【全册】人教版小学语文三年级下导学案(教学目标重点难点).pdf

1燕子（ 人教版三年级语文下册教案）第一课时第一课时学习目标：1、我 要 认 识 “ 俊 、俏”等9个生字会 写 “ 燕、聚”等14个字能正 确 读 写 “ 燕子、赶集”等19个词语2、我能正确流利地朗读课文3、我要了解课文的主要内容，弄清作者的观察顺序学习重点：我能正确流利地朗读课文学习难点：了解课文的主要内容，弄清作者的观察顺序1燕子第2课时学习目标1 .我要理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象体会作者热爱大自然春天的思想感情2 .我能有感情地朗读课文，背诵课文3 .我要把喜欢的句子抄写下来学习重点：我要理解课文内容， 抓住描写燕子和春天的语句， 感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象体会作者热爱大自然春天的思想感情学习难点：我要体会作者由远及近的观察方法并理解课文最后两句话2古诗两首学习目标：1、我要会认4个生字，会 写7个全字，能正确读写“ 碧玉、妆成，裁出、剪刀、万紫千红”等词语2、我 要 背 诵 《 咏柳》这首诗3、我能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天大自然的感情，感悟大自然的美好学习重点 背 诵 《 咏柳》这首诗学习难点 能用自己的话说出诗句的意思， 体会诗人热爱春天大自然的感情，感悟大自然的美好。

3 荷花3.荷花第一课时学习目标1、我要认识挨、胀”等3个生字会 写 “ 荷 、挨”等12个生字能正 确 读 写 “ 荷花、莲蓬”等12个词语2、我能正确、流利地朗读课文3、我能初步了解课文内容学习重点： 我要正确、流利地朗读课文学习难点：我要初步了解课文内容第2课时学习目标1 .我要把握课文的主要内容，感受荷花的美丽2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言学习重点：感受荷花、 荷叶各种美丽的姿态， 想象画面， 培养对大自然美的体验学习难点：理 解 “ 把眼前的这一池的荷花看作一大幅活的画……”等句的意思4. 珍珠泉学习目标1、我要正确、流利、有感情地朗读课文2、我栗了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情3、我要体会作者抓住特点表述景物的方法4、我要积累课文优美语言第二单元5. 翠鸟第一课时学习目标：会认11个生字，会写13个生字.有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分学习难点：了解翠鸟的特点会认11个生字，会写13个生字第二课时课时目标：1 . 学习作者观察的顺序和抓住特点进行观察的方法2 . 朗读课文，背诵课文第1 ~ 3 自然段学习重难点：1 .学习作者的观察顺序和观察方法。

2 . 学习理解词语的方法6.燕子专列第一课时学习目标1 认 识 “ 欧” “ 洲”等11个生字会 写 “ 欧” “ 洲” “ 瑞”等14个字正 确 读 写 “ 欧洲” “ 瑞士” “ 舒适”等词语2 正确、流利、有感情地朗读课文3 了解课文内容，受到爱护动物的教育，体会人与动物之间美好的情意学习难点：认 识 “ 欧” “ 洲”等11个生字会 写 “ 欧” “ 洲” “ 瑞”等14个字正 确 读 写 “ 欧洲” “ 瑞士” “ 舒适”等词语第2课时学习目标1 认 识 “ 欧” “ 洲”等11个生字会 写 “ 欧” “ 洲” “ 瑞”等14个字正 确 读 写 “ 欧洲” “ 瑞士” “ 舒适”等词语2 正确、流利、有感情地朗读课文3 了解课文内容，受到爱护动物的教育，体会人与动物之间美好的情意学习难点：认 识 “ 欧” “ 洲”等11个生字会 写 “ 欧” “ 洲” “ 瑞”等14个字正 确 读 写 “ 欧洲” “ 瑞士” “ 舒适”等词语7. 一个小村庄的故事第一课时学习目标1、通过学习这篇课文，受到热爱自然、合理地开发和利用自然资源的教育2、学会本课生字新词。

