12、滑轮和机械效率.doc

知识成就未来课题12：滑轮和机械效率l1l2F2F1知识点:（一）滑轮的作用1、定滑轮：①定义：在使用时轴的位置固定不动的滑轮②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动的距离SG(或速度vG)F1l1F2l22、动滑轮：①定义：在使用时轴的位置随被拉重物一起运动动的滑轮可上下移动，也可左右移动）②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F=G只忽略轮轴间的摩擦则 拉力F= (G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)3、滑轮组①定义：由若干定滑轮、动滑轮组合成滑轮组②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力。

只忽略轮轴间的摩擦，则拉力（为物重量，为滑轮重量）绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)④组装滑轮组方法：首先根据公式 （为物重量，为滑轮重量）求出绳子的股数然后根据“奇动偶定”的原则结合题目的具体要求组装滑轮二）机械效率1、有用功是在使用机械时，对我们有用的功W有2、额外功是使用机械时，对我们没有用的功，但又不得不做的功W额3、总功是人们对机械做的功W总4、总功等于有用功与额外功的和叫总功5、有用功与总功的比值叫机械效率用公式表示由于有用功只占总功的一部分，因而机械效率总小于1任何机械可以省力，但不能省功）6、在实验中测滑轮组的机械效率时，并且用弹簧秤拉绳子的自由端时应匀速直线运动7、实验中要测得的量有：物体的重力，物体拉力，拉力移动的距离和重物上升的高度8、同一滑轮组提升物体的重力越大，机械效率越高减小机械的自重 、摩擦力可以提高机械效率教学笔记 基础提升1、滑轮在使用时，如果它的轴______，这种滑轮叫定滑轮，使用定滑轮能够______，但是不能 ______，它实质上是一个 _________________的杠杆.2、有一种滑轮，它的轴可以随物体______，这种滑轮叫动滑轮，使用动滑轮能够_____，但要_______.它的实质是 ______.3、斜面是一种______，使用斜面的好处是_____，斜面高度一定时，斜面越_____使用它就越_____.4、将定滑轮和动滑轮组合在一起就组成了滑轮组，使用它既可以_____，又能够 _________________.5、如图，A、B两个滑轮中，A是 ______滑轮，B是_____滑轮，在不考虑滑轮重和摩擦时，物体与桌面的摩擦力是90 N，匀速移动物体，水平拉力F为 ______N.6、用桶从井中打水，对水做的功是_____功，对桶做的功是________功，人对绳子所做的功是______功；如果桶掉到水井里，需要从进中将桶捞上来，那么对水做的功是______功，对桶所做的功是______功。

7、有用功跟总功的比值叫____________，机械效率的计算公式是____________有用功总是______总功，所以机械效率总是小于____如果总功是800J，有用功是600J，机械效率就是_____8、只能省力不会费力的简单机械是（ ）A.杠杆 B.轮轴 C.斜面 D.定滑轮9、骑自行车上坡走“S”形路线，这样做的好处是（ ）A.省距离 B.省力C.费力，但省时间 D.以上说法都不对10、如图所示，弹簧秤下挂着一个重为1 N的滑轮，滑轮上用细线挂着一个1 N的小球和一个10 N重的物体，小球悬在空中，物体落在桌面上，整个装置都是静止的，这时弹簧秤的读数是（ ）A.2 N B.3 N C.11 N D.12 N11、如图所示，使用定滑轮提升重物，当分别在A方向、B方向和C方向拉重物时（ ）A.A方向拉力最小B.B方向拉力最小C.C方向拉力最小D.三个方向拉力都一样12、下列关于机械效率的说法中，正确的是( )A．做功多的机械，机械效率一定高 B．单位时间内做的功越多，机械效率越高C．使用机械的目的是为了提高机械效率 D．使用任何机械，它的机械效率都小于1ABCD13、用图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高h，最省力的是（滑轮重和摩擦不计）( )教学笔记 14、如下图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是( )A．自行车的脚踏板 B．旗杆顶的定滑轮 C．水管上的水龙头 D．大门上的门把手15、（1）如图1，通过滑轮组向下用力提升物体，请画出滑轮组的绕线．（2）请你在图中画出最省力的绕绳方法．（3）请在图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法．（4）如图所示，在A处或B处的虚框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力。

添加滑轮并完成滑轮组绕法答案： 图1 图2 图3 图4（5）如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法A16、如图是某工人用滑轮组提升重物，工人用360N拉力将重为600N的重物匀速提升10m，需要时间50s求：（1）有用功；（2）总功；（3）额外功；（4）机械效率；（5）工人做功的功率17、某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示 （1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 （2）第3次实验中所做的有用功是 J，机械效率是________ （3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，对动滑轮所做的额外功 ，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小 （4）综合上述结论，提高机械效率的方法有 有用功， 额外功教学笔记 。