑布唐唐 · 李白李白南洼小学南洼小学 杨莉娜杨莉娜李白(李白(701-762),字太白,),字太白,唐代伟大的浪漫主义诗人唐代伟大的浪漫主义诗人他写了大量歌颂祖国河山、他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌他的诗对后人有深远诗歌他的诗对后人有深远的影响 望庐山瀑布 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺,疑是银河落九天第一句第二句第三句第四句总述课文讲解[注释] 1.庐山:在江西省九江市南,是我国著名的风景区 2.香炉:即香炉峰,在庐山西北,因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名 3.挂前川:挂在前面的水面上 4.九天:古代传说天有九重,九天是天的最高层返回课文讲解 首句首句“日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟”香炉香炉”是指是指庐山的香炉峰此峰在庐山西北,形状尖圆,庐山的香炉峰此峰在庐山西北,形状尖圆,像座香炉由于瀑布飞泻,水气蒸腾而上,在像座香炉由于瀑布飞泻,水气蒸腾而上,在丽日照耀下,仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升丽日照耀下,仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。
一个起了团团紫烟一个“生生”字把烟云冉冉上升字把烟云冉冉上升的景象写活了此句为瀑布设置了雄奇的背景,的景象写活了此句为瀑布设置了雄奇的背景,也为下文直接描写瀑布渲染了气氛也为下文直接描写瀑布渲染了气氛 返回课文讲解 次句次句“遥看瀑布挂前川遥看瀑布挂前川”遥看瀑布遥看瀑布”四字照应了题目四字照应了题目《《望庐山瀑布望庐山瀑布》》挂前川挂前川” 是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上的河流上挂挂”字化动为静,维纱维肖地写字化动为静,维纱维肖地写出遥望中的瀑布出遥望中的瀑布返回 诗的前两句从大处着笔,概写望中全景:诗的前两句从大处着笔,概写望中全景:山顶紫烟缭绕,山间白练悬挂,山下激流奔腾,山顶紫烟缭绕,山间白练悬挂,山下激流奔腾,构成一幅绚丽壮美的图景构成一幅绚丽壮美的图景 课文讲解 第三句第三句“飞流直下三千尺飞流直下三千尺”是从近处细致是从近处细致地描写瀑布地描写瀑布飞流飞流”表现瀑布凌空而出,喷表现瀑布凌空而出,喷涌飞泻直下直下”既写出岩壁的陡峭,又写出既写出岩壁的陡峭,又写出水流之急水流之急。
三千尺三千尺”极力夸张,写山的高峻极力夸张,写山的高峻 返回 这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致,于是接着又写上一句现得淋漓尽致,于是接着又写上一句“疑是银疑是银河落九天河落九天”说这“飞流直下飞流直下”的瀑布,使人的瀑布,使人怀疑是银河从九天倾泻下来一个怀疑是银河从九天倾泻下来一个“疑疑”,用,用得空灵活泼,若真若幻,引人遐想,增添了瀑得空灵活泼,若真若幻,引人遐想,增添了瀑布的神奇色彩布的神奇色彩课文讲解 这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象,构思奇特,语言生动形象、洗炼明快苏象,构思奇特,语言生动形象、洗炼明快苏东坡十分赞赏这首诗,说东坡十分赞赏这首诗,说“帝遣银河一脉垂,帝遣银河一脉垂,古来唯有谪仙词古来唯有谪仙词”谪仙谪仙”就是李白就是李白《《望望庐山瀑布庐山瀑布》》的确是状物写景和抒情的范例的确是状物写景和抒情的范例 课堂诵读(( 请请 同同 学学 们们 跟跟 随随 音音 乐乐 诵诵 读读 ))。