体会课文中含义深刻的句子3、能正确、流利、有感情地朗读课文学习重点体会课文中含义深刻的句子受到热爱自然、 合理地开发和利用自然资源的教育学习难点体会课文中含义深刻的句子 理解环境保护对于人类的重要性,懂得生态平衡的意义第2课时学习目标1、通过学习课文，受到热爱自然、合理地开发利用自然的教育2、通过交流材料，体会课文中含义深刻的句子，增强学生的环保意识3、有感情地朗读课文学习重点体会课文中含义深刻的句子，受到热爱自然、合理地开发和利用自然资源的教育学习难点体会课文中含义深刻的句子理解环境保护对于人类的重要性，懂得生态平衡的意义8、路旁的橡树学习目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文2、 了解课文内容，体会筑路人高尚的心3、 培养独立阅读能力学习重点：读准字音理解课文的主要内容9、 《 寓言两则》第一课时学习目标：1 .认 识5个生字，学 会12个生字，理 解 “ 亡羊补牢”等词语2 .能用自己的语言讲述“ 亡羊补牢”这个寓言故事3 .把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理学习重点：借助拼音把生字生词读正确，把课文读通顺学习难点:1、读 懂 故 事2、明 白 道 理3、联系生活用一用9、 《 寓言两则》第二课时学习目标：1 .认 识5个生字，理 解 “ 南辕北辙”等词语。

2 .能用自己的语言讲述“ 南辕北辙”这个寓言故事3 .把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理学习重点：1、试着读懂课文，遇到不认识的字，用自己喜欢的方法学习生字2、借助拼音读生字、新词，并将课文读通顺3、理 解 “ 盘缠” “ 把式”等词语学习难点：1、读 懂 故 事2、明 白 道 理3、联系生活用一用1 0《 惊弓之鸟》第一课时学习目标:1 .认识本课5个生字，会 写12个生字2、能正确读写“ 射箭、打猎、大雁、大吃一惊、悲惨、愈合、孤单、拼命”等词语3、知 道 “ 惊弓之鸟”这一成语的意思学习重点：自由读课文， 要求读准字音，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍，遇到难读的句子多读几遍，把课文读通顺学习难点：理 解 “ 惊弓之鸟”这一成语的意思《 惊弓之鸟》第二课时学习目标1 .有感情地朗读课文2 .读懂更羸的话，明白只有善于观察、善于动脑、善于分析，才能对事物有正确的认识3、学习对事物进行分析推理的方法学习重点：有感情地分角色朗读课文，理解课文内容学习难点：把握全文，理解课文的中心思想1 1《 画杨桃》第一课时学习目标1、认 识6个生字，会 写12个生字2、正 确 读 写 “ 叮嘱、前排、靠边、准确、审视、讲台、神情、严肃、半晌、轮流、和颜悦色、熟悉、角度、相似、教诲”等词语。

3、有感情地朗读课文学习重点：自由读课文，要求读准字音，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍，遇到难读的句子多读几遍，把课文读通顺学习难点：检查识字情况，指名读词语《 画杨桃》第二课时学习目标1、有感情地朗读课文背诵课文中老师说的那段话2、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是学习重点：学习抓住重点词句学习难点：理解课文内容，体会蕴含的道理1 2《 想别人没想到的》导学案学习目标：1 .默读课文，了解课文主要内容，理解小徒弟的话为什么能得到画师的称赞2 .结合生活实际，培 养 学 生 “ 想别人没想到的”的创新意识教学重点：理解画师最后说的那段话13和时间赛跑第一课时学习目标：1有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分2 联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思3搜集、积累有关珍惜时间的名言警句学习重点：1有感情地朗读课文， 感受珍惜时间的意义2 体会" 假若你一直和时间赛跑, 你就可以成功” 的含义学习难点：第 2 课时学习目标：1有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分2 联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思3搜集、积累有关珍惜时间的名言警句学习重点：1有感情地朗读课文， 感受珍惜时间的意义。

2体会" 假若你一直和时间赛跑, 你就可以成功” 的含义学习难点： “ 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”14《 检阅》第一课时学习目标：1会 认5个生字，会 写14个生字2有感情的朗读课文，理解课文内容3感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及博莱克自尊自重的个性品质学习重点：对于文中观众为什么如此称赞的话加以理解体会学习难点：理解观众为什么说“ 这个小伙子真棒”， “ 这些小伙子真棒” ？这句话的意思第2课时学习目标：正确写出俱乐部、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、羡慕、情不自禁、隆重、主席台、观众、纠正、淹没这些词语理解课文，把握文意学习重点： “ 检阅”文中写了关于检阅的哪几件事？学习难点：理 解 “ 检阅场上，大家为什么会情不自禁的称赞？ ”这句话15争吵第一课时学习目标1初读课文，了解大意2学 会 ，本课生字新词，理解词语重点难点：1有感情的朗读课文，体会文中人物的心理变化2体会父亲说的话的含义，懂得同学之间应该团结友爱、相互宽容,并学着处理同学之间发生的问题第2课时学习目标：1 .深入理解课文2 . 熟练掌握本课生词新字，理解词语含义学习重点:1正 确 读 写 “ 石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、既然”等词语2 1、找 出 “ 我”与克莱谛争吵时、争吵后心理活动的语句，并用词概 括 “ 我”的心理活动变化过程。

学习难点：体会父亲说的话的含义，懂得同学之间应该团结友爱、 相互宽容，并学着处理同学之间发生的问题1 6绝招教学目标：1有感情地朗读课文2 理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理3 培养独立阅读能力教学重点理解课文内容，体会童年生活的快乐教学难点感受童真童趣，刻苦求知的愿望17、 《 可贵的沉默》第一课时学习目标：1、会 认9个生字、会 写14个生字2、正 确 读 写 “ 祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、烦恼、享受”等词语3、有感情地朗读课文，把课文读通顺学习重点：利用熟字带生字， 或者在语言环境里识记等方法理解生字新词可贵的沉默》第二课时学习目标：1、读懂课文内容，让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人2、体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的语句3、有感情地朗读课文学习重点：理解全文，熟记生词新字18、 《 她是我的朋友》第一课时学习目标：1、会 认8个生字，会 写13个生字2、正 确 读 写 “ 医院、医生、护士、消息、确认、输血、血型、是否、草垫、酒精、掩盖、拳头、制止、轻柔、周围”等词语3、初读课文，知道课文写了 一件什么事。

学习重点：把课文多读几遍，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍,遇到难读的句子多读几遍，把课文读通顺、读流利学习难点：读懂课文内容，明白朋友之间真挚的友谊， 树立正确的友情观18、 《 她是我的朋友》第二课时学习目标1 . 会 认8个生字，会 写13个生字2 . 熟读课文，掌握生词新字3、有感情地朗读课文学习重点：抓住描写阮恒献血时动作、 神情的语句， 知道他当时复杂的内心活动学习难点：读懂课文内容，明白朋友之间真挚的友谊，树立正确的友情观19 《 七颗钻石》学习目标：1 .认 识 “ 竟、匆”等几个生字，会 写 “ 渴、罐”等15个生字，正确读 写 “ 钻石、水罐，喜出望外”等词语2 .有感情地朗读课文3 .读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感学习重点：充分读课文,不认识的字查字典,难处做上记号,多读几遍,争取读正确、流利一、学习目标:1 .有表情地朗读课文；能复述故事内容2 . 培养想像的能力3 .能够说出爱心的神奇力量， 学习从身边的小事做起, 关爱他人,成为一个有爱心的人二、学习重点：1、运用想像进行说和写2、理解童话的教育意义，做一个有爱心的人。

三、学习难点：能够说出爱心的神奇力量，学习从身边的小事做起，关爱他人,成为一个有爱心的人2 0《 妈妈的账单》导学案学习目标：1 .有感情朗读课文，通过联系上下文理解“ 如愿以偿”等关键词语2 .学习借助关键词概括课文的主要内容3. 通过两份账单的比较，唤起学生生活体验，补充妈妈的跟单，对小彼得心理活动的融情想象，体会母爱的无价、无私与无声学习重点读懂课文内容，体会人物的思想感情学习难点理解妈妈给小彼得的那份账单的含义21、太 阳第一课时学习目标：1、运 用 “ 一边读，一边想”的方法，读懂每个自然段，从而理解课文内容初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切的关系，激发学生学习自然科学的兴趣重点难点：运 用 “ 一边读，一边想”的阅读方法，读懂课文，了解太阳和人类的密切关系第 2 课时教学目标：1、学习本课生字词初步体会数字说明和比较说明的作用和方法学 会 使 用 “ 如果……就 ……”造句2、正确流利的朗读课文背诵课文最后一个自然段教学难点：读准本课生字读音，特别注意翘舌音：氏、兽、殖、蔬；平舌音：存的发音22、月球之谜第 1 课时教学目标：1 . 会 认 8 个生字，会 写 14个生字，正 确 书 写 “ 夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、探索”等词语。

2 . 正确、流利的朗读课文重点难点：1. 会 认 8 个生字，会 写 14个生字，正 确 书 写 “ 夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、探索”等词语第 2 课时教学目标：1 .出示课后诗句，欣赏、朗读、理解2 . 从文中摘抄好词好句3 . 回忆课文讲的内容教学重难点：人类在月球上做了什么实验？结果怎样？2 3 《 我家跨上了“ 信息高速路” 》第一课时学习目标：1、认识本课6 个生字，会写本课15个字2、正确读写” 信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、赞叹、恋恋不舍、新奇、功能” 等词语3、能正确朗读课文教学重难点：检查识字情况，指名读词语信 息 网 络 遍 布 信 箱 赞 叹 新 奇 功 能 敞 开情不自禁 五湖四海 迫不及待 目不转睛 恋恋不舍2 3《 我家跨上了“ 信息高速路” 》第二课时学习目标：1、正确流利地朗读课文2、读懂本课内容，抓住文章的要点3、初步认识电脑网络的意义、用途及有关知识，激发学生对信息技术的兴趣教学重点：课 题 中 的 “ 信息高速路”到底指的是什么？24、 《 果园机器人》教学目标:借助拼音读通读懂课文教学重点：有感情地朗读课文，知道果园机器人的基本情况。

教学难点：培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力2 5太阳是大家的学习目标：1、认 识 “ 彤 、陪”会 写 “ 彤 、霞、陪、趁” 4个字能正确读写“ 红彤彤、晚霞”等5个词语2、正确流利有感情地朗读课文，读懂本课内容3、背诵诗歌4、结合生活实际理解“ 太阳是大家的”，感受世界人民是一家教学重点:1、识字写字，正确读写词语2、读懂诗歌，理 解 “ 太阳是大家的”.教学难点：读 中 感 悟 “ 太阳是大家的”所表达出的让世界充满爱的愿望一面五星红旗学习目标：1、认 识 “ 摊 、奈、凝 、竖、拇”会 写 “ 窄、脖”等13个字能正确 读 写 “ 假日、背包”等18个词语2、正确流利有感情地朗读课文，教学重点：1、识字写字，正确读写词语2、读懂课文，了解面包店老板态度变化的原因，感受中外人民之间的友好情谊教学难点：读中感受中外人民之间的友好情谊, 并懂得一个热爱祖国的人是值得尊敬的学习目标：1、默读课文，读懂本课内容，了解面包店老板态度变化的原因2、感受中外人民之间的友好情谊，并懂得一个热爱祖国的人是值得尊敬的教学重点：面包店老板前后态度的变化以及变化的原因27卖木雕的少年第一课时学习目标：1、认 识 “ 尼 、驮”等11个字。

会 写 “ 卖、售”等14个字能正确读 写 “ 游览、工艺品”等20个词语2、读懂本课内容，明白少年为什么送木雕给“ 我”教学重点：1、识字写字，正确读写词语教学难点：读懂本课内容，明白少年为什么送木雕给“ 我”，感受他对中国人民的友好感情第2课时教学目标：1、正确流利有感情地朗读课文，感受少年对中国人民的友好感情教学重点：读懂本课内容，明白少年为什么送木雕给“ 我”，感受他对中国人民的友好感情教学难点：自读课文，巩固生字的识记，想一想：这课讲了一件什么事？28* 中国国际救援队，真棒学习目标：1、 正确流利有感情地朗读课文2、 读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情3、 培养独立阅读的能力学习重难点：培养独立阅读的能力2 9古诗两首教学目标：会 认8个生字背诵两首诗，体会诗中丰富的想象能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事教学重点：1、 读 诗 注 意 生 字 读 音2、 自学生字、抽说音形义教学难点:区别乞一一气 “ 晓”右上角不要添一点， “ 霄”上扁，盖住下区别偷- 愉30.西门豹教学目标：会 认 7 个生字，会 写 14个生字，能正确读写“ 管理、田地、人烟稀少、老百姓、眼睁睁、旱灾、迎接、徒弟、扑腾、提心吊胆、渠道、灌溉、收成”等词语。

能正确流利有感情地朗读课文教学重点：运用课文中生动形象的语句分角色表演这个故事教学难点：学习本课描写人物言行、 表现人物品质的写法，受到破除迷信的教育第 2 课时教学目标：范读课文（ 要求: 听清楚生字音）自读课文，说说生字音形义及词义四人小组讨论生字音形义及词义（ 要求：互帮）师参与出示课件生字词，抽说音形义及词义教学重点：阅读课文，从西门豹的言行，了解西门豹的品质教学难点：区别：淹----掩 官 ----管 早 ----旱 姓 ----性注意：睁 （目字旁）溉 （ 右 边 “ 既” ）31.女娟补天教学目标：会 认5个生字，会 写13个生字能正确读写“ 轰隆隆”等15词语能复述故事，积累优美生动的词语学习女娟为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神教学重点：教学目标：1、3教学难点：教学目标：2、3第2课时教学目标：听写词语朗读课文、说说故事大意教学重点：熟读课文、了解故事大意32. 夸父追日教学目标：了解课文内容，体会神话传说的神奇交流从故事中得到的收获培养独立阅读能力教学重难点：教学目标2、3。